語言教案(水果寶寶去旅行)-全文預覽
【正文】 了，它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。（3）這里又是哪個水果寶寶呢？誰會用剛剛好聽的話來說一說?！疤O果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行?！闭l知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么聲音？（開火車的聲音）（2）西瓜爺爺還請了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看他請了誰？（出示蘋果）蘋果寶寶也想去旅行，我們和它打個招呼吧?；顒訙蕚洌骸痘疖囬_啦》伴奏聲音 水果圖片人手一個 西瓜爺爺圖片 火車圖片 活動重點和難點： 重點：學習理解兒歌內容 難點：仿編兒歌 活動過程：以游戲進入情境，熟悉兒歌內容（1）先聽聲音。我以個別說再到集體說讓幼兒學念兒歌“xx上火車，咔嚓咔嚓去旅行”。在反復回憶活動過程及聽取同事們的聽課意見后，我對我的這節(jié)課作如下反思：本次活動是語言活動，主要目標是讓幼兒理解兒歌內容，在此基礎上進行創(chuàng)編兒歌。伴隨音樂帶幼兒圍場地一周帶著水果寶寶去旅行。師：誰想請別的水果寶寶過來？用好聽的話來請它上火車？依次展示菠蘿、草莓、芒果。香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行。二、幼兒集體表演兒歌西瓜爺爺請了這么多的小客人，可高興啦。蘋果有沒有上火車??？幼兒：上火車了（B）第二節(jié)車廂會是哪個水果寶寶呢？讓我們看一看——香蕉師、幼兒：香蕉寶寶你好！誰會用剛才老師好聽的話，請香蕉寶寶上火車？ 幼兒：香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行（老師輔助）和香蕉寶寶一起上火車“香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行”。師：我們和西瓜爺爺問聲好吧？師、幼兒：西瓜爺爺你好！師：“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行”誰知道旅行是什么意思呀？ “咔嚓咔嚓”是什么聲音？幼兒：火車開動的聲音。第三篇：小班語言 水果寶寶去旅行小班語言《水果寶寶去旅行》活動目標：理解兒歌內容，并體驗學習兒歌、進行游戲的快樂。葡萄葡萄去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。２．完整欣賞兒歌（１）西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了，于是就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。）葡萄是什么顏色的，它像什么？葡萄寶寶也想去旅行，我們和它打個招呼吧。“香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。”我們一起來學一學（請幼兒模仿老師的句式）?！闭l知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么聲音？（2）師：西瓜爺爺還請了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看他請了誰？（出示蘋果，請幼兒描述蘋果的顏色，外形特點等。二、活動重難點：發(fā)揮幼兒的主體性，在活動中大膽表現(xiàn)，模仿句式學念兒歌。（幼兒自主選擇水果）教師：蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行……（蘋果頭飾的小朋友接上火車，由蘋果頭飾的小朋友又邀請下一種水果）隨著音樂離場。西瓜西瓜開火車，咔嚓咔嚓去旅行（邊念兒歌邊做動作）教師：小朋友們想
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