【正文】 知道我要學的東西很很多，需要不斷地給自己“充電”，因此，除了對所擔任的學科進行系統(tǒng)的專業(yè)化學習外，還注重自身素質的修養(yǎng)。在吸取前輩們的經驗和教訓下，努力研究教材、教法，總結出自己的想法，認真?zhèn)湔n，對于不懂得問題及時翻閱資料查詢，通過一段時間的摸索，逐漸有了一套適合自己的教學體系。在學習中，通過案例結合實際教育教學管理當中的許多問題，做到理論聯(lián)系實際，使我們這些年輕的教師能盡快領悟，進而提高了自己思考與解決問題的能力。時刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本，積極地貫徹學習新型的教育教學方針，始終把自己的教育教學工作引到正確、前沿的軌道上行駛。教師的言行舉止是學生學習的榜樣，教師的每一個習慣可能在潛移默化的影響著學生。注重對時事政治的了解，時刻關注國家大事，以國家為榮，提高自己的政治敏銳性，堅定立場和信念，特別的是在大是大非的問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。教師，一個神圣而不許褻瀆的稱謂，帶著一份責任，一份執(zhí)著，一份愛心，將我所學全部交給可愛的孩子們。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始，總結得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。在這一年中。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。6）要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重；所以和學困生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。，關鍵是上好課。，就選擇了終身學習。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。（二）幾點反思： 。更重要的是，讓學生將所學知識與實際生活相結合。備課時精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，舉一反三，觸類旁通?！耙贰本褪且诖蠓较蚨嘟o學生指明方向，多做鼓勵工作，從諸多方面關心學生，引導學生正確的發(fā)展方向，讓學生感受到你的對他的關系和愛護，讓學生有內動力。（一）一學年教學工作回顧：，激發(fā)興趣，讓學生喜歡你和你的學科。在為期一年的工作學習中，校領導和同事們的支持和幫助使我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。一年的試用期就要結束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并且全班同學分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。運用多種教學方法，比如，使用自己制作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握重難點。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務意識；在行為作風上，強化自律意識；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。（一）加強學習，敬崗愛業(yè)。第一篇：新教師轉正定級總結個人總結時光如梭，一年的見習期即將結束?，F(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。作業(yè)批改及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在教學上，有疑必問。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。第二篇：新教師轉正定級總結新教師個人轉正申請書尊敬的校領導：您好！我于2015年8月底被城關區(qū)教育局分配到華僑實驗學校工作。它不僅能為學生升入高中學習奠定基礎，也能為學生解決處理一些生活實際小問題。這時就需要教師做好“引路”作用。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。每節(jié)課后及時對該課做出總結，寫好教學反思，并認真搜集每節(jié)課各種教