【正文】 ）學(xué)生口頭介紹自己?！窘虒W(xué)過程】：一、教師自我介紹，激發(fā)興趣 出示教師小時(shí)侯的相片，讓學(xué)生猜一猜。知道在新的集體中，應(yīng)該、能夠、必須做些什么，并充分感受到自己的成長和變化。我們的想法能否實(shí)現(xiàn)呢?我們可以把我們的想法通過寫信的方式轉(zhuǎn)交到校長的手里，請(qǐng)他為我們解答，好嗎？四、活動(dòng)延伸階段展示自己最喜歡的校園一景。學(xué)生互相說自己的想法。學(xué)生交流自己對(duì)學(xué)校的希望，并提建議。師：你們提的非常好！在接下來的參觀活動(dòng)中要千萬記住這幾點(diǎn)，好嗎？現(xiàn)在大家都準(zhǔn)備好了，我們就出發(fā)吧！在高年級(jí)大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，學(xué)生們按照指定線路進(jìn)行了參觀校園的活動(dòng)。大家覺得在參觀的時(shí)候應(yīng)該注意些什么？ 生：要跟著大哥哥、大姐姐走。高年級(jí)同學(xué)開始抽簽，然后宣布參觀線路。教師：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中不同的場所，了解其不同的用途。讓我們用熱烈的掌聲歡迎哥哥姐姐?！窘虒W(xué)過程】：一、情境導(dǎo)入。明白老師喜歡有好奇心、喜歡提問的孩子。第三組：（真逗）情景劇《受傷后》主題：緊急救助醫(yī)生、病人、護(hù)士都有學(xué)生扮演，教師協(xié)助。你們能猜出它叫什么名字嗎?（淘兒）當(dāng)老師問它叫什么時(shí)，它便把桃子拿出來給老師看，并馬上解釋說：“對(duì)了，我想起來了，我叫淘兒，淘氣的淘，可不是桃子的桃!”同學(xué)和老師聽了都哈哈大笑起來，從此，大家都記住了它的名字，都親切地叫它“淘兒”，誰來和它問候一下?猜東西：大家猜猜淘兒平時(shí)最喜歡什么?（學(xué)生猜）它把最喜歡的東西放在這個(gè)盒子里了（示盒子，學(xué)生摸盒子里的東西），你能猜出是什么嗎?（品德與生活課本）你有沒有這本書? 淘兒可喜歡上品德與生活課了，從今天開始它將和我們一起上品德與生活課?！净顒?dòng)過程】一、想一想，猜一猜猜謎語：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎?身穿黃皮襖，自稱山中王。第五篇：品德與生活一年級(jí)上冊(cè)教案品德與生活一年級(jí)上冊(cè)教案（20112012）第一學(xué)期北聯(lián)小學(xué) 侯 艷第一單元學(xué)校就是我的家嗨，你好！【活動(dòng)目標(biāo)】積極參與課上的實(shí)驗(yàn)、表演等活動(dòng)。4．寫一寫：起床后的安排。5．說一說自己找到的南方冬天的美景?；顒?dòng)二找冬天1．出示圖仔細(xì)觀察，找一找南方冬天的美景。二、創(chuàng)設(shè)情景，組織活動(dòng)活動(dòng)一小實(shí)驗(yàn)1．說一說:我們?cè)谏钲诳吹竭^下雪嗎？知不知道為什么?2．做一做:裝兩碗水分別放在冰箱的保鮮室和制冷室,一天后觀察兩碗水的變化。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．感受冬季的自然現(xiàn)象，學(xué)會(huì)觀察自然、熱愛自然。板書設(shè)計(jì)：放學(xué)了放學(xué)后快回家。a)進(jìn)家門后，與家人有禮貌地打招呼。說說放學(xué)途中要注意什么：（1）要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高警覺，不上當(dāng)受騙。第三篇：粵教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《放學(xué)了》教案主題教學(xué)目標(biāo)：知道放學(xué)后要準(zhǔn)時(shí)、安全地回家，喜歡和家人說說學(xué)校的生活，能感受到上小學(xué)和幼兒園的不同。新年給別人拜年，要說些什么話？（1）對(duì)爺爺、奶奶要說些什么？（2）對(duì)爸爸媽媽和其他大人要說些什么？（3）對(duì)小朋友會(huì)說些什么？（4）看誰會(huì)說祝福的話。引導(dǎo)學(xué)生感受自己成長的喜悅?；顒?dòng)二 我長大了猜猜我是誰？展示幾位學(xué)生小時(shí)侯的照片，請(qǐng)其他同學(xué)猜猜是誰。請(qǐng)同學(xué)展示不同形式的日歷。能為解決問題提出自己的看法和建議。認(rèn)識(shí)日歷，學(xué)會(huì)看日歷。5．比一比：看誰做得又快又好。活動(dòng)三 寫一寫、畫一畫。2．說一說：你找到了哪些？比一比南方與北方冬天的不同。得出結(jié)論水在什么條件下才會(huì)結(jié)冰。2．了解冬季的一些基本的健康生活常識(shí)。通過和媽媽一起做晚餐，感受到家人的愛和辛苦，引導(dǎo)他們用自己的方式愛父母長輩，積極主動(dòng)地做家務(wù)勞動(dòng)。⑵想一想，我們今后吃飯時(shí)要注意些什么？給出一個(gè)問題情景，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度提問，能答出就給予表揚(yáng)。說說講衛(wèi)生有什么好處和必要性情景描述“吃飯時(shí)”。教師小結(jié)。