【正文】 ：希奇酸棗字幕：冰兔觀海聽濤錄音師：靈棲【晚會注意事項】：(一)晚會準備階段！演出人員于晚會開始前30分鐘到達(聽說去早了有獎品),防止演出時論壇打不開的情況!：9月8日晚8點【回響朗誦苑】回響朗誦苑2室〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓《紅燭頌，綠葉情》節(jié)目單〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓：王金波朗誦：媚蘭妮兒：霧竹朗誦：邀月共醉秋之語：雪侯飛鳥朗誦：猿聲：《每當我走過老師窗前》演唱：船兒悠悠5.《師說》作者：韓愈朗誦：武陵人:賈平凹朗誦：老山7.《教師賦》朗誦：如夢春秋:纖歌凝朗誦：綠洲朗誦：小倩：秋語朗誦：投入藍天《長大后我就成了你》演唱：小雨飄飄12.《園丁之歌》作者:紅袖添香朗誦:拂塵/千羽13.《我和我的老師》作者:琴語飄風(fēng)朗誦：曠野塵風(fēng)作者、表演者：詩妹15.《教我如何不喜歡》作者:纖歌凝朗誦：老土：歌吟有夢朗誦：卻要：劉剛朗誦:牧野一粟：路利紅朗誦：白云:夏天朗誦:秋楓映日演唱:中國兵〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓《紅燭頌，綠葉情》晚會〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓【序曲】（晚會前）提前十分鐘靜場……..，演職人員穿演出服進入工作崗位：①各位朋友，各位來賓，晚上好！歡迎您光臨回響朗誦苑。我驕傲，我是一名老師！在無數(shù)奉獻和進取的篇章中我擁有著金子般閃亮的一頁。您從來在未在乎所失所得。因為有了您，就有了一個特別節(jié)日——教師節(jié)。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。好的環(huán)境可以激發(fā)人的潛能，造就一個人才，因為有了您——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師是一片陽光，是烏云也擋不住的陽光，老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料。將自己的生命投入到這項事業(yè)中，就能收獲真愛，收獲希望，收獲轉(zhuǎn)型社會環(huán)境里心胸的坦蕩如砥。讀著那飽含深情的文字，我一遍一遍的細細品味，久久不能放下。我支持他們向命運抗爭，勇敢地去面對人生。如果有幾支，哪怕是一支能綻放一朵小花——學(xué)生中的幾個，哪怕是一個在某方面的能力或技能突出,成為自強不息的典范，那就是我一生為之奮斗的目標。同在一片藍天下，這里不是肥田沃土，注定結(jié)不出艷麗的花朵。一個學(xué)生大便干結(jié)，蹲在廁所里大哭，剛剛走出校門，二十歲不到的我蹲下身子用木棍一點一點地給他往外掏。我崇敬這樣的好為人師者，也希望這樣的好為人師者越來越多，那樣，我們所處周圍環(huán)境中的精神營養(yǎng)就會越來越豐富，學(xué)習(xí)的過程也會變的越來越輕松。我崇敬這樣的好為人師者，他們無條件的傳授知識指點迷津。在原天地論壇迷茫版主批復(fù)過的帖子多達成千上萬，她回每一篇帖子都反復(fù)的閱讀，然后才點出文章的主旨和精髓，中肯的批語讓人信服的同時也讓人感動；尕海版主同樣是每帖必回，先是跟帖批復(fù)認同的部分，然后用悄悄話點出問題的所在，面對許多這樣的版主我想已經(jīng)不需要用語言表達一句感謝，他們是可敬可愛的好為人師者,在他們面前，只要我們不拒絕善意的點評，不拒絕長進就夠了。再仔細想想，人類平均壽命少也則大幾十年，而能坐在書桌面前四平八穩(wěn)聽老師教誨的時間，多則不過三二十年，除此之外的大部分時間，都要在社會的大環(huán)境中自覺或不自覺的，有代價或無代價的學(xué)習(xí)著。有些人，沒有老師的桂冠，卻無時不在揮灑智慧的芬芳。紀伯倫說：我在七種情況下，曾鄙視過自己的靈魂……在今天這個鮮花盈眸掌聲入耳的日子里，我真的慶幸，因為我終于開始畏懼贊美，鄙視自己了。