【正文】 產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，對(duì)黨忠誠(chéng)就失去了根基。那么，作為新時(shí)代的青年，作為一名年輕的公務(wù)員，尤其是作為一名入黨積極分子，無(wú)論是在工作中還是生活上，都要始終以老一輩共產(chǎn)黨人的精神來(lái)鞭策和鼓舞自己，堅(jiān)定地跟黨走，忠貞不渝、思想和行動(dòng)上都與黨中央保持高度一致，牢記黨的宗旨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來(lái)的先進(jìn)組織，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大目標(biāo)。在我認(rèn)為象這樣的“四忠誠(chéng)”教育工作不能只局限于在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)里開展，更要在全社會(huì)各個(gè)系統(tǒng)和單位開展，開展的時(shí)間應(yīng)該更長(zhǎng)，內(nèi)容應(yīng)該更細(xì)化。忠即一個(gè)人的品行要端正，誠(chéng)即說(shuō)話做事要守信用。首先，每一位黨員就要充分認(rèn)識(shí)“四忠誠(chéng)”的深刻含義，從自身做起，樹忠誠(chéng)形象代表。在任何時(shí)候、任何情況下，絕不背叛組織。這個(gè)典故教育了幾代中國(guó)人。實(shí)際上，動(dòng)物界的競(jìng)爭(zhēng)和人類間的競(jìng)爭(zhēng)是很一樣的，要不怎么有社會(huì)達(dá)爾文主義呢？尋求科學(xué)的管理方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一運(yùn)作的規(guī)模效應(yīng)。狼，可能有很多狼，是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果我們不變成老虎，就會(huì)被狼吃掉。一只大老虎的力量大過(guò)26只貓。狼吃完了貓，又四處覓食，走了很遠(yuǎn)，正當(dāng)餓極時(shí)，又看到一只大貓?？衫菍?shí)在餓了，就壯著膽子向1只貓下了手，結(jié)果貓被吃了。寧高寧在企業(yè)高層會(huì)議上講了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事后來(lái)在這26家企業(yè)管理層和員工中廣泛流傳：26只貓和1只老虎大山很美，山里來(lái)了1只狼。華為老總?cè)握?、?lián)想老總柳傳志、萬(wàn)科老總王石、華潤(rùn)老總寧高寧，都是寫文章的高手。教育在先，就是要首先告訴員工：干什么，怎樣干，干到什么標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東曾說(shuō)過(guò)，要人家服，只能說(shuō)服，不能壓服。解放軍認(rèn)為，管理與教育是密不可分、相輔相成的兩個(gè)方面，嚴(yán)格管理是建立在耐心說(shuō)服、啟發(fā)自覺(jué)的基礎(chǔ)上的。士兵教育成為解放軍克敵制勝的重要法寶。教育，是培養(yǎng)士兵形成忠誠(chéng)、勇敢、服從和執(zhí)行的意識(shí)和能力。解放軍第一次明確地把對(duì)成員的“思想教育”與成員的“軍事技能訓(xùn)練”擺在了同等地位。第四篇：忠誠(chéng)教育心得體會(huì)為誰(shuí)而戰(zhàn)：士兵的忠誠(chéng)靠教育，員工的“狼性”靠培養(yǎng)組織宗旨的教育效果靠“說(shuō)服”，而非“壓服”。我們這個(gè)職業(yè)經(jīng)常有一些活動(dòng)，如召開家長(zhǎng)會(huì)、布置教室、制作教具、設(shè)計(jì)課件等，這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的，所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作，這就特別影響家庭生活。在從教的十多年中，我教過(guò)的孩子有近千人，給我的人生也留下許多美好的回憶。家長(zhǎng)的信任和孩子的期待體現(xiàn)了我工作的價(jià)值。光陰荏苒，歲月如歌，工作十多年來(lái)，雖說(shuō)工資不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社會(huì)、家庭的尊重，這一切的一切都是黨給予的，所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨的關(guān)懷，來(lái)自政府的關(guān)心，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人默默的支持。通過(guò)聆聽一橫教授的感恩演講，使我倍受鼓舞，受益匪淺。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。2014年小學(xué)教師忠誠(chéng)教育心得體會(huì)的延伸閱讀——心得體會(huì)的意義心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。我們這個(gè)職業(yè)經(jīng)常有一些活動(dòng)，如召開家長(zhǎng)會(huì)、布置教室、制作教具、設(shè)計(jì)課件等，這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的，所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作，這就特別影響家庭生活。