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班主任家訪工作計劃-全文預覽

2025-10-24 04:04 上一頁面

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【正文】 也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復雜,在每次家訪前我都要充分準備好資料,實事求是,以表揚為主,關(guān)愛為本。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。因此,家訪前也一定要備好課。優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。而這一目標的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學期的家訪工作制定如下:三、家訪目的了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),了解學生家長教育孩子的方式方法。學生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對教育的投入很少,除了給孩子交必要的費用以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。全部居住在村里,學校附近,學習基礎(chǔ)較好。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。家訪過程中,爭取全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況;共同探討有助于學生成長進步的教育方法。隨著年齡的增長,孩子的脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管,管不了”的局面。(二)向家長反映學生在校的表現(xiàn),多報喜,少報憂。老師進行家訪,會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。也許一個學生在班上是很不起眼得,而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。三、家訪后的思考第二,要注重訪談方式??傊?,樹立良好的社會風氣,提高全體學生素質(zhì),要靠教師、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。家訪時要注意斟酌語言,措詞要有分寸,千萬不可因失言導致失禮。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。如:我班的雷輝積極性高,上課愛發(fā)言,但一寫字就丟筆畫,而且字跡潦草,很難辨認。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的,學生的家長是學生的第一任老師,學生的家庭是教育的起始,也是每一個孩子一生離不開的學校。五月中旬以前對住宿生進行家訪,由于這類學生家住較遠,應該提前與家長聯(lián)系,總之,樹立良好的社會風氣,提高全本學生素質(zhì),要靠學校、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。目的性和期望值 每次家訪前,我要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?了解學生提前預約時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。二、家訪也要提前備課學生減輕了課業(yè)負擔,自由時間多了,活動空間大了,對缺乏自制能力的小學生來講,如果引導不好,很容易誤入歧途。在學校工作中,教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育,而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑,因此,學校不可避免地要掌握與家長交往,指導家庭教育的科學方法。而我也將理解家長的心態(tài)。家長也會與我交換教育孩子的方法等,這樣收效會很好。在與家長交流中多講學生的閃光點,多講增強學生信心、激發(fā)學生上進的話。通過家訪,我們可以了解學生在家里的一些表現(xiàn),獲得對學生情況整體而全面的認識,并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。明確目的每次家訪前,教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的,學生的家長是學生的第一任老師,學生的家庭是教育的起始,也是每一個孩子一生離不開的學校。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。家訪要做好準備工作了解學生家訪前,教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。內(nèi)容和方法家訪的內(nèi)容應多種多樣,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪??傊?,樹立良好的社會風氣,提高全本學生素質(zhì),要靠教師、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復雜,我在每次家訪前我都要充分準備好資料,實事求是,以表揚為主,關(guān)愛為本。為此,我將在家訪中表揚他的積極的學習態(tài)度,也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。通過家訪我將會拉近學生與我的距離,家長與我的距離,使學生更加
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