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黨課稿[推薦]-全文預(yù)覽

2025-10-23 15:43 上一頁面

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【正文】 實增強法治意識,習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán),深刻認識權(quán)力姓公不姓私,切實保持思想的干凈、生活的干凈、家風(fēng)的干凈、用權(quán)的干凈。——黨性的本色在規(guī)矩,要做到老實可靠、永不越線。全省黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以“知”為前提,以“行”為關(guān)鍵,以“功”為目的,始終做到深知、篤行、功成,努力做知行合一、實干興贛、俯仰無愧的共產(chǎn)黨人。“三嚴三實”是黨章要求的具體化,抓住了修身做人的根本,明確了干事創(chuàng)業(yè)的準則,劃定了為官用權(quán)的紅線,體現(xiàn)了內(nèi)在自律與外在約束的有機統(tǒng)一,給黨員干部提供了一面鏡子、一把標尺。開展“三嚴三實”專題教育,也要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,與本單位工作實際結(jié)合起來,與改進干部作風(fēng)結(jié)合起來,與全面從嚴治黨結(jié)合起來。要科學(xué)務(wù)實真抓實干,注重加強對事關(guān)全局和長遠重大問題的研究,善于用改革的辦法解決發(fā)展中的難題,發(fā)揚釘釘子精神,努力以踐行“三嚴三實”的實際行動,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。要自覺接受監(jiān)督,破除思想誤區(qū),自覺接受來自上級與下級的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督。要正確處理好個人和組織的關(guān)系,嚴格遵守“四個服從”,嚴格遵循組織程序、執(zhí)行組織制度,不做特殊黨員干部。要進一步增強宗旨意識,到實踐中去、到群眾中去,不斷增進與群眾的感情,找出解決問題的思路、推進工作的辦法。通過嚴于修身,造就了他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,造就了他凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),造就了他“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,造就了他艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。如此而已”。所以說,“人可一生不仕,但不可一日無德”。這些都是指的做人、做事與做官,修身與立德的道理。要從政,就是一種事業(yè)追求,就得舍棄個人的私利,不能什么好處都想得?!叭龂廊龑崱闭蔑@馬克思主義執(zhí)政黨的政治品格,反映新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,體現(xiàn)內(nèi)在自律與外在約束的有機統(tǒng)一,對黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。要扎實開展“三嚴三實”專題教育,努力打造“三嚴三實”干部隊伍。不僅要堅定信仰信念、強化政治意識,更要樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當作為,始終保持開拓進取的精神,勇于創(chuàng)新,帶動其他同學(xué)走在前列,干在實處,為機械工程學(xué)院做出更大的貢獻。除此之外,我們應(yīng)當有模范帶頭意識。在這個不斷發(fā)展的社會中,社會問題和國際局勢不斷變化,黨面臨的執(zhí)政環(huán)境日益復(fù)雜,每個合格的黨員都應(yīng)當關(guān)注世界發(fā)展的趨勢,關(guān)注社會的變化。更重要的是,我們要加強自身文化素質(zhì)的提高,堅信知識就是力量。在理論指導(dǎo)實踐,根據(jù)實踐經(jīng)驗改進理論,用改進后的理論再指導(dǎo)實踐的良性循環(huán)圈中提升自我,保持黨員的先進性。其次,我們應(yīng)當不斷學(xué)習(xí)其他各種理論,取其精華去其糟粕,盡可能運用一切人類智慧結(jié)晶為實現(xiàn)共產(chǎn)主義服務(wù)。也只有這樣,我們才能真正按照入黨宣誓時的誓詞去做。因此,我們要繼承革命先輩們的精神,把共產(chǎn)主義的實現(xiàn)作為我們的信仰,為之奮斗終身。所以,我們應(yīng)當樹立信仰以成為一個堅定、謙虛、上進的人。他們更多的時候都是以一般學(xué)生的身份出現(xiàn),缺乏黨員意識,責(zé)任感不強,因此有些人盡管品學(xué)兼優(yōu),能經(jīng)常與其他同學(xué)打成一片,群眾基礎(chǔ)較為扎實,卻不能時時處處起到良好的帶頭作用、骨干作用、橋梁作用和服務(wù)作用。同時,集體主義意識弱化,以自我為中心,把狹隘的個人利益作為行動的驅(qū)動力。