【正文】 使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動小組，讓我們班人人都是好學(xué)生，積極向上。我還有許多的優(yōu)勢。班級競選班長演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是XXx小學(xué)2年5班的一名五年級學(xué)生，我叫XX。但是，這些缺點我都會改正的。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!擴(kuò)展資料：班級競選班長演講稿班級競選班長演講稿班級競選班長演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！ 我叫XX，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。瞧，我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。今天，我很高興能站在這里競選班長。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學(xué)。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討。登山，釣魚等。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去，并加以描寫。比如元旦晚會，各自出文藝節(jié)目，人人都可以發(fā)揮愛好。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向，是同學(xué)們共同的追求。我想擔(dān)任我們十一班的班長一職。在班級管理上，我會和其他班干部團(tuán)結(jié)合作，努力使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。在平時，一些同學(xué)的桌子底下總會殘留著一些紙渣。我相信，如果我當(dāng)上了班長，我一定會做好這項工作。眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。但是如果結(jié)果不給力的話，我也不會氣餒，調(diào)整好心態(tài)，做好真正的自我！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。所以，請大家投給我信任的一票吧!謝謝大家!班級競選班長演講稿15敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！今天我要競選的職務(wù)是班長。我的班長職位可當(dāng)不可當(dāng)?就看大家的一票了!假如我當(dāng)上班長：我會進(jìn)一步去完善自己，提高我各方面的素質(zhì)。我更不會以公謀私：例如這位同學(xué)和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我認(rèn)為作為班長必須要自信，因為班長代表著一個班的精神風(fēng)貌，這點很重要!其實這一路走來，我一向用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個工作，做好每一件小事。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！請你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個幸運(yùn)兒是我！謝謝了！班級競選班長演講稿13尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我想大家認(rèn)識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今日竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認(rèn)識。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果我當(dāng)上班長，我必須會嚴(yán)格要求自我，當(dāng)老師的好幫手，做各位同學(xué)們的好榜樣；如果我當(dāng)上班長，我上課必須用心發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；如果我當(dāng)上班長，各位同學(xué)們有有困難時，我會用心地幫忙他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會和同學(xué)一齊探究、鉆研；如果我當(dāng)上班長，我會抓住各位同學(xué)們的紀(jì)律，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。及時提醒班干部該做的事。應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。第三，我確切地知道，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我也明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我會和大家一起，樹立明確的目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；我也會和大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我競選的理由如下：首先，我熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)，我是一位具有極強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感的人。我又優(yōu)點，但我也有缺點。有些同學(xué)不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣最終我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！多謝大家！班級競選班長演講稿7敬愛的老師，：大家好！我是袁雪，這次的競選目標(biāo)是班長，有人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生”。三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)本事。；第三點，我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和本事。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。理由有三點：第一點，我認(rèn)為這有利于提高自我的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自我。在學(xué)好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，積極開展各項活動，請同學(xué)們相信我，投我一票。我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影。當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事。班里的最新情況能及時向老師反映。我認(rèn)為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流。我是一個踏實穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。優(yōu)，在于我不易沖動。初中同學(xué)給了我兩個字的工作評價：靠譜。比如黑板報的形式可以模仿博客，標(biāo)題可以新穎，幾個版塊可以用詩歌連接等等。我的優(yōu)點是我絕對認(rèn)真負(fù)責(zé)。從這一刻開始，大事小事都要自己做決定，這樣的機(jī)會只有我們?nèi)幦〔庞幸饬x。但是說實話，我的大部分職位都只是名存實亡。開學(xué)時，學(xué)生們彼此不太了解。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。”我是個開朗、自我能力很強(qiáng)的少先隊員。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我一定會以身作則的。我也愛畫畫，如：水彩畫，素描畫，油畫。我的成績一直是班級中的前五名，雖然有一次考了第八名，但是，我今后一定會努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的。在班級中，班長是重要的。我也十分愛看書，尤其是作文書，因此，我的作文水平也不差。大家了解我了嗎?如果我成功競選成了班長，我一定會協(xié)助老師，關(guān)愛集體，熱愛同學(xué)的。謝謝大家!班級競選班長演講稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機(jī)會與支持。不是“王婆賣瓜，自賣自夸。所以我相信自己有能力擔(dān)任起這個職位。假如我沒有當(dāng)選上，我會找出錯誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)驗。為了競選班長一職，我站在這里接受大家的評價。從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年班干部，相信在座的很多人也是這樣。高中階段，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。我的自我評價分為兩部分。不管多忙多閑，都想著怎么編排版型，畫誰，寫誰的字……我也幫忙，提供了一些思路。我喜歡在開始之前仔細(xì)考慮事情。我仍然有一個特點是謹(jǐn)慎，下決定前總會權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點，也是缺點。印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會，提供共同進(jìn)步的空間。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。首先我認(rèn)為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。熱心助人，熱心于班級的每項工作。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決。當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題，我總是細(xì)心地為他們講解。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓(xùn)，為班級活動做小主持。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格地要求自己，以身作則。