九年級上學期英語教學計劃-英語教學計劃（推薦5篇）-全文預覽
【正文】 的興趣。班級里大多數學生能基本掌握所學知識，能聽懂并運用所學英語去進行英語交流。采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。加強自身素質和業(yè)務能力的提高。了解學生學情，及時得到反饋信息，以利于改進教學中存在的問題和不足。、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。四 總體目標、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法；為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。三、教材分析 ：聽：能聽懂課文大致內容；能抓住簡單語段中的觀點；說：能使用恰當的語調和節(jié)奏表達課文大意；能經過準備，就一般話題表達。第三篇：九年級上學期英語教學計劃九年級上學期英語教學計劃自天睿一、制定計劃的目的：要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現個性，發(fā)展心智，拓展視野。九年級的英語教學工作十分關鍵，而這個班的英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。依據本學期的教學進度，本學期具體安排如下：每節(jié)課上一個SECTION，大約一周上一個半單元五 教學措施依據學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣?？偟膩碚f，這個班的英語教學具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。以教材為載體，密切結合教材，在課堂上努力創(chuàng)設各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學生主動學習英語的興趣，提高學生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學生的終身學習奠定基礎。讀： 能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度；能識別不同文體的特征；能通過分析句子結構理解難句和長句；寫： 能簡單寫出連貫且結構較完整的句子，能默寫課文；能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順；：語音：逐步做到語音、語調自然、得體；根據語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。第一篇：九年級上學期英語教學計劃英語教學計劃一、制定計劃的目的：要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的`興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現個性，發(fā)展心智，拓展視野。三、教材分析：聽：能聽懂課文大致內容；能抓住簡單語段中的觀點；說：能使用恰當的語調和節(jié)奏表達課文大意；能經過準備，就一般話題表達。【九年級上學期英語教學計劃英語教學計劃】相關文章：
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