這些人帶有較強的功利主義色彩,他們或考慮對就業(yè)有利,或順從家長的期望,或出于一種攀比心理而提出入黨要求,認為入黨可以滿足自己的虛榮心,可以謀取私利,可以搞特殊化等等。還有部分學(xué)生黨員入黨后思想放松,雖然入黨前認真學(xué)過黨的基本理論,掌握了黨的一些基本知識,但他們把自覺學(xué)習(xí)當作向黨組織積極靠攏和入黨的準備條件,因此,在入黨后無論是學(xué)習(xí)的熱情還是學(xué)習(xí)的自覺性都較入黨前明顯下降。警示我們應(yīng)當從鞏固黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政基礎(chǔ)出發(fā),來實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨確定的奮斗目標。中國自古以來就有民本思想,中國共產(chǎn)黨黨員更是要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和理念。十八大以來,我們從八項規(guī)定到群眾路線教育實踐活動,到“三嚴三實”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,中央非常重視黨性教育。黨的十三大報告指出,必須從嚴治黨,嚴肅執(zhí)行黨的紀律。后來又發(fā)展到思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。革命時期,中國共產(chǎn)黨把加強思想教育和思想領(lǐng)導(dǎo)放在黨的建設(shè)的突出地位,成功地解決了中國共產(chǎn)黨遇到的一系列難題。這是總書記在全國黨校工作會議上反復(fù)強調(diào)的。(三)黨性教育是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。將來我們無論在什么樣的工作崗位上,都要能夠經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗。從這些不同的事例當中可以看到,不同的世界觀、人生觀和價值觀給個人和社會帶來的影響是完全不同的。周恩來還在讀小學(xué)的時候,就堅定地表達了“為中華崛起而讀書”的人生觀和價值觀。毛澤東在把馬克思主義基本原理同中國具體的革命實踐相結(jié)合的過程中,就通過唯物主義的方法論成功指導(dǎo)了中國的革命實踐,取得了政權(quán)。這就需要我們毫不動搖、矢志不渝地堅定理想信念。在革命年代,老一輩無產(chǎn)階級革命家對理想信念的堅定,是需要我們終身學(xué)習(xí)的。世界觀、人生觀和價值觀代表著人們對世界、人生和價值追求的趨向,因此具有總開關(guān)、總閘門的作用。增強大局意識,就是要樹立大局觀,要認識大局,把握大局,服從大局,始終心有大局,始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作,自覺在大局下行動,自覺為維護大局、服從大局作貢獻。尤其是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來。在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢下,形形色色的誘惑給黨員的道德情操和意志帶來新的挑戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨是一個馬克思主義學(xué)習(xí)性政黨,要從蘇共的慘痛教訓(xùn)中吸取教訓(xùn),講政治、有信念。執(zhí)政的合法性,是說人民在政治層面認不認同你?!笨倳浀闹v話樸實而又形象地向全黨和全國人民表達了中國共產(chǎn)黨在新時期帶領(lǐng)實現(xiàn)全國最廣大人民根本利益的光榮使命。共產(chǎn)主義不是虛無飄渺的概念,而是科學(xué)社會主義的體現(xiàn),學(xué)習(xí)掌握唯物史觀是樹立共產(chǎn)主義理想的根本。為了取得政權(quán),革命時期黨需要講政治、守信念,但是取得政權(quán)后,為什么還要講政治、有信念呢?1986年,鄧小平同志視察天津時講道,什么時候都得講政治。第三,強調(diào)講政治、有信念,能使黨員真正作風(fēng)優(yōu)良。在堅守理想的道路上鋪滿了荊棘。斯諾的一次談話中說,他曾在北京讀了很多關(guān)于俄國情況的書,熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的共產(chǎn)主義書籍。一、為什么要強調(diào)講政治、有信念(一)講政治、有信念是中國共產(chǎn)黨能夠贏得政權(quán)的根本緣由。讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,扎扎實實把專題教育組織好、開展好,從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當?shù)母刹筷犖?,為XXX建設(shè)而不懈奮斗!第二篇:黨課講政治有信念做合格黨員樊麗2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,其中提出,“著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員”。