畏懼贊美，不是拒絕贊美。畏懼贊美，緣于自己的知識的貧乏品行的平庸，如果學(xué)識足夠淵博，如果德行足夠高尚，我定會如那鶴發(fā)的前輩，欣然走向鮮花，融入歌聲。畏懼贊美，緣于心底尚存的自知之明。然而，在一些特定的時刻，總會有贊美在身邊瘋長。請聽纖歌凝老師的一篇內(nèi)心獨白《畏懼贊美》，朗誦者綠洲習(xí)慣了做一只小小鳥，舒展并不強勁的羽翼，在一個屬于自己的空間，自由飛翔；習(xí)慣了做一朵無名的小花，蘊積起點點的美麗與芬芳，在一個寂靜的角落，悄悄綻放。抒情感賦撼天地，高歌一曲頌恩師！男主持：八:在無人喝彩的講臺，我把智慧的寶典打開。默默無聞終不悔，甘為腳下奠基石!濃蔭覆地擎天樹，枝繁葉茂根千尺。粉塵飄飄染雙鬢，講臺三尺留身姿；辭去八方誘與惑，心如止水似磐石。泱泱大國多泰斗，歷朝歷代有宗師。師師相承傳薪火，古今能者皆為師“三人同行有吾師”，圣者博學(xué)無常師；師賢未必強弟子，“弟子不必不如師”!悠悠遠古有神農(nóng)，殷商甲骨刻文明；春秋諸子鳴百家，唐詩宋詞顯奇峰。教師賦中華文明五千載，華光四射垂青史。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學(xué)生吧？男主持:七:五千年華夏文明，從您的脈管里傳承。孫涵泊沒有世俗，他不認作是神就敬畏，燒香磕頭，他也不認作是裸體就產(chǎn)生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是媽媽的某一部位，他說了也就完了，不虛偽不究竟，不自欺不欺人，平平常常，坦坦然然，他真該做我的老師。春節(jié)里，朋友帶了他去一個同事家拜年，墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷，神是裸著或半裸著，來客沒人時都注目偷看，一有旁人就臉色嚴肅。”我的文章和書法本不高明，卻向來有人恭維，我也是恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔加獲獎，我也就說：“好呀，當然是好呀，你瞧，他寫的這副聯(lián)，春，多好！”孫涵泊不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。我在他家書寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳屎。孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，都應(yīng)尊重和和平相處，他真該做我的老師。許多人都笑我認三歲半的小孩為師，是我瘋了，或耍矯情。下面請聽《我的老師》，有請朗誦者山之回響我的老師孫涵泊，是朋友的孩子。聞道有先後，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?？鬃訋熪白?、萇子、師襄、老聃。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之，於其身也，則恥師焉，惑焉。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎！是故無貴無賤無長無少，道之所存，師之所存也。朗誦：武陵人古之學(xué)者必有師。后來，我無意中發(fā)現(xiàn)古老師常?？匆恍┖芎竦臅?，全是心理學(xué)等方面的書，難怪她那么了解我們，我不免又一次感動，是發(fā)自內(nèi)心地，為我們老師的心境而感動。誰知下課后，古老師把我叫住，問我作業(yè)。古老師，她不僅是我們 的好老師，也是我們的知心朋友。日子長了，她講的課越來越多，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的課本上枯燥、無味的知識都被古老師用板書的形式和生動的語言給我們講解，就連一些分析說明題的答案都是經(jīng)過她細枝末節(jié)的修改，以便給我們更清晰的思路。