（按要求做游戲，比一比誰做得多。（2）投影學(xué)生的分類，看誰分得最正確。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、看圖激趣，導(dǎo)入新課二、創(chuàng)設(shè)情景，組織活動(dòng) 活動(dòng)一 幫媽媽分菜看圖，說一說（1）課本第47頁的圖中，小明和媽媽在干什么？（2）你能幫媽媽分一分嗎？（3）觀察圖中的菜類，看看應(yīng)該怎樣分類。4．我的得意之作?；顒?dòng)四 我愛玩，我會(huì)玩1．說說自己經(jīng)常和小朋友在一起玩什么，怎樣玩，最喜歡玩什么。老師舉例說說小朋友玩不注意安全造成事故的例子。討論：引導(dǎo)學(xué)生想辦法，訂玩的規(guī)則，互相謙讓。想一想，去同學(xué)家要注意哪些禮貌問題？填一填，在課本空白處填上你想說的話。3．在家里玩要注意哪些安全。但良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，還需要家長的配合，特別對(duì)于獨(dú)生子女不能縱容，要督促孩子按時(shí)起床，給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子自己整理房間，收拾書包，自己能干的事情自己干。寫一寫：起床后的安排。畫一畫自己的房間。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、看圖激趣，導(dǎo)入新課星期天，你是什么時(shí)候起床的？二、創(chuàng)設(shè)情景，組織活動(dòng)活動(dòng)一 我不賴床說一說，周末早上自己幾點(diǎn)起床？聽故事《我的第一次晨練》。第九課 太陽公公對(duì)我笑教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)早上起床后一些簡單的生活自立行為和衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。布置家庭作業(yè)。情景二：沒有洗澡、刷牙就上床睡覺。（1）猜一猜，課本第36頁第一幅圖中的女孩想干什么？你認(rèn)為他做得對(duì)嗎（2）說一說，為什么圖中的老奶奶笑瞇瞇的？他對(duì)誰笑呢（3）你想對(duì)第二幅圖中的小女孩說句什么？（4）想一想，課本第37頁圖中的人們?yōu)槭裁床豢囱莩龆粗莻€(gè)小朋友？評(píng)一評(píng)，你最喜歡哪幅圖中的小朋友？引導(dǎo)學(xué)生說出理由。爸爸媽媽，周末我想：——————。請(qǐng)學(xué)生舉手選擇過周末的方式：看電視、看書學(xué)習(xí)、與小朋友玩、與家人一起去公園或購物、自己一個(gè)人在家玩等。深圳市羅湖區(qū)螺嶺小學(xué) 胡英第八課周末的晚上活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)家庭生活的溫馨和快樂，感受與人交往中有禮貌的快樂，了解周末有益的休閑方式，學(xué)習(xí)有關(guān)睡眠健康的常識(shí)。介紹自己最喜歡的活動(dòng)，希望參加的新活動(dòng)。想一想，說一說。說一說自己在幼兒園、學(xué)校參加集體活動(dòng)的情景。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的圖片、錄象、資料?？偨Y(jié)：同學(xué)們，馬上要下課了，我們又將迎來一個(gè)課間，希望大家都能按兒歌中的要求去做，讓這首兒歌伴隨我們度過一個(gè)又一個(gè)愉快的課間10分鐘。）1．出示投影片。那兩個(gè)相撞的同學(xué)一個(gè)被老師抱著，一個(gè)被同學(xué)攙扶著，向醫(yī)務(wù)室走去。說一說他哪做得不好。操場上的每個(gè)角落都充滿了笑聲。（3）玩踢毽的同學(xué)哪做得好？小結(jié)：兩位同學(xué)不僅玩得好，還特別注意做到不影響其他同學(xué)的活動(dòng)。由于他們自覺地按規(guī)定、按順序、有秩序地跳，所以大家玩得都很高興。）出示圖片。板書：課間 3．小組交流：圖上的同學(xué)要去做什么？課間時(shí)，你做什么？為什么學(xué)校要安排課間？ 4．小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：為什么課間活動(dòng)要守秩序。懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。3．小結(jié)：同學(xué)們，遵守課堂紀(jì)律很重要，只有上課守紀(jì)律，大家才能學(xué)習(xí)好。（1）聽到上課的鈴聲……（2）聽老師講課……（3）想發(fā)言……2．請(qǐng)同學(xué)們到前邊做。（看一看中的圖3）1．全班交流：說說他們的進(jìn)步表現(xiàn)在哪兒？這樣做的結(jié)果是什么？2．小結(jié)：在大家的幫助下，這些同學(xué)都改正了缺點(diǎn)，做到了想發(fā)言先舉手，得到老師的允許后，再起立發(fā)言。如果遲到了，還會(huì)影響老師講課，同學(xué)聽課。同學(xué)們都舉手發(fā)言，有秩序地討論問題，大家才能學(xué)習(xí)好。當(dāng)自己想玩時(shí)，一定要管住自己，不玩，不做小動(dòng)作，時(shí)間長了，就能養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。