關(guān)于05-10年度農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放工作小結(jié)（共5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 財(cái)政局、教育局分配的指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放到貧困寄宿生手中，不得平均分配、截留、挪用。五、補(bǔ)助原則農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對(duì)象堅(jiān)持民主、公平、公開、公正的原則。農(nóng)村因?yàn)?zāi)返貧家庭。農(nóng)村因父母雙亡家庭困難。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理由縣教育局組織成立“貧困寄宿生生活補(bǔ)助管理工作小組”，負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助的實(shí)施，確定學(xué)校受補(bǔ)助名額，保證專項(xiàng)資金及時(shí)撥付，建立貧困生檔案庫，組織學(xué)校進(jìn)行申報(bào)工作等。接著我校將資助學(xué)生名單及具體的受助原因制成板面在學(xué)校及學(xué)生家庭所在村民組分別進(jìn)行公示，并確保公示時(shí)間不少于規(guī)定的７天，充分接受學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。接下來我問將進(jìn)入本次班會(huì)重要環(huán)節(jié)：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)問答：（1）問題一：我校有沒有成立了農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)組？陳熒同學(xué)說：有。三、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級(jí)（1）班教室。校長有責(zé)任將“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”政策宣傳到每個(gè)教師；班主任有責(zé)任向本班學(xué)生和家長講解“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”政策。貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金是國家扶貧助學(xué)的專項(xiàng)資金，必須?？顚Ｓ?，落實(shí)到人，決不允許虛報(bào)冒領(lǐng)，決不允許截留、挪用、克扣、貪污和緩發(fā)。貧困寄宿生生活補(bǔ)助有關(guān)工作事關(guān)學(xué)生和群眾切身利益，學(xué)校必須嚴(yán)格按照文件的規(guī)定，制訂具體的實(shí)施辦法，規(guī)范程序，陽光操作，公平、公正、公開地做好年度“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”學(xué)生的評(píng)審、核查、公示、上報(bào)以及補(bǔ)助資金發(fā)放工作，嚴(yán)禁看關(guān)系、送人情，嚴(yán)禁搞平均分配，切實(shí)把黨和政府的溫暖落實(shí)到應(yīng)該享受的貧困家庭學(xué)生身上。公示期內(nèi)，如有異議，應(yīng)重新審定。畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和新增指標(biāo)按有關(guān)程序調(diào)整到新生或其他年級(jí)貧困寄宿學(xué)生。2010年春季520人享受750元/生、年。二、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期,、學(xué)期，、學(xué)期，、學(xué)期，..秋季有266人享受100元/生、學(xué)期，、學(xué)期，.,由于經(jīng)費(fèi)來得慢, 375元/生、學(xué)期，,我校享受補(bǔ)助人數(shù)為525名學(xué)生,占在全校學(xué)生數(shù)的65%,750元/生、。原來享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的在校學(xué)生原則上繼續(xù)享受該項(xiàng)優(yōu)惠政策。公示為時(shí)七天。五、按規(guī)定管理要規(guī)范操作。要嚴(yán)明紀(jì)律。將“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”工作程序（包括申請(qǐng)、評(píng)審、公示）、分配指標(biāo)、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容在校內(nèi)張榜公布。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月10日。七、過程：開場白（陳述意義）：2014年春季，我校在全校范圍內(nèi)實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策，這是黨從根本上解決“三農(nóng)”問題，保持農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)實(shí)踐觀的重要體現(xiàn)。（4）問題四：我校貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放經(jīng)過幾個(gè)步驟？勞莉同學(xué)說：進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)查、核實(shí)，最后通過比較，初步確定了資助名單。八、最后總結(jié)：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索??我們來自農(nóng)村，家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮??我們求學(xué)路上，追尋夢(mèng)想，追求自強(qiáng)，尋找希望的燈塔??我們懷揣著感激，拼命讓自己自強(qiáng)，立志成為國家的棟梁??凌科2014年春季學(xué)期第三篇：農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作實(shí)施方案農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困
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