教師節(jié)座談會新聞稿-全文預(yù)覽
【正文】 樓會議室成功舉行。最后，由劉正發(fā)副書記做出發(fā)言并總結(jié)：同學(xué)們的困惑可以自己總結(jié)思考并向老師咨詢。心理調(diào)試能力很重要，而且通過高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)有助于實(shí)現(xiàn)高中到大學(xué)思維的轉(zhuǎn)變與心理承受能力的增強(qiáng)，不過也會在不同階段調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)以適應(yīng)發(fā)展。四、學(xué)習(xí)迷茫問題。大學(xué)一年級任何想法都是合理的，但是任何訓(xùn)練課程都不是無的放矢，所以幾個(gè)主干課程是改不掉的。必修課是基礎(chǔ)，是為了對基礎(chǔ)知識有全面的了解。不知是“學(xué)好”還是“考好”。二、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠合理。有些課程，例如社會學(xué)等效果仍有待改進(jìn)。新聞傳播系：正面：各科老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。英語學(xué)習(xí)比較愉快。負(fù)面：由于課程太滿，速度過快，使得同學(xué)自學(xué)時(shí)間較少。保證不僅教會學(xué)生知識，更注重心理素質(zhì)與心態(tài)的培養(yǎng)；以及大學(xué)的回饋義務(wù)，即為國家培育“四有”人才。包括黨團(tuán)、行政、教師與學(xué)生參與。參加此次座談會的同學(xué)有10余人，分別為漢語言文學(xué)系、對外漢語系與新聞傳播系班長、學(xué)習(xí)委員與6名普通同學(xué)。本次座談會在掌聲中成功結(jié)束，不論是在場的同學(xué)們，還是三位學(xué)長學(xué)姐，都有很大的收獲。他的自立自強(qiáng)令我們感動、令我們敬佩。徐超學(xué)姐是大工建工學(xué)部響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，在專業(yè)位列第一，已被推免至同濟(jì)大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。本次活動的主題為“規(guī)劃大學(xué)經(jīng)緯，書寫美好人生”。未來的事業(yè)是年輕人的，學(xué)校的目標(biāo)要靠一代又一代人去實(shí)現(xiàn)。青年教師，作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實(shí)踐者，要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面，尤其是在發(fā)揚(yáng)青年人活躍校園文化方面，發(fā)揮引領(lǐng)和開拓作用。因此，在學(xué)術(shù)界、科技界，涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物，作為青年才俊，作為科研新秀，備受關(guān)注。他們和他們的團(tuán)隊(duì)，在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果，為提升學(xué)校的核心競爭力作出貢獻(xiàn)；二是他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書育人能力，培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才；三是他們有著高尚的品德和情操，帶動整個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。廣大教職員工實(shí)踐“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念，其落腳點(diǎn)也是要愛校敬業(yè)。座談會由李XX同志主持。校長劉xx、副校長張XX、黨委副書記李XX出席，我市教學(xué)名師、校級教學(xué)名師，XX市青年教師講課比賽獲獎教師、引進(jìn)人才代表，及全體新入職的教職工參加座談。劉校長指出，學(xué)校多年來形成了“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，愛校敬業(yè)、追求卓越”的XX學(xué)校精神，其核心就是愛校敬業(yè)，這是一個(gè)最樸素也是最高尚的境界。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的學(xué)術(shù)視野，引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向，在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)航作用。我們的事業(yè)要保持長期持續(xù)的興旺發(fā)達(dá)，要靠一代又一代的英才。劉校長強(qiáng)調(diào)，辦大學(xué)必須辦好文化，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。青年人要多舉辦
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1