暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想[精選合集]-全文預(yù)覽
【正文】 過這次實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己身上潛藏的潛能和存在的不足，并利用余下的在校時(shí)間來彌補(bǔ)自身的不足和開發(fā)自身的潛能，為今后走出校門、步入社會(huì)做好準(zhǔn)備；才能使我們能學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長、在服務(wù)中成長，通過為社會(huì)服務(wù)來體現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想2011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。今后，我將更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力求作到精益求精。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。同時(shí)，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我充分的體會(huì)到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛，我想我也要感恩自己的父母給予我的關(guān)愛與支持。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題，樹立了正確的成才觀。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。有勇氣面對(duì)也是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，是促使大學(xué)生投身社會(huì)，向各個(gè)階層學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑?？偠灾?，這次的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)總算畫上了句號(hào)。我也想起愛因斯坦的那句名言：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。當(dāng)初有些活動(dòng)想過要放棄的，但最終還是咬牙堅(jiān)持了下來，結(jié)果真的就是與眾不同了。結(jié)果就是村民也很緊張，有種排斥的心理，至于活動(dòng)的開展遇到了一些障礙?，F(xiàn)在不斷報(bào)道處大學(xué)生的各種案件，其中有很大一部分都是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不好引起的，我時(shí)常在想，我們接受了所謂的高等教育，但為什么我們的心理素質(zhì)還是這樣不堪一擊呢！我們應(yīng)該跳出自我的“理想國”走向社會(huì)，歷練我們的心智，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不容許幼稚的大學(xué)生了！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”以前對(duì)于“實(shí)事求是”這個(gè)詞，自認(rèn)為熟悉得不能再熟悉了，可是經(jīng)過這次暑期時(shí)間活動(dòng)我才明白這其中的深義。我們此次活動(dòng)將對(duì)青江社區(qū)管轄區(qū)內(nèi)所有的宣傳欄進(jìn)行徹底的清理，杜絕各類宣傳小廣告、牛皮癬，此外，針對(duì)某些宣傳欄設(shè)在小區(qū)內(nèi)的，我們將聯(lián)合小區(qū)保安及小區(qū)居民，一起監(jiān)督，爭取徹底清除這些影響環(huán)境的小廣告。今天再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng)。4:30左右，我們?cè)谛W(xué)門口和孩子們一起合了張影，然后離開了。玩了一會(huì)兒，小孩子們就都累了，于是我們開始講故事給小朋友聽，但因?yàn)槟挲g關(guān)系，小朋友們好像都不怎么能理解《灰姑娘》的故事，于是我們改為唱歌跳舞，這一下，小朋友們又來勁了，從《世上只有媽媽好》到《小星星》；從我們叫他們唱到他們唱給我們聽；大家度過了快樂的兩小時(shí)。3:00左右我們踏著自行車來到了民工子弟小學(xué)。期間，我們?cè)诰W(wǎng)上物色了需要買的書刊,最后確定為：《迷人的星空》、《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生必須知道的知識(shí)》等總價(jià)值200元左右的書籍，適合于不同年齡層的小孩子，并且分為消遣型和知識(shí)型兩大類。我們先在廢舊的紙箱紙盒的頂部開了一條細(xì)長的的縫以用來投幣，然后在外層包裝了禮品紙，最后用記號(hào)筆在上面寫了大大的三個(gè)字“愛心箱”。第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想實(shí)踐活動(dòng)感想2011年7月10日至7月20日，我們一組進(jìn)行了為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月12日晚，我們開始分頭行動(dòng)，女生負(fù)責(zé)做“愛心箱”、男生負(fù)責(zé)做海報(bào)。到7月19日晚，我們收下了愛心箱，我們集到了不少錢呢。7月20日下午2:30，我們一組十人在食堂集合，組長王華奇叮囑了一下注意事項(xiàng)。之后，我們與小朋友玩起了游戲，因?yàn)榕滦『⒆觽兯さ梗覀兙吞袅藗€(gè)不怎么激烈的活動(dòng)丟手絹。小孩子們好像有點(diǎn)舍不得而我們，有些孩子還親了親大哥哥們的臉頰。第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想這是進(jìn)入大學(xué)以來的第二次暑期實(shí)踐活動(dòng)，雖然以前也做過一次，但是每次都有不同的感受與收獲?；顒?dòng)的重要性不言而喻，社區(qū)宣傳欄是社區(qū)為居民提供最新的資訊信息的窗口，是小區(qū)宣傳的陣地，是向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等知識(shí)的窗口。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)讓我得到了許多在學(xué)校在書本上不能學(xué)到的東西：都說學(xué)校是小社會(huì)，是與社會(huì)溝通的橋梁，但是真正涉入外面的世界，才感覺到自己以前是多么的幼稚，我們總是在學(xué)習(xí)文化知識(shí)，死知識(shí)到時(shí)裝了一腦袋，我們總是在構(gòu)建自
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