五是以專題教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變,落實全年目標任務(wù)。把學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣,養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),久而久之對堅定理想信念就會產(chǎn)生潛移默化、水滴石穿的功效。特別是要把專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀抓細抓實抓到位,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴起來、實起來。黨員干部要以身作則,當標桿、作示范,以上率下。這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。習(xí)總書記講過,抓落實就好比在墻上釘釘子,得釘?shù)近c上,連敲七八下才能牢固。第二,要勇于擔(dān)當。實干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心,自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。(三)秉公用權(quán),強化對權(quán)力的監(jiān)督制約。一名品德高尚的好干部,猶如高山景行,讓人仰止,即使政聲人去后,仍獲得百姓的口碑。從古至今,我們中華民族就強調(diào)做官先做人,從政德為先。一個黨團員干部,如果平時不學(xué)習(xí),空虛無聊,時間久了,難免會被歪風(fēng)邪氣所侵蝕,就會得“軟骨病”,就可能導(dǎo)致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。對事業(yè)而言,“不嚴不實”的作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的天敵,直接影響中央決策和省委、省政府部署的落實,阻礙“四個全面”戰(zhàn)略布局的實施,最終傷害的是廣大老百姓的切身利益、根本利益,傷害的是國家利益。但深究起來,根源上還是個人理想信念滑坡,宗旨意識淡薄,事業(yè)心、責(zé)任心不強,官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)在作祟,沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。(七)思想滑坡、得過且過。(六)表率缺失,管理不嚴。上班期間無所事事,玩手機,發(fā)微信,玩網(wǎng)游現(xiàn)象時有存在。(三)不善謀事、不敢擔(dān)當。卻熱衷研究 “關(guān)系學(xué)”,迎來送往,心浮氣躁,靜不下心來學(xué)習(xí);有的以干代學(xué),憑經(jīng)驗辦事,需要用的時候臨陣磨刀;還有一些人不學(xué)無術(shù),辦公室書柜里的書倒是不少,也只是裝點門面,附庸風(fēng)雅;有的看報,走馬觀花,只看標題,不細研究,空喊概念,夸夸其談。二、“不嚴不實”問題的現(xiàn)實表現(xiàn)去年,我們扎實開展了以反對“四風(fēng)”為主的黨的群眾路線教育實踐活動,大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔(dān)事”等突出問題,干部作風(fēng)得到了好轉(zhuǎn),全縣上下呈現(xiàn)出親民實干、作風(fēng)深入的清新氣象。創(chuàng)業(yè)、做人都要從實際出發(fā),實事求是。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻自重自省自警自勵,老老實實做人,踏踏實實干事,不斷樹立誠實守信的價值觀,團結(jié)同志,實事求是,忠心耿耿,盡職盡責(zé)。做人是人生之本?!蹦_踏實地、真抓實干是對黨員干部的一貫要求。俗話說,苗栽不實則亡,樹植不深則枯。毛澤東指出,“按照實際情況決定工作方針,這是一切共產(chǎn)黨員所必須牢牢記住的最基本的工作方法。謀事是黨員干部的首要職責(zé),謀事要實是對黨員干部謀事的基本要求。實際上,人每天自己跟自己都有矛盾,都在跟自己作斗爭。律己就是要求自己。作為黨員干部要想一想,自己手中的權(quán)利是什么,權(quán)力是哪里來的,應(yīng)該為誰所用,要牢固樹立正確的權(quán)力觀,始終把行使權(quán)力看作是一種責(zé)任、一種義務(wù),要對權(quán)力懷有敬畏之心?!皟蓚€自覺”是嚴以修身的客觀要求,也是嚴以修身重要方法,只有真正認識到低級趣味和歪風(fēng)邪氣的落后性、危害性和嚴重性,才能筑牢思想防線,自覺遠離他們,為修身創(chuàng)造良好的條件。作為黨員干部要知道,修身首先是修養(yǎng)黨性,這是對黨員干部的最基本要求,堅定理想信念是修身的重要要求,一切迷惘遲疑的觀點,一切及時行樂的思想,一切貪圖私利的行為,一切無所作為的作風(fēng)都與黨員干部的理想信念是格格不入的。這是對黨員干部的修身要求?!痹谌h、全社會引起高度共鳴,形成了廣泛共識。