【摘要】課堂練習(xí)分析“魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與環(huán)境治理”案例的圖文資料,回答下列問題:魯爾區(qū)位于德國西部,立足于區(qū)內(nèi)發(fā)展工業(yè)的優(yōu)越條件,早在19世紀(jì)中葉,就發(fā)展成為以煤炭、鋼鐵、化學(xué)等重化工業(yè)為核心的德國最大工業(yè)區(qū)。20世紀(jì)50年代以后,伴隨世界能源結(jié)構(gòu)變化,世界鋼鐵產(chǎn)量過剩以及新技術(shù)革命的興起,一大批
2025-01-18 01:58
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時速度第三章物質(zhì)的簡單運動百米賽跑的運動員、游泳運動員做的是什么運動?怎樣比較他們的快慢?看圖分析問題總結(jié):變速運動比勻速運動復(fù)雜,在不要求很精確,只做粗略研究的情況下,也可以用v=s/t求出它的速度。不過這時求出的速度v,表示的是物體在通過路途s的平均快慢程度,應(yīng)該叫做平均速度。
2024-12-07 22:56
【摘要】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、超聲波的應(yīng)用2、次聲波的危害3、語音識別的認(rèn)知二、過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中的知識。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點超聲
2024-12-07 22:05
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池人教版選修4·化學(xué)反應(yīng)原理〖復(fù)習(xí)回顧〗原電池:將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。想一想:構(gòu)成原電池的條件是什么?ZnCuCuCl2溶液e-e-⑴兩個活性不同的電極⑵電解質(zhì)溶液(一般與活潑性強的電極能發(fā)生氧化還原反應(yīng))⑶形成閉合回路
2025-08-16 00:17
【摘要】第一課時zmt一、觀測桿影的發(fā)現(xiàn)思考:桿影的長度和什么有關(guān)?一天中桿影最短是什么時候?此時的桿影朝什么方向呢?太陽光與地面的夾角;正午;正北或正南桿影變化規(guī)律:一天中,太陽高度與桿影長度剛好相反。太陽高度——太陽光與地面的夾角思考1:一年中,同一地
2024-11-30 05:01
【摘要】意義1意義2例題1例題2小結(jié)加減法的幾何意義Z1Z2Z1+Z2Z2-Z1乘法的幾何意義θ2Z1=r1(cosθ1+isinθ1)Z2=r2(cosθ2+isinθ2)θ1xyoZ1Z1Z2r1r1r2
2025-11-01 00:09
【摘要】第四章保護(hù)生存環(huán)境第三節(jié)垃圾資源化2022/8/181山西省臨汾市第二中學(xué)高婷廣東番禹垃圾焚燒發(fā)電項目事件!12月20日,廣州市番禺區(qū)委書記譚應(yīng)華應(yīng)業(yè)主代表邀請,就垃圾焚燒問題與居民面對面座談3個多小時。譚應(yīng)華明確表示,會江垃圾焚燒發(fā)電廠項目已停止?!耙院罄幚硪阅撤N方式落在什么地方,要形成共識,
2025-08-01 13:34
【摘要】第三節(jié)分部積分法基本內(nèi)容小結(jié)???dxxex利用兩個函數(shù)乘積的求導(dǎo)法則.設(shè)函數(shù))(xuu?和)(xvv?具有連續(xù)導(dǎo)數(shù),??,vuvuuv???????,vuuvvu?????,dxvuuvdxvu??????.duvuvudv????問題解決思路分部積分公式一
2025-08-05 18:00
【摘要】四聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用【體驗】試一試,聽一聽活動:如圖所示,取一個圓柱形食品罐,一端開一個圓孔,另一端將底面去掉蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊。在桌子上點燃蠟燭,燭焰不再搖晃時,將圓筒的開口對著蠟燭,手敲擊橡皮膜。手敲擊橡皮膜時,蠟燭的火焰會。提示:搖動???。探究1超
2024-12-01 21:31
【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實驗觀察說出綠色植物的生活需要水和無機鹽;(2)識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-12-08 01:32
【摘要】《三、學(xué)生實驗:探究——物質(zhì)的密度》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、通過實驗探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身一種特性。2、知道密度單位、含義及寫法讀法,會進(jìn)行不同密度單位之間的換算。3、了解常見物體的密度大小。知道水的密度大小。4、初步運用密度公式進(jìn)行物質(zhì)密度的簡單計算。(二)過程與方法:通過觀察、實驗和比較方法,認(rèn)識
2024-12-07 22:06
【摘要】初二生物第24課時其他生物的生殖(一)一.教學(xué)目標(biāo):(1分鐘)1.正確區(qū)分有性生殖和無性生殖2.說出扦插,壓條,嫁接等無性繁殖成功的關(guān)鍵及要領(lǐng)二.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)(1分鐘)要求:8分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀85-88頁的內(nèi)容;。三.學(xué)生自學(xué),教師巡視(8分鐘
【摘要】第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用超聲波蝙蝠在夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎樣,從沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。有趣的探究科學(xué)家做了一個實驗:用蠟把蝙蝠的眼睛封起來,讓他繼續(xù)飛行,結(jié)果它不僅飛行正常,而且還能捕捉飛蟲。再把蝙蝠的耳朵堵上,讓它飛行,結(jié)果失去聽覺的蝙蝠到處亂
2024-12-07 14:12
【摘要】第四章多彩的光第三節(jié)光的折射一、新課引入觀察思考:插入水中的筷子看上去是彎折的,這是不是因為來自筷子的光在通過水和空氣的過程中發(fā)生了某種變化?無水加水二、新課講解光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時,傳播方向通常會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射注意
2025-06-14 01:46
【摘要】第四章多彩的光第三節(jié)光的折射1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向通常__________發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射.會2.實驗表明:光在發(fā)生折射時,折射光線跟入射光線和法線在__________,折射光線和入射光線分別位于法線的__________,光從空氣中斜射入水或玻璃中時,折射角______
2025-06-17 12:18