在從教的十多年中，我教過(guò)的孩子有近千人，給我的人生也留下許多美好的回憶。家長(zhǎng)的信任和孩子的期待體現(xiàn)了我工作的價(jià)值。光陰荏苒，歲月如歌，工作十多年來(lái)，雖說(shuō)工資不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社會(huì)、家庭的尊重，這一切的一切都是黨給予的，所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨的關(guān)懷，來(lái)自政府的關(guān)心，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人默默的支持。通過(guò)聆聽一橫教授的感恩演講，使我倍受鼓舞，受益匪淺。但家人從沒(méi)有報(bào)怨和生氣過(guò)，父母親經(jīng)常幫我打掃衛(wèi)生、帶孩子，愛人經(jīng)常為我出謀劃策，全力支持我的工作，正是家人的信任與支持，使我成為一名合格的人民教師。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來(lái)回報(bào)孩子們。教師的神圣職責(zé)就是教書育人，教師的工作使我的人生更富有價(jià)值。政府的關(guān)心給予我工作的熱情。黨的關(guān)懷給予我一份神圣的事業(yè)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng)，一種甜蜜的幸福。方法，也是個(gè)性化的。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。但家人從沒(méi)有報(bào)怨和生氣過(guò)，父母親經(jīng)常幫我打掃衛(wèi)生、帶孩子，愛人經(jīng)常為我出謀劃策，全力支持我的工作，正是家人的信任與支持，使我成為一名合格的人民教師。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來(lái)回報(bào)孩子們。教師的神圣職責(zé)就是教書育人，教師的工作使我的人生更富有價(jià)值。政府的關(guān)心給予我工作的熱情。黨的關(guān)懷給予我一份神圣的事業(yè)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng)，一種甜蜜的幸福。通過(guò)聆聽一橫教授的感恩演講，使我倍受鼓舞，受益匪淺。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨的關(guān)懷，來(lái)自政府的關(guān)心，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人默默的支持。光陰荏苒，歲月如歌，工作十多年來(lái)，雖說(shuō)工資不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社會(huì)、家庭的尊重，這一切的一切都是黨給予的，所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。家長(zhǎng)的信任和孩子的期待體現(xiàn)了我工作的價(jià)值。在從教的十多年中，我教過(guò)的孩子有近千人，給我的人生也留下許多美好的回憶。我們這個(gè)職業(yè)經(jīng)常有一些活動(dòng)，如召開家長(zhǎng)會(huì)、布置教室、制作教具、設(shè)計(jì)課件等，這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的，所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作，這就特別影響家庭生活。2011年小學(xué)教師忠誠(chéng)教育心得體會(huì)的延伸閱讀——心得體會(huì)的意義心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。通過(guò)聆聽一橫教授的感恩演講，使我倍受鼓舞，受益匪淺。而在自豪的同時(shí)，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無(wú)一不來(lái)自黨的關(guān)懷，來(lái)自政府的關(guān)心，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，來(lái)自學(xué)生的期待，來(lái)自親人默默的支持。光陰荏苒，歲月如歌，工作十多年來(lái)，雖說(shuō)工資不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社會(huì)、家庭的尊重，這一切的一切都是黨給予的，所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。家長(zhǎng)的信任和孩子的期待體現(xiàn)了我工作的價(jià)值。在從教的十多年中，我教過(guò)的孩子有近千人，給我的人生也留下許多美好的回憶。我們這個(gè)職業(yè)經(jīng)常有一些活動(dòng)，如召開家長(zhǎng)會(huì)、布置教室、制作教具、設(shè)計(jì)課件等，這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是