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教育實(shí)踐活動對照檢查材料(范文大全)-全文預(yù)覽

2025-10-26 13:25 上一頁面

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【正文】 為民,誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。三、產(chǎn)生問題的原因分析(一)理想信念方面:……。在個人住房方面,……。(五)其他方面突出問題說明:重點(diǎn)查找“小金庫”問題,鋪張浪費(fèi)、內(nèi)部吃請送禮問題,業(yè)務(wù)招待費(fèi)居高不下的問題,借經(jīng)營開發(fā)名義公費(fèi)出國旅游的問題,違反決策程序亂投資、亂擔(dān)保的問題,在高檔娛樂場所、高爾夫球場內(nèi)部公款消費(fèi)問題,超規(guī)格超標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部接待問題,對職工、農(nóng)民工工資長期拖欠問題,對困難企業(yè)不關(guān)心、對困難職工不幫扶的問題,在選人用人上拉幫結(jié)派、甚至買官賣官的問題,違規(guī)違法亂發(fā)獎金問題,違反規(guī)定插手和干預(yù)物資采購、設(shè)備招標(biāo)和協(xié)作隊(duì)伍安排問題,項(xiàng)目管理不實(shí)不細(xì)、失職瀆職、主觀原因造成重大虧損的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、不和諧,相互攻擊、相互拆臺,嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展等群眾反映比較突出的問題。有的不思進(jìn)取,工作消極,不愿動手做事、不愿動腿跑路、不愿張口說話、不愿動腦思考,工作被動應(yīng)付,對棘手的工作能推則推,對難解決的問題能拖則拖;有的事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng),對分管工作不敢擔(dān)當(dāng)、對交辦的工作不愿擔(dān)當(dāng)、對工作中出現(xiàn)的失誤不主動擔(dān)當(dāng);有的好人主義思想作祟,對不正確的言論和行為,不愿意去批評,不敢正面去糾正,甚至對一些違紀(jì)違規(guī)行為,也奉行多一事不如少一事,不堅(jiān)持原則,睜一只眼閉一只眼;有的意志消沉、信念動搖,奉行及時行樂的人生哲學(xué),下基層在就餐、住宿、接待等方面視有關(guān)規(guī)定為“兒戲”。有的不聯(lián)系基層、不聯(lián)系職工,不尊重基層、不依靠職工,不把基層的聲音和職工的疾苦放在心上,不把基層的意見和職工的合法權(quán)益放在眼中,高高在上,本末倒臵;有的在推進(jìn)工作中抓督導(dǎo)、抓落實(shí)不夠,在謀劃工作中深入基層、深入員工群眾不夠,在幫助基層解決實(shí)際困難和問題中出點(diǎn)子、想辦法不夠;有的對實(shí)際情況不了解不關(guān)注,不愿深入困難艱苦項(xiàng)目,不愿幫助基層和員工群眾解決實(shí)際問題,甚至不愿同基層和普通員工群眾打交道,怕給自己添麻煩,工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮。有的缺乏大局觀念,以小團(tuán)體利益為重,對上級的決策部署,合意的就執(zhí)行,不合意的就搞變通,甚至以各種借口不執(zhí)行;有的缺乏規(guī)則意識,把法律法規(guī)、規(guī)章制度,放在桌上、掛在墻上,腦海中缺乏意識,行動上缺乏約束;有的對待上級工作部署囫圇吞棗、斷章取義,執(zhí)行上級決定照本宣科、照貓畫虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,完全不顧本單位本部門實(shí)際情況。轉(zhuǎn)變作風(fēng)基本情況。第二篇:教育實(shí)踐活動對照檢查材料模板:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料中鐵隧道二處職務(wù)姓名(2014年5月 日)引文部分一、作風(fēng)建設(shè)基本情況遵守黨的政治紀(jì)律情況說明:政治紀(jì)律,是指對各級黨組織和黨員的政治活動和政治行為的基本要求,是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。(三)強(qiáng)化黨性修養(yǎng),堅(jiān)守清正廉潔。通過學(xué)習(xí)樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治敏銳性和鑒別力,已解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn),將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起,把所學(xué)知識運(yùn)用到車間設(shè)備管理的實(shí)際中,大膽探索、勇于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)的成果提現(xiàn)到推動設(shè)備管理工作和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程中,杜絕形式主義好享樂主義,撲下身子,立足崗位,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。三是服務(wù)意識差,角色把握不到位。久而久之,在大環(huán)境的影響下,也就慢慢放松了隨自己的約束,存在隨大流心態(tài),礙于面子,也曾參加過一些吃請往來活動,事后每每反思,總以沒觸到自己的道德底線而下不為例,這是不應(yīng)該的。對下屬的工作失誤,常常是包庇和護(hù)短,包容的多,批評的少,視考核為走過程,因享樂主義思想作怪而缺乏吃苦和帶動。