請欣賞雪侯飛鳥的文章《圣潔的心境》朗誦：猿聲畢業(yè)了，三年的初中生活就這樣匆匆結(jié)束了，但在我的記憶深處，永遠也忘不了我們的政治老師——古老師。nbsp。11《 街舞秀 》???街舞 ?????TST（神秘嘉賓）接下來有請我們琴行的聲樂老師霍霞老師為我們獻歌一曲，我們以熱烈的掌聲歡迎她上場《越來越好》獨唱霍霞老師姜天揚：接下來的這個節(jié)目我要隆重介紹一下，他們在昨天的第七節(jié)“中國優(yōu)秀特長生推選活動” 比賽中的金牌得主，下面有請他們上臺為我們演奏《匈牙利舞曲第五號和拉德斯基進行曲》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們上場。《 天路》薩克斯獨奏盧磊姜天楊：下面上場的這位老師不但吉他彈的好聽，而且歌也唱的很好聽，現(xiàn)在就有請朱亮老師為我們帶來吉他彈唱《我是一只小小鳥》 有請他上場。為辦學(xué)宗旨，為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)員創(chuàng)造更多的展示機會，中心會定期舉辦各類音樂會、音樂沙龍、音樂座談等活動。6《西班牙斗牛士舞曲》???? 鋼琴四手聯(lián)彈??? 魏林秀 魏伊麗第二樂章琴行介紹古韻琴行是一個集樂器銷售音樂培訓(xùn)為一體的音樂機構(gòu)。在昨天舉行的第七屆“中國優(yōu)秀特長生推選活動”比賽中榮獲了少兒器樂組江西賽區(qū)的金獎。最后預(yù)祝洪都古韻琴第一屆音樂文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會圓滿成功！姜天揚：我們培訓(xùn)中心有很多小朋友，他們學(xué)琴都很認真，雖然剛開始我們互相都不認識，但我們很快就成為了好朋友，現(xiàn)在就讓我們一起給大家?guī)硪粋€別具一格的節(jié)目，請欣賞《模特走秀》，表演者，陳祉康、肖嘉伊等。xx：感謝所有到場的嘉賓！現(xiàn)在我宣布：“洪都古韻琴行第一屆音樂文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始”，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的演出，合：圓滿成功。1我宣布XXXX2011新年晚會2345到此結(jié)束。2溫馨的祝福不傷感離別。誰人不希望這幅場景永遠靜止呢？下面請欣賞吉他彈唱《XXX4都市的忙碌讓我們紛亂，思鄉(xiāng)的情節(jié)在這時更涌上心頭。下面進行今天的第二輪抽獎環(huán)節(jié)，XXX2曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。下面進行今天的第一輪抽獎環(huán)節(jié)，XXXX2每到新的一年我們都會有新的理想，承載這些理想我們執(zhí)著前行。1下面我宣布XXXXXX2011新年晚會12345現(xiàn)在開始2過去的一年我們滿載榮耀，新的一年我們斗志昂揚，我們要做行業(yè)的弄潮兒！下面請欣賞舞蹈《XXXX，有請。2過去的一年里，我們披荊斬棘。魔術(shù)表演：世間總是有那么多令我們驚訝的東西，比如神七飛天，嫦娥探月，生活就像一位魔術(shù)師，把我們的人生變得豐富多彩，下面求情我們的魔術(shù)師把我們今天的晚會推向神秘，把我們的心靈變得好奇。歌曲《懂你》男人應(yīng)該給女人更多的愛，女人應(yīng)該給男人更多的理解，我們每天都希望我們愛的人能夠更懂自己，懂得自己的愛，下面有請張某為我們演唱《懂你》，希望這首歌的唱響，會讓我們的理解萬歲。爵士舞：舞蹈是人類最美的動作，他充滿了活力和朝氣，指引我們積極樂觀地生活，請張某和…………《愛因為在心中》 ：愛在心頭，口難開，是很多人的都存在的，下面這位朋友就是其中一位………………第二篇：2010晚會節(jié)目單及串詞主持人開場白：1新年的鐘聲即將敲響，時間的老人又要掀開精彩的一章。5自信、堅定，賦予我們執(zhí)著的目光。