按照縣委學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排,我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和縣委李縣平書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部黨課會議上的講話精神,聯(lián)系我們單位黨員干部的思想、工作、生活和作風(fēng),為大家講“深刻理解三嚴三實內(nèi)涵,做對黨忠誠、作風(fēng)干凈、敢于擔(dān)當?shù)暮酶刹俊睂n}黨課,與大家交流共勉。當前,省、市、縣各級黨委已經(jīng)按照中央要求,以黨委書記講黨課的形式全面啟動了“三嚴三實”專題教育活動。一、“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義去年3月,總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。修身是指陶冶身心,涵養(yǎng)德性。做人做事首先是崇德修身。追求高尚情操是修身的情操要求,切實做到慎獨、慎欲、慎微,真正做到“心不動于微利之誘,目不炫于五湖之色”,始終保持高尚的氣節(jié)和情操。習(xí)總書記指出:“嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán),不以權(quán)謀私”。嚴以律己。領(lǐng)導(dǎo)干部能不能經(jīng)受住錯綜復(fù)雜的考驗和形形色色的誘惑,關(guān)鍵靠自省自律,靠節(jié)制私欲,靠個人修為,靠自我約束,始終保持對黨紀國法的敬畏之心。謀事要實。這是我們共產(chǎn)黨成功領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革開放的一大法寶。創(chuàng)業(yè)是黨員干部的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)業(yè)要實是對黨員干部創(chuàng)業(yè)的要求,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔(dān)當責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。行動最有說服力。要創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績,重在以民為本,站位全局,放眼歷史,尊重規(guī)律,真抓實干,干出對人民、對歷史負責(zé)的事業(yè)。這就像作用力與反作用力一樣,你怎么對別人,別人也怎么對你?!叭龑崱笔强陀^實際,就是謀事?!叭龂廊龑崱笔切滦蝿菹挛覀凕h對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范,是對黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展,是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要舉措。有的不讀書,不思考,對黨的政策一知半解,思想茫然,信念迷失。有些干部覺得小日子過得不錯,在縣城又有一份穩(wěn)定的工作,自我感覺良好,有了固步自封的思想,工作被動應(yīng)付,標準不高,把關(guān)不嚴,滿足于“應(yīng)付得了檢查就好了”、“面子上過得去就行了”、“不出大亂子就夠了”,甘當“差不多先生”。上班遲到早退,有事外出不請假,假日值班不在崗,包聯(lián)鎮(zhèn)村不下鄉(xiāng),我行我素,不受紀律約束。有的群眾工作能力不強,不愿、不會甚至不敢與群眾打交道。對違章違紀現(xiàn)象只好采取睜一只眼、閉一只眼,只教育、不處理,只喊打、不動手的虛假管理,使規(guī)章制度失去應(yīng)有的威嚴性。出現(xiàn)以上這些問題,原因是多方面的,既有個人放縱、自我要求不嚴的問題,也有權(quán)力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因,還與黨組織履行“兩個責(zé)任”不夠,干部監(jiān)督管理失之于軟、失之于寬都有關(guān)系。對黨而言,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出問題,敗壞黨風(fēng)政風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系,惡化政治生態(tài),給黨的組織會造成極大傷害,久而久之會削弱黨的公信力,危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。(一)加強學(xué)習(xí),補足精神之“鈣”。(二)強化道德修養(yǎng),筑牢立身之本。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng),實際上就是修煉為官之德,這不僅關(guān)系個人榮辱,更關(guān)系黨和政府的形象,關(guān)系政權(quán)的民心向背,關(guān)系事業(yè)的成敗。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭
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