(三)享樂主義突出表現(xiàn)在艱苦奮斗的精氣神和干事創(chuàng)業(yè)的激情不足,工作中缺乏突破和創(chuàng)新,敢打必勝的信心不足,抓工作缺少踏石留印、抓鐵留痕的闖進(jìn)和狠勁,時常有畏難情緒。工作中總是強(qiáng)調(diào)的多,實(shí)施的少,抓落實(shí)力度不夠。但在付諸實(shí)施過程中在強(qiáng)硬與和藹之間也多次矛盾,多次思考,常將人情世故和哥們義氣放在首位,總感覺職工已經(jīng)付出了,出現(xiàn)差錯也是難免的,側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo),而對出現(xiàn)的錯誤只是蜻蜓點(diǎn)水般一帶而過,致使在設(shè)備檢查中出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的問題,比如:此處缺事例(二)官僚主義群眾意識不強(qiáng),深入班組不夠。甚至字某些方面的要求不切實(shí)際,不看過程只看結(jié)果,以至于技術(shù)人員和維保人員的才智和創(chuàng)新被壓制,工作因循守舊反而是欲速則不達(dá),既挫傷了下屬的積極性,效果也不理想。作為一名主管設(shè)備的副職,在工作中對政治理論學(xué)習(xí)不積極、不主動,平時忙于工作,疏于學(xué)習(xí),尤其是在開展群眾路線教育實(shí)踐活動中,對一些學(xué)習(xí)、討論的重要性認(rèn)識不足,存在形式主義現(xiàn)象。在總廠黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,我做為班子成員,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要話、中央八項(xiàng)規(guī)定和油田《實(shí)施細(xì)則》,通過學(xué)習(xí)提高了政治覺悟和思想水平。第一篇:教育實(shí)踐活動對照檢查材料教育實(shí)踐活動對照檢查材料按照總廠黨委的安排部署,我按照《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神和八項(xiàng)規(guī)定。下面是我學(xué)習(xí)檢查情況:一、遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)情況。二、個人在四風(fēng)方面存在的問題(一)形式主義理論學(xué)習(xí)只停留在表面現(xiàn)象,不深入、不扎實(shí)。設(shè)備工作重在日常維護(hù)和管理,有時接到臨時性任務(wù)和突擊檢查時為了高標(biāo)準(zhǔn)完成、達(dá)到最好效果,對分管技術(shù)人員、維保人員提出過高、過嚴(yán)的要求,忽略了干部主觀能動性的發(fā)揮。設(shè)備管理工作有時候就需要有強(qiáng)硬的措施,這看似嚴(yán)厲,卻是對同事和工作負(fù)責(zé)。工作方法簡單,不能完全做到統(tǒng)籌兼顧。壓力表校驗(yàn)由于催促不及時、不到位,在安裝壓力表這項(xiàng)繁瑣的工作中因迎檢要求只好安排一部分給班組職工,這在無形中加重了班組人員的工作量。即使對某項(xiàng)工作有了新想法,也只是怦然心動,而沒有付諸行動,更缺乏啃硬骨頭的拼勁。但更多的時候,面對社會上一些講排場、比檔次的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象因不能左右也就見怪不怪。二是在社會實(shí)踐中放松了黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,總認(rèn)為受黨的教育多年,世界觀、人生觀、價值觀基本定型,潛意識里放松了對世界觀的改造,對黨性和黨風(fēng)以及工作作風(fēng)中存在的問題,未能及時從世界觀深處去剖析。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論知識和專業(yè)知識,不斷提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。結(jié)合所負(fù)責(zé)的設(shè)備管理工作,擺脫官僚主義思想,經(jīng)常深入班組,傾聽職工心聲,請職工群眾來評判自己的工作,聽取職工群眾的意見,學(xué)會換位思考,凡事多站在職工的角度考慮問題,不斷反思、改進(jìn)、提高工作標(biāo)準(zhǔn),在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動工作創(chuàng)新發(fā)展??傊谶@次黨的群眾路線實(shí)踐教育活動中,我會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實(shí)整改、建章立制”逐個環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對“四風(fēng)”問題、努力方向和改進(jìn)措施方面做出鄭重承諾,接受上級科室和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,以實(shí)際行動履約踐諾,誠懇接受職工群眾的批評和監(jiān)督,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),立足崗位,為實(shí)現(xiàn) “做精、做大、做特” 總廠夢做出貢獻(xiàn)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和集團(tuán)公司十二項(xiàng)、公司十項(xiàng)具體措施情況。在形式主義方面,在我們企業(yè)突出表現(xiàn)表現(xiàn)是執(zhí)行力不夠。在官僚主義方面,在我
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