【正文】 把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報(bào)效我們的`祖國(guó)嗎？作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。小學(xué)二年級(jí)演講稿12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是六年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。做什么事情都要細(xì)心一點(diǎn)，用心的去思考。從中我學(xué)到了做什么事情都要細(xì)致的觀察，才可以取得成功。同學(xué)們，期末考試馬上就要來(lái)臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己!小學(xué)二年級(jí)演講稿11我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，我在業(yè)余時(shí)間總喜歡讀一些關(guān)于少兒的書(shū)籍，像《淘氣包馬小跳》，《福爾摩斯全集》，《非常班級(jí)》……《淘氣包馬小跳》中的每個(gè)人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛(ài)心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個(gè)人身上的特點(diǎn)嗎。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)，總之，我所到之處，都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢?！闭f(shuō)得多好呀!，變得豐富。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來(lái), 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。五、刻苦讀書(shū), 傳承傳播文明禮儀的使命。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛(ài), 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。二、提高安全意識(shí), 讓安全與我們同在。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)。粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。五、要注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，做到“勤學(xué)好問(wèn)”，弄懂以后還要多練習(xí)兩次，加深理解。學(xué)習(xí)需要勤奮，同時(shí)也需要智慧，一篇篇課文，一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)公式，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識(shí)鏈條，系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一位同學(xué)從現(xiàn)在起，都應(yīng)該端正好態(tài)度，珍惜時(shí)間，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真復(fù)習(xí)。不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。小學(xué)二年級(jí)演講稿6敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間，有效復(fù)習(xí)”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!我的講話完畢，謝謝大家!小學(xué)二年級(jí)演講稿5大家好，我是五年二班的孟美汐。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，每天放學(xué)后學(xué)起了自行車(chē)。媽媽立刻讓我也去學(xué)騎自行車(chē)。那是一個(gè)星期天的早上，我起床后看見(jiàn)鄰居家的小孩在騎自行車(chē)。我有信心，我一定能成為一名好班干部！再次感謝大家！小學(xué)二年級(jí)演講稿4尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是二(6)班xxx。這就是愛(ài)讀書(shū)的我!小學(xué)二年級(jí)演講稿3親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了，今天，我很高興站在這里競(jìng)選班干部！我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)班集體。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。所以,我們不能只顧,這樣才能學(xué)得好,玩的有開(kāi)心!最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!第三篇：小學(xué)二年級(jí)演講稿小學(xué)二年級(jí)演講稿1感恩父母親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》是誰(shuí)給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?嬉戲,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇8敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來(lái)了。喜歡古典名著的深?yuàn)W。我讀書(shū)的收獲還真不少。在迷戀上校園小說(shuō)以前，我比較喜歡略帶傷感的童話。我覺(jué)得，讀書(shū)就是一種樂(lè)趣。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，請(qǐng)大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì)讓大有失望的！謝謝大家的支持！看到阿愷為競(jìng)選的39。書(shū)，帶給我了生活中的啟迪。媽媽……小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：小鳥(niǎo)的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小魚(yú)的朋友是大海，而我的朋友是書(shū)籍。”聽(tīng)了媽媽這番話，我終于重新振作起來(lái)了。媽媽?zhuān)瑸榱烁兄x您，我想為您寫(xiě)一篇文章。上一、二年級(jí)，我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的39。在一個(gè)幽靜的下午，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋，這可真是一種高雅的享受?。⌒r(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg。按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。而人類(lèi)正以每增加1倍的淡水需求消耗著水資源。同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!我往下俯視著小河，根本看不到底，并不是因?yàn)樗簧吡?，而是水變黑了。記得?dāng)時(shí)我還跑到河邊，去拔柳樹(shù)枝，拔下來(lái)后將枝插入土中，希望它能生長(zhǎng)，因?yàn)闊o(wú)心插柳柳成陰嘛。水中有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在游動(dòng)，也有時(shí)出現(xiàn)一條大魚(yú)，在小魚(yú)群中穿梭，將小魚(yú)群都打散了?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。謝謝大家！小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2小學(xué)二年級(jí)關(guān)于環(huán)保的演講稿篇一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的`索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！苯裉?，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。我非常理解做父母的心情。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)等等。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。讀書(shū)可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。小學(xué)二年級(jí)演講稿模板合集5篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書(shū)對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多……讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。叮鈴鈴鬧鐘響了。這個(gè)自動(dòng)追蹤器不但能找東西還能找人呢!可是，你知道嗎?發(fā)明這一個(gè)自動(dòng)追蹤器花費(fèi)了我多少心思嗎?整整五年，是要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明。那時(shí)，科技特別的發(fā)達(dá)，誰(shuí)都能享受舒適的生活。當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)二年級(jí)演講稿模板合集5篇3人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的`時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩?？粗粗?，我的心情就好了好很多。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴，就隨手拿起《怪物大師那句話是：老師告訴我們，我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一，我們的心情婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。小學(xué)二年級(jí)演講稿模板合集5篇1親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)演講稿模板合集5篇，希望能夠幫助到大家。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。有一次，媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ?，?xùn)了我一頓，因此我的心情很不好。怎么樣，這兩段很有趣吧。“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)小電子眼，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)自動(dòng)追蹤器了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。之后，我還發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家。我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書(shū)本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧！小學(xué)二年級(jí)演講稿模板合集5篇5各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是二年級(jí)的某某某。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才”。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：小學(xué)二年級(jí)演講稿精選小學(xué)二年級(jí)演講稿匯編8篇小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1尊敬的各位家長(zhǎng)：您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯?，F(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)?？梢钥偨Y(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家