【正文】 永存，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。我們都是這一群小鳥。心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪。三更燈火五更雞,求的是學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸。，而大多數(shù)的花卻光彩奪目。，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。盡管當(dāng)時(shí)的他，成績(jī)不算優(yōu)秀，相貌也屬平平，但在他身上卻有著無數(shù)的閃光點(diǎn)至今仍讓我難忘。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。篇三：感謝同學(xué)對(duì)我的幫助感謝同學(xué)對(duì)我的幫助親愛的同學(xué)：大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ?，你?yīng)該把雨披讓給母親！”我對(duì)母親說：“您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。母親準(zhǔn)時(shí)來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。我又悄悄把手舉了起來，又縮了回來，就這樣反復(fù)了兩三次，最后一次我剛想放下手，您就讓我回答問題。感謝別人的作文（二）我要感謝我的老師。這時(shí)，黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的茉莉花開花了，這事令她最開心了。記得有一次我生病沒有上學(xué)，我的好朋友明明主動(dòng)幫我輔導(dǎo)功課，爸爸媽媽讓我感謝他，并告訴我誰(shuí)幫助了你，要記住，要感謝人家。在很多年以后你們重逢了，叫著各自的外號(hào)，那種溫馨的時(shí)光以下就回到了學(xué)生時(shí)代。運(yùn)動(dòng)員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。最讓我難忘的是我們班級(jí)體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神。感謝是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。同學(xué)之間深深的情誼，是世間最美的感情之一。時(shí)間箭一般地過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)組合各個(gè)小組來辦周報(bào)，我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報(bào)了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長(zhǎng)任沛鋆。感謝同學(xué)的作文（二）然只是短短的一年，但我還是體會(huì)到當(dāng)班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會(huì)在心里決定，盡量多克制自己愛著急的毛病。運(yùn)動(dòng)員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。最讓我難忘的是我們班級(jí)體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神。第三篇：感謝同學(xué)作文結(jié)尾篇一：感謝同學(xué)的作文感謝同學(xué)的作文感謝同學(xué)的作文（一）感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運(yùn)動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味；感恩拉拉隊(duì)，在激動(dòng)地吼出了自己的最強(qiáng)音。一個(gè)多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場(chǎng)地。我有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭Ｎ乙卸鞯娜颂嗵?，老師、父母、同學(xué)??地球上的萬事萬物都值得我感恩。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。感謝同學(xué)的作文（三）同學(xué)，一個(gè)多么溫暖而有愛的詞。負(fù)責(zé)催稿，排版，設(shè)計(jì)，打印，不得不說的是，這個(gè)工作還是挺辛苦的，每周末要落實(shí)稿子，還要找圖設(shè)計(jì)，版面又要符號(hào)我們“陽(yáng)光”組的主題，這樣才能在評(píng)比中勝出。想想如果沒有賽前同學(xué)們一起在操場(chǎng)上的訓(xùn)練，沒有比賽時(shí)我們那些非常賣力的啦啦隊(duì)，應(yīng)該也不會(huì)有這張獎(jiǎng)狀。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和林昊晟都是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，我們幾個(gè)一起配合來管理班級(jí)。你把友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。記著你們?cè)谖夜录艖n傷的時(shí)候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情！就像春風(fēng)給小草以輕柔細(xì)語(yǔ)、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著，拉拉隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油！” “班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)??！??！我們贏了，我們真的贏了！在大家的努力下，我們終于取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子小，拔河很少得名次。贊美同學(xué)，我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你每次都是在我最無助的時(shí)候出現(xiàn)，來幫助我。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來。今天，我要感謝你，真摯的感謝你。他人很好的。馮源似乎看出了我的失落，下課總在我身邊講笑話給我聽，我也僅僅是微微一笑。他們都是在我最失落的時(shí)候，安慰和鼓勵(lì)我。感謝同學(xué)作文 篇7在生活中，有很多值得我感謝的人！現(xiàn)在，讓我感謝下面這些同學(xué)。下課時(shí)，張仁靜又拿來她的筆記，讓我抄。說：“流鼻血了，要多喝水。”我心里一邊嘀咕著，一邊去跑圈。我換了好幾次紙，終于止住血了，再一看表，都七點(diǎn)二十了，我顧不得吃早飯，抓起書包就拼命地向?qū)W校趕，心想：今天怕是又要受罰了。感謝同學(xué)作文 篇6“叮叮?！逼鸫驳聂[鐘又在叫喚了。玩兒累了，就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。