關于05-10年度農(nóng)村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助資金發(fā)放工作小結（共5篇）-全文預覽
【正文】 財政局、教育局分配的指標及標準按月發(fā)放到貧困寄宿生手中，不得平均分配、截留、挪用。五、補助原則農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活費補助對象堅持民主、公平、公開、公正的原則。農(nóng)村因災返貧家庭。農(nóng)村因父母雙亡家庭困難。一、加強組織領導，強化管理由縣教育局組織成立“貧困寄宿生生活補助管理工作小組”，負責全縣農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助的實施，確定學校受補助名額，保證專項資金及時撥付，建立貧困生檔案庫，組織學校進行申報工作等。接著我校將資助學生名單及具體的受助原因制成板面在學校及學生家庭所在村民組分別進行公示，并確保公示時間不少于規(guī)定的７天，充分接受學生和社會的監(jiān)督。接下來我問將進入本次班會重要環(huán)節(jié)：家庭經(jīng)濟困難學生資助政策知識問答：（1）問題一：我校有沒有成立了農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助領導組？陳熒同學說：有。三、活動地點：八年級（1）班教室。校長有責任將“貧困寄宿生生活補助”政策宣傳到每個教師；班主任有責任向本班學生和家長講解“貧困寄宿生生活補助”政策。貧困寄宿生生活補助資金是國家扶貧助學的專項資金，必須?？顚Ｓ茫鋵嵉饺?，決不允許虛報冒領，決不允許截留、挪用、克扣、貪污和緩發(fā)。貧困寄宿生生活補助有關工作事關學生和群眾切身利益，學校必須嚴格按照文件的規(guī)定，制訂具體的實施辦法，規(guī)范程序，陽光操作，公平、公正、公開地做好年度“貧困寄宿生生活補助”學生的評審、核查、公示、上報以及補助資金發(fā)放工作，嚴禁看關系、送人情，嚴禁搞平均分配，切實把黨和政府的溫暖落實到應該享受的貧困家庭學生身上。公示期內(nèi)，如有異議，應重新審定。畢業(yè)、轉學和新增指標按有關程序調(diào)整到新生或其他年級貧困寄宿學生。2010年春季520人享受750元/生、年。二、補助標準、學期,、學期，、學期，、學期，..秋季有266人享受100元/生、學期，、學期，.,由于經(jīng)費來得慢, 375元/生、學期，,我校享受補助人數(shù)為525名學生,占在全校學生數(shù)的65%,750元/生、。原來享受貧困寄宿生生活補助的在校學生原則上繼續(xù)享受該項優(yōu)惠政策。公示為時七天。五、按規(guī)定管理要規(guī)范操作。要嚴明紀律。將“貧困寄宿生生活補助”工作程序（包括申請、評審、公示）、分配指標、認定標準等內(nèi)容在校內(nèi)張榜公布。二、活動時間：2014年3月10日。七、過程：開場白（陳述意義）：2014年春季，我校在全校范圍內(nèi)實行農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策，這是黨從根本上解決“三農(nóng)”問題，保持農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學實踐觀的重要體現(xiàn)。（4）問題四：我校貧困寄宿生生活補助發(fā)放經(jīng)過幾個步驟？勞莉同學說：進行嚴格的調(diào)查、核實，最后通過比較，初步確定了資助名單。八、最后總結：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索??我們來自農(nóng)村，家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮??我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔??我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁??凌科2014年春季學期第三篇：農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助工作實施方案農(nóng)村義務教育階段貧困
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