大家安靜、迅速地走進(jìn)教室是上好一節(jié)課的重要保障，這樣既不耽誤上課時(shí)間，又能使大家踏時(shí)地上好一節(jié)課。）出示圖一。教育過程：一、想一想（通過學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)，使他們知道上課要守紀(jì)律。行為：1．聽到上課鈴聲立即進(jìn)教室。第五課 上課鈴聲響了 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1．知道課堂紀(jì)律的基本要求。（2）告訴家人學(xué)校里的一些事、認(rèn)識(shí)的一些人。（2）放學(xué)后，要按時(shí)回家，不要受到“玩游戲機(jī)”的誘惑，別讓家人擔(dān)心。教學(xué)重難點(diǎn)：養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣；知道放學(xué)后必須按時(shí)、安全地回家；不跟陌生人走，不玩游戲機(jī)，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和方法；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與家人交流在校的生活、學(xué)習(xí)情況，逐步加深對(duì)小學(xué)生角色的認(rèn)同，高興地學(xué)，愉快地玩，懂得小學(xué)與幼兒園的不同，感受成長的變化與快樂?！段蚁矚g和同學(xué)在一起》 。（對(duì)表演好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)）4．小結(jié)：主動(dòng)地介紹自己、認(rèn)識(shí)同學(xué)是和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同游戲的第一步。（2）說出同學(xué)的名字。（使學(xué)生知道應(yīng)該怎樣和同學(xué)交朋友。四、唱一唱。看！大家互相關(guān)心、互相幫助、友好相處，多快樂呀?。含F(xiàn)在你們說說是一個(gè)人學(xué)習(xí)、游戲有意思呢，還是和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、游戲有意思呢？說說理由。）出示圖一 ：？ ：和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你有了不會(huì)的問題，同學(xué)會(huì)幫助你；當(dāng)你忘帶學(xué)習(xí)用具時(shí)，同學(xué)會(huì)替你出主意、想辦法。）：每天清晨當(dāng)你在校園里遇見自己的同學(xué)時(shí)，你什么心情？會(huì)怎樣做？ 。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道和同學(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)十分愉快、有趣，激發(fā)他們喜歡和同學(xué)在一起的情感。（1）開心（2）不高興（3）緊張、害怕（4）有不懂的問題（5）有小秘密（引導(dǎo)學(xué)生多與老師交往）教師小結(jié)。情景二：問教師問題時(shí)不用禮貌語言?；顒?dòng)三：讓學(xué)生課前請(qǐng)教父母或高年級(jí)的同學(xué)：9月10日是什么節(jié)日？觀察課本上的畫面，說說小朋友們?cè)诟墒裁础７纸M調(diào)查自己班里的老師每天要上多少節(jié)課、批改多少本作業(yè)、備課要花多少時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)：愿意和老師交往知道自己班級(jí)的各科任教老師學(xué)習(xí)與老師說話（交流），感受老師的關(guān)愛結(jié)合教師節(jié)，啟蒙學(xué)生愛師、尊師的感情 教學(xué)過程： 活動(dòng)一：猜一猜老師手中的照片是誰。（使學(xué)生懂得學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。板書：（用紅筆再次描寫）多么好（3）學(xué)兒歌。我們的校園就像花園一樣美麗。（投影片中的場景三。（投影片中的場景三。（投影片中的場景二。你們長大了，老師和你們的爸爸媽媽都為你們高興。）。第二篇：粵教版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案第一課 上學(xué)去教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)初入學(xué)兒童愿意做個(gè)小學(xué)生的情感，使他們知道自己是小學(xué)生了，小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。）：幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，其他同學(xué)連忙上前扶起他，并安慰他。師帶讀，講解意思。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)有禮貌的行為。