教師節(jié)詩(shī)朗誦師生同臺(tái)-全文預(yù)覽
【正文】 投進(jìn)了雙語學(xué)校的懷抱，走進(jìn)了老師的生活。10月21日：校內(nèi)演出。七、活動(dòng)時(shí)間表9月18日～22日：各年級(jí)、各位老師查找資料，確定匯演節(jié)目形式，上報(bào)匯演節(jié)目（如名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)等），并開始排練。舞蹈：35周歲以下女教師，召集人景春香，指導(dǎo)馬麗華。，一人輔導(dǎo)好一個(gè)節(jié)目。第三篇：師生同臺(tái)演出活動(dòng)方案東臺(tái)鎮(zhèn)海豐小學(xué)2011年師生同臺(tái)公演活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為慶祝建黨九十周年，歌頌偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，東臺(tái)鎮(zhèn)海豐小學(xué)在2011年國(guó)慶節(jié)到來之際，開展師生同臺(tái)文藝公演活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士觀摩，展示師生風(fēng)采，讓孩子享受快樂，放飛童心，增進(jìn)師生、生生之間的情感，增進(jìn)家校之間的情感，共同譜寫快樂樂章，營(yíng)造和諧校園，共同經(jīng)歷一個(gè)難忘、快樂而有意義的歷程。老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。教師，您是真誠(chéng)的、善良的、完美的。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。教師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹林。綠葉的綠色象征著教師青春常在。溫柔的春雨，就是教師對(duì)我們的撫愛。教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿6教師，您好！人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿5世界上有一種最美的職業(yè)，她叫做——教師。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅祝您教師節(jié)愉快。有人說，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿3一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。走過冬的嚴(yán)寒，走過夏的酷暑培養(yǎng)出莘莘學(xué)子一只粉筆指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津一塊黑板，記下比海還深的真情一個(gè)講臺(tái)，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛三尺教鞭揮向通往夢(mèng)想境界的途徑我們是繁星您是月亮把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境清晨的陽光是您那燦爛的微笑不管我們失敗還是勝利不管我們后退還是前進(jìn)您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柦處煷认榈哪赣H教師千萬顆童心的夢(mèng)想教師祖國(guó)賦予您特殊的使命讓您把一棵幼小的禾苗培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁教師我要您那慈祥的面容永不變老教師我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡教師我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白教師我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便教師我要為您歌唱，為您祝福教師您是我最敬佩的人！教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿2一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。一生：啊，老師，這光輝的名字，有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！我們用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師您的感謝！對(duì)您的尊重！二、朗誦《為了這分尊重》 男A：為了這分尊重我們告別了喧囂 神秘的天空閃爍著無數(shù)無數(shù)求知的燈 女A：為了這分尊重我們改變了易怒的脾性 一池春水中流淌著愛心、耐心、細(xì)心 男B：為了這分尊重我們經(jīng)常放棄了假日 背負(fù)著責(zé)任奔波
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