小鳥問花朵：你應(yīng)該感謝誰(shuí)?花朵說：我應(yīng)該感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光，讓我快樂的成長(zhǎng)。朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)。雖然有歡樂，也有一點(diǎn)點(diǎn)小傷感。同學(xué)們！為了我們彼此的夢(mèng)想，道一聲珍重吧！我們同學(xué)的友情是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運(yùn)動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味；感恩拉拉隊(duì)，在激動(dòng)地吼出了自己的最強(qiáng)音。一個(gè)多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場(chǎng)地。我有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。在她的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高。有一次，我有一道題不懂準(zhǔn)備去問她。同學(xué)們幫助過我很多，我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答，我有什么困難他們都很樂意幫我，讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。我的心像塞了一條毛毛蟲似的，扭來扭去難受極了！“我該怎么辦？”“我該怎么辦？”不知所措的我既害怕又無助，我對(duì)著馮瑞折生氣地說：“馮瑞折，你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說：“不就摔個(gè)跤嘛，有什么大不了的？”一旁的石井成也幫腔地說：“就是，就是！”這時(shí)候，彭歆玥站了出來說：“馮瑞折，你推到施語(yǔ)誠(chéng)就是你的不對(duì)。感謝同學(xué)作文 篇1如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，但想起二年級(jí)的事，我依然還是記憶猶新。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的感謝同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我頭暈暈的，潛意地摸了一下額頭，一看，是血?！备兄x同學(xué)作文 篇2同學(xué)，我想說聲謝謝你從小學(xué)一年以來，我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛和幫助，我也關(guān)心、幫助過同學(xué)。我的數(shù)學(xué)一直很差，她還是一直很耐心的教我，絲毫沒有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。之后，我一有不懂的問題就問她，她也不厭其煩地教我。也許，這正是所謂的羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情的含義吧！感謝同學(xué)作文 篇3感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。”我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎！我忘不了??！當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指?？扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀谩Ｏ氲竭@些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面，心里充滿感激。我們同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。我將默默地把它到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，讓它開出芬芳的花朵。每一年我們分班，每一年融入不同的人群中，每一年我們都要和熟悉的朋友說再見。一日復(fù)一日，我們和不同的朋友重復(fù)著這樣溫馨而融洽的歲月。小鳥問魚兒：你應(yīng)該感謝誰(shuí)?魚兒說：我應(yīng)該感謝大海，是大海，讓我自由的暢游。我們來到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。那一次，我玩兒的最開心，因?yàn)槲抑溃和瑢W(xué)之間的愛，是最真摯的!謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號(hào)。糟了——流鼻血了。”“媽呀，我緊趕慢趕，居然還是遲到了六分鐘，按照規(guī)定我要繞操場(chǎng)跑六圈，要放在平時(shí)那是小菜一碟，可今天我有些沒力氣?！彼匕盐曳銎饋?，馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔，給我接滿了一杯水，送到我面前。再睜開時(shí)，黑板上已是密密麻麻的板書，一看就讓人頭暈?zāi)垦??！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，我也會(huì)把這份溫暖傳遞下去。最后是你，很全面地幫助我解決了那個(gè)問題，我很感謝你！你很會(huì)打籃球，還教過我一些打球要領(lǐng)，我要謝謝你！我要感謝馮源和巴壹道。我拿到試卷時(shí)，眼前已經(jīng)一片空白，老師講的什么內(nèi)容，我都聽不見。我只記得你幫助我的話，謝謝你！最后，我要感謝的是李詩(shī)田。感謝你們，同學(xué)們！感謝同學(xué)作文 篇8可愛的同學(xué)，是你在我最需要有人來幫助我的時(shí)候來幫助我；可愛的同學(xué)，是你在我最孤單的時(shí)候來陪伴我；可愛的同學(xué)，是你在我傷心的時(shí)候來安慰我。??！好痛啊，便大哭起來。多少個(gè)日日夜夜過去了，不知道你幫了我多少次。今天，我想感恩是我的同學(xué)。最讓我難忘的是我們班級(jí)體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神。運(yùn)動(dòng)員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。我們相聚在xx班，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！無論是成績(jī)優(yōu)秀又令人喜歡的，還是手腳多動(dòng)頑皮的，我記憶的窗口里永遠(yuǎn)都會(huì)記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會(huì)心的微笑。畢竟有緣，我們共聚了x個(gè)春秋?？v使你我足跡天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你——我的同學(xué)！我將永遠(yuǎn)感恩你——我的同學(xué)！感謝同學(xué)的作文（二）剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)同學(xué)的概念就是從那時(shí)開始有新的認(rèn)識(shí)。五班的人都非