第一篇：一年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案(粵教版)反思一年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案（粵教版）反思第三課 找朋友 教學(xué)目標(biāo)在游戲中與同學(xué)分享快樂。教具準(zhǔn)備課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、一曲《找朋友》歡樂的歌曲帶學(xué)生入境。三、暢談小朋友在一起應(yīng)該怎樣做？明確團(tuán)結(jié)友愛、互相欣賞第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條：尊老愛幼，平等待人。尊重他人的民族習(xí)慣。（使學(xué)生知道和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、游戲十分愉快有趣。教學(xué)反思：學(xué)生在這節(jié)課上非常活躍，大家互相認(rèn)識(shí)，可是不夠大膽，而且交流的語言不夠通順。（使學(xué)生知道我上學(xué)了。（出示小剛圖）看！他叫小剛，和你們一樣大，今年也上一年級(jí)，下面就讓他來給你們講講開學(xué)那天的事情吧?。?）你知道小剛為什么起得這么早嗎？你們猜他此時(shí)是什么心情？他為什么這么高興呢？（2）爸爸媽媽、爺爺奶奶的表情和動(dòng)作說明了什么？：開學(xué)那天自己心里是怎么想的？ 自己的爸爸媽媽又是怎么做的？ 3．小結(jié)：從9月1日那天起，你們就已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，不能整天只想著玩兒了，要背起小書包天天到學(xué)校去上小學(xué)。）1．出示投影片。2．出示投影片。3．出示投影片。參觀操場。學(xué)校這個(gè)大家庭多么溫暖呀！你們能在這個(gè)大家庭里生活，學(xué)習(xí)多快樂呀！看！上學(xué)多么好。三、想一想。第二課 我的老師 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)班級(jí)科任老師，愿意和老師交往?；顒?dòng)二：課前小調(diào)查。角色扮演，猜一猜我演的是哪位老師。情景判斷：他們做得對(duì)嗎？（投影顯示圖片）情景一：見到老師不打招呼。當(dāng)我———時(shí)，我會(huì)告訴老師。行為：在學(xué)校里要和同學(xué)在一起。（使學(xué)生知道校園里同學(xué)多，大家在一起很快樂。（使學(xué)生知道和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、游戲十分愉快有趣。：當(dāng)別人扶起你時(shí)，你心里怎么想？ 你為什么要去扶這位同學(xué)？ 小結(jié)：和同學(xué)在一起游戲時(shí)，不僅可以玩得高興，而且當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)還會(huì)幫助你、照顧你。）出示投影片一（小動(dòng)物學(xué)校的故事）1．小組討論：小羊哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？你想對(duì)小兔說什么？小兔聽了小羊的話會(huì)怎樣做呢？ 2．小結(jié)：同學(xué)見面時(shí)要主動(dòng)打招呼，課上一同學(xué)習(xí)，課下一同游戲，只有和同學(xué)在一起才會(huì)快樂、有意思。五、練一練。（1）向同學(xué)介紹自己的名字。請(qǐng)認(rèn)識(shí)同學(xué)的同學(xué)說說自己是怎么和同學(xué)交朋友的。1．學(xué)兒歌。第四課 放學(xué)了 教學(xué)目標(biāo)：知道放學(xué)后要準(zhǔn)時(shí)、安全地回家，喜歡和家人說說學(xué)校的生活，能感受到上小學(xué)和幼兒園的不同。說說放學(xué)途中要注意什么：（1）要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高警覺，不上當(dāng)受騙。（1）進(jìn)家門后，與家人有禮貌地打招呼。教學(xué)后記：知道放學(xué)后必須按時(shí)、安全地回家；不跟陌生人走，不玩游戲機(jī)，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和方法；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與家人交流在校的生活、學(xué)習(xí)情況，逐步加深對(duì)小學(xué)生角色的認(rèn)同，高興地學(xué)，愉快地玩，懂得小學(xué)與幼兒園的不同，感受成長的變化與快樂。2．對(duì)不遵守紀(jì)律的行為不滿。教學(xué)難點(diǎn)：上課守紀(jì)律的重要性。板書：上課守紀(jì)律二、說一說（使學(xué)生知道課堂紀(jì)律的基本要求，懂得課堂紀(jì)律大家都要遵守。（3）在自己的座位上坐好。1．小組交流：（1）上課時(shí)，同學(xué)們是怎么做的呢？窗外飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，同學(xué)們沒有一個(gè)人看，這是為什么呢？（2）如果上課不專心聽講，搞小動(dòng)作，會(huì)造成什么后果呢？（3）觀察老師的表情