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教師轉(zhuǎn)正定級-全文預(yù)覽

2024-11-16 22:29 上一頁面

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【正文】 。努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系, 交流學(xué)生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的。改進了自己的教育教學(xué)行為。認真學(xué)習(xí)初中和高中的有關(guān)課程,利用網(wǎng)絡(luò)了解先進的科技、文化、軍事,豐富知識,開闊視野。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對學(xué)生進行教學(xué),取得了很好的效果。認真?zhèn)湔n、上課和認真批改作業(yè)。嚴格用教師法要求自己,處處為人師表,為人正直無私,行為規(guī)范。于9月自愿選擇到xxxxxxx,兼班主任工作。特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準為謝。在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,及時更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量。在政治思想方面:自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐。特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準為謝。積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。此致敬禮!申請人:xxxxx年xx月xx日教師轉(zhuǎn)正定級申請書 篇3xx教育局:我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷)。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。二、工作上一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的39。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨煉,我會改進自己的不足,越做越好,全面而不失風格。一個知識淵博,不斷學(xué)習(xí)的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師。七年級的學(xué)生剛剛進入初中,可塑性非常強,那么班主任在這中間起著一個至關(guān)重要的作用。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默地耕耘在三尺講臺上,我由一個懵懵懂懂的大學(xué)畢業(yè)生迅速成長為一名合格的人民教師。一年多的時間很短暫,教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。嚴格要求自己,處理好個人與學(xué)校工作之間的關(guān)系。并且積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實際教育教學(xué)管理當中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。如今,一年即將過去,回想曾經(jīng)的我是多么自信,相信憑借自己的活力、直率與熱情,我能夠走進孩子們的心;也相信人定勝天,世上沒有壞孩子,只有被老師遺忘的孩子。三、班級管理方面:受領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我一個什么經(jīng)驗都沒有的年輕教師一參加工作就擔任班主任工作,一年來,我將大部分時間都花在了班級的管理上,在借鑒老班主任的班級管理經(jīng)驗的同時,不斷嘗試探索新的班級管理方法,找到適合自己的班級管理模式,認真組建班委,制定嚴格而人性化的班規(guī),我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合,積極配合代課老師的各項教學(xué)活動,保證班級教學(xué)活動穩(wěn)定有序的進行。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病 課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。首先,我主動加強政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外,我還認真學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,注重其對實踐的指導(dǎo)意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。******中學(xué)2013年月日第三篇:教師轉(zhuǎn)正定級教師轉(zhuǎn)正定級個人總結(jié)當我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵嵵腥r,渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。力求吃透教材,找準重點、難點。二、教學(xué)方面:該同志加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。第二篇:教師轉(zhuǎn)正定級材料關(guān)于我校教師****轉(zhuǎn)正定級推薦材料****,男,身份證號碼:******************,2012年9月參加工作,分配到******中學(xué)任教,該同志順利地完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),完成教育教學(xué)工作。她的工作態(tài)度感染了學(xué)生同時也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。每周都堅持聽課,注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,同時努力探索適合自己的教學(xué)模式。思想上,該同志在政治上與黨中央保持一致,忠誠于黨的事業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。2012年6月考入我校任教至今。工作上,該同志兢兢業(yè)業(yè),認真做每一件事。讓不想學(xué)習(xí)的學(xué)生想學(xué),讓想學(xué)的學(xué)生盡情學(xué)一直是她的工作目標。綜上所述,經(jīng)民主測評,學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)組考核,該同志表現(xiàn)優(yōu)秀,同意李茜按期轉(zhuǎn)正定級。該同志雖然是計算機專業(yè),除了做好計算機教學(xué)外,還主動要求任教政治學(xué)科,并且參加縣教研處開展的政治優(yōu)質(zhì)課評比活動,并在該優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得三等獎榮譽的優(yōu)異成績。認真鉆研教材,教參,學(xué)習(xí)好課程標準,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思維情況,不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,積極參加學(xué)校組織的各種競賽活動,取長補短,收獲不少。得到了各位師生的認可,完成教育教學(xué)工作。在思想上,積極要求上進,熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐的鍛煉,思想認識也有了極大的提高,如今,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù):一、思想上,自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。二、教育教學(xué)方面:課前準備:備好課。課堂上的情況。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是每一位老師上好課的關(guān)鍵。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了
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