機關(guān)一支部開展基層組織建設(shè)年整改方案-全文預覽
【正文】 合樓后堆放的舊桌椅已全部清理干凈，加強了教師及學生的安全值勤。加強制度管理與考核。鼓勵青年教師業(yè)務(wù)進修，為青年教師進修提供方便；鼓勵青年教師開展教改實踐與研究，制定相應(yīng)的獎勵措施；加強橫向聯(lián)系，鼓勵青年教師外出聽課和參加教研活動。加強班主任養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流，使好的經(jīng)驗和方法能得以推廣，同時，對工作有實效的班主任和班級予以物質(zhì)獎勵。各班設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督員，每日對本班衛(wèi)生、文明進行督導，并定期參加學校衛(wèi)生、文明值日。二、行政管理工作中存在的主要問題：（一）如何突出以教學為中心，抓好教學常規(guī)管理（責任人：聶興平完成時間：三月）整改措施：制定操作性強的《巫山縣三關(guān)小學教學常規(guī)管理規(guī)定》，并逐步實施。有重點的就當前學校建設(shè)、營養(yǎng)工程、夢想課程等熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向?qū)W校獻技獻策。（三）支部自身建設(shè)計劃性不強、理論研究和創(chuàng)新不夠；黨員發(fā)展工作還要進一步加強。通過設(shè)置意見箱、公布黨支部監(jiān)督電話與電子郵件地址等形式，建立支部、行政與教師群眾溝通的長效機制，主動接受群眾監(jiān)督。要定期召開支委會議對黨員教師思想情況進行認真分析，要根據(jù)黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決學校內(nèi)存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和我校的實際，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。泉溪鎮(zhèn)政法系統(tǒng)黨支部二〇一二年六月四日第三篇：開展基層組織建設(shè)年的整改方案巫山縣三關(guān)小學在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的整改方案根據(jù)教委在全縣教育系統(tǒng)開展基層組織建設(shè)年推進會上的講話精神“辦人民滿意教育”為根本出發(fā)點和落腳點。擴大農(nóng)業(yè)政策性保險參保率，降低農(nóng)業(yè)經(jīng)營風險。二是促進群眾致富。進一步完善農(nóng)村飲水、道路、電網(wǎng)、通信、文化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生產(chǎn)生活條件。2．積極爭取選派干部單位幫扶，加強黨員活動場所建設(shè)，認真開展黨組織接對共建工作，有效推進黨組織有場所、有內(nèi)容，有保障、有載體。二、整改措施：1．堅持“書記抓、抓書記”，明確領(lǐng)導責任。第二篇：支部基層組織建設(shè)年整改方案政法黨支部基層組織建設(shè)年活動整改方案為深入推進基層組織建設(shè)年活動，針對分類定級階段查找的突出問題，特制定本方案。積極鼓勵黨員干部參加知識大講堂、培訓班、理論講座、干部學習新干線等，提高全體黨員的學習自覺性、主動性和創(chuàng)造性，以激發(fā)大家的學習熱情；四是在加強政治理論學習的同時，還要學習科學文化知識和系統(tǒng)法律法規(guī)知識，學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領(lǐng)域。學習方法比較單一，習慣于布置什么學習什么，聯(lián)系自己思想實際和工作需要學不夠。二、目標任務(wù)以開展的基礎(chǔ)組織建設(shè)年系統(tǒng)活動為契機，通過機關(guān)黨委幫助整頓、群眾評議和自查工作的深入開展，認真梳理自身存在問題和不足，以加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設(shè)為目標，通過加強黨支部的制度建設(shè)、加強黨員的理論學習以及強化深入基層工作作風等工作，加強基層組織建設(shè)，努力打造一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績。一、指導思想緊緊圍繞“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一鮮明主題，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，全面落實黨的十七大和十七屆五中全會提出的基層黨建工作各項任務(wù)，著力解決機關(guān)一支部在支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)中的突出問題，著力增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強支部建設(shè)的各項制度，充分發(fā)揮支部推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為推動環(huán)保工作的開展提供堅強的組織保證。（二）理論學習不夠深入，黨員干部理論水平有待進一步提高。把理論學習與專題研討、調(diào)查研究與解決實際問題結(jié)合起來，積極促進各項工作的開展；二是積極組織支部非黨員同志參加支部的各項理論學習和黨課 2 學習，加強黨的黨史知識的宣傳、學習，吸引更多的人入黨，不斷壯大隊伍；三是以“創(chuàng)建學習型組織”為目標，加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照上級要求，深入開展“奮發(fā)有為、干在實處、走在前列”活動，不斷深化和完善黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系制度，黨員領(lǐng)導干部做到帶頭謀劃推動、帶頭抓點示范、帶頭破解難題、帶頭探索創(chuàng)新，把活動作為改變作風的有效形式；二是積極倡導黨員干部下基層開展調(diào)查研究、幫助基層解決實際問題的工作作風，支部所在各部門根據(jù)工作實際，定期或不定期到
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