2精彩的節(jié)目告一段落，大家玩?zhèn)€游戲怎么樣？ 下面我講一下《筷子運輸》游戲的規(guī)則（見游戲說明）4剛才沒有機會參加游戲的想不想也拿獎品啊，這次機會到了。愿望有了流星在哪呢？且看XXX）2剛才高欣的《XX十分的動聽，我們男生可不甘示弱，下面請欣賞XXXX4新的一年大家都滿懷理想，祝大家心想事成，萬事如意。(抽6張 主持人收12張條*)4舞出自我，舞出個性，下面請欣賞舞蹈《XXXX2溫馨祥和的晚會，快樂痛快的夜晚。(抽3張 主持人收6張條*)（結(jié)束白）快樂的時光不在乎短暫。5財源廣進，一帆風(fēng)順。洪都洪園社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們歡迎你們。我們古韻琴行自開業(yè)至今短短的八個月時間發(fā)展迅速，得到了洪都各界及家長的認可，這離不開我們所有教職工的努力，我們 古韻人有信心把他做的更大更高更強。3《土耳其進行曲》鋼琴獨奏蔣晨韻主持人：接下來上場的這位小朋友我要隆重的為大家介紹一下，她叫魏伊麗。5《郊游》鋼琴獨奏黃 中羅想：我們琴行有一對姐妹，他們學(xué)琴很刻苦，今天他們兩以四手聯(lián)彈的形勢為我們帶來一首節(jié)奏歡快的《西班牙斗牛士舞曲》，有請 魏林秀 魏伊麗 姐妹倆上場。我們本著“以普及社會音樂教育，提高學(xué)員綜合素質(zhì)。7《 雪山春曉 》???? 古箏獨奏 ????? 高雙雙羅想： 接下來要上場的是我們琴行的薩克斯專業(yè)老師盧老師，他蔣為我們帶來一段薩克斯風(fēng)《天路》有請盧老師上場。羅想：有一支街舞組合一直活躍在江西的各大舞臺上，這支街舞組合曾參加中央電視臺的街舞大賽榮獲全國的第三名好成績，他們的名字就叫“梯四踏”，下面就有請這支街舞組合給大家?guī)硪欢蝿痈械慕治栊惚硌?，請欣賞。第四篇：教師節(jié)朗誦晚會節(jié)目單及串詞《紅燭頌，綠葉情》【晚會請貼】：☆☆☆☆☆☆☆╭☆╯回響朗誦苑╰☆╮☆于9月10日晚上8：30點☆╭☆╯舉行╰☆╮☆紅燭頌,綠葉情教師節(jié)晚會☆╰☆╮誠邀您及您的朋友光臨╭☆╯☆地址╰☆╮室主山之回響╭☆╯☆☆☆☆☆☆☆||||||||||||||||||||||||〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓《紅燭頌，綠葉情》晚會籌備組人員〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓晚會時間：～年9月10日晚8：30晚會地點：晚會導(dǎo)演：冬雨晚會指導(dǎo)：如夢春秋山之回響晚會撰稿：東籬飛雪舞美設(shè)計：冰聽兒舞臺監(jiān)督：彩虹晚會主持：承諾卻要遞麥：燕歸來秩序：心波迎賓：希奇酸棗字幕：冰兔觀海聽濤錄音師：靈棲【晚會注意事項】：(一)晚會準備階段！演出人員于晚會開始前30分鐘到達(聽說去早了有獎品),防止演出時論壇打不開的情況!：9月8日晚8點【回響朗誦苑】回響朗誦苑2室〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓《紅燭頌，綠葉情》節(jié)目單〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓1.作者：王金波朗誦：媚蘭妮兒2.作者：霧竹朗誦：邀月共醉秋之語3.作者：雪侯飛鳥朗誦：猿聲：《每當我走過老師窗前》演唱：船兒悠悠5.《師說》作者：韓愈朗誦：武陵人6.作者:賈平凹朗誦：老山7.《教師賦》朗誦：如夢春秋8.作者:纖歌凝朗誦：綠洲朗誦：小倩10.作者：秋語朗誦：投入藍天《長大后我就成了你》演唱：小雨飄飄12.《園丁之歌》作者:紅袖添香朗誦:拂塵/千羽13.《我和我的老師》作者:琴語飄風(fēng)朗誦：曠野塵風(fēng)amp。一本心理學(xué)書，一部教學(xué)提綱，在我必經(jīng)的求學(xué)路上，一直吸引著我的目光。然而，事實卻出乎我的意料，古老師親切地對我們微笑著，我用孩子的目光發(fā)現(xiàn)，