【正文】 一的關(guān)系，以下屬于對(duì)立關(guān)系的是（）。這充分說(shuō)明，在解應(yīng)用題時(shí)，必須（）。在游戲中，游戲者可以不按照物體的實(shí)際用途來(lái)使用物體，而是根據(jù)自己的想法和游戲情節(jié)的需要來(lái)使用。第一個(gè)是：“草地上來(lái)了一群羊（打一水果）”，學(xué)生想了好久都沒人猜出來(lái)，由于時(shí)間關(guān)系，教師只好公布答案：“草莓”（草沒）。有的說(shuō)，人的身高與腳長(zhǎng)的比大約是1∶7。在接下來(lái)的測(cè)量活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)遇到長(zhǎng)度不夠整厘米的情況，進(jìn)而引發(fā)討論。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：8．第11題杜威在他的《經(jīng)驗(yàn)和教育》中寫道：“也許人們對(duì)于教育最大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是，一個(gè)人學(xué)會(huì)的只有他當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)的東西。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：5．第8題數(shù)學(xué)應(yīng)用題較好地體現(xiàn)了（）的原則。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2．第2題一般來(lái)說(shuō)，在教學(xué)條件下，小學(xué)中低年級(jí)的學(xué)生獲取概念的主要方式是（），小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)生獲取概念的主要方式是（）。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：45．第45題小學(xué)生初步培養(yǎng)的數(shù)學(xué)能力的中，居于核心地位的是（） 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：46．第46題11～15 歲的學(xué)生的心理發(fā)展處于皮亞杰所說(shuō)的（） 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：47．第47題概念反映的所有對(duì)象的共同本質(zhì)屬性的總和，叫做這個(gè)概念的（）。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：41．第41題數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)理論的代表人物是英國(guó)的教育家（）。 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：35．第35題近代法國(guó)建筑師Le corbusier在設(shè)計(jì)著名的馬賽聯(lián)合公寓，充分利用了黃金分割比及人的知覺美學(xué)作為其建筑舒適度的建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。我們班平均1分鐘跳繩98個(gè)，其中張佩1分鐘跳了167個(gè)，我要向他學(xué)習(xí)，鍛煉好身體。算出平均每班獻(xiàn)愛心535元。生1：我調(diào)查了我們學(xué)校上學(xué)期各班得“學(xué)生文明號(hào)”的次數(shù)。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：29．第29題萬(wàn)事以“理”為先，“解決問題”需要理解，計(jì)算同樣需要理解后才能掌握，因此新課標(biāo)反對(duì)過分的訓(xùn)練、做繁雜的題目、過高地要求學(xué)生熟練掌握筆算。在接下來(lái)的測(cè)量活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)遇到長(zhǎng)度不夠整厘米的情況，進(jìn)而引發(fā)討論。、述題 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：20．第20題以下哪個(gè)選項(xiàng)不是數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)的特征（），重體驗(yàn) 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：21．第21題學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的基本要素是（）。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：16．第16題在“6加幾”這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)導(dǎo)入中，老師說(shuō)：春游時(shí)，老師和小朋友們坐著車來(lái)到公園門口，但卻沒有一個(gè)人進(jìn)去，都堵在門口，怎么回事呢？我們一起來(lái)看看。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：11．第11題思維能力是人們順利完成任務(wù)或活動(dòng)的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征之一，它主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）。以上教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了（）。第一個(gè)是：“草地上來(lái)了一群羊（打一水果）”，學(xué)生想了好久都沒人猜出來(lái)，由于時(shí)間關(guān)系，教師只好公布答案：“草莓”（草沒）。 正確答案： 25.“四書”，即《大學(xué)》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孟子》 正確答案：第五篇：2016華師在線小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論作業(yè)在線練習(xí)及答案匯總．第1題密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不僅可以使學(xué)生感到“數(shù)學(xué)有用”、“數(shù)學(xué)有趣”、“數(shù)學(xué)合理”，而且可以使學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出數(shù)學(xué)問題，所體現(xiàn)的素質(zhì)教育思想是（） 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2．第2題將已知數(shù)與未知數(shù)之間建立一個(gè)等式，把生活語(yǔ)言“翻譯”成代數(shù)語(yǔ)言，所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是（） 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：3．第3題“有一個(gè)星期天，三位同學(xué)去郊游。 正確答案：、情感能力、評(píng)價(jià)能力、閱讀技巧的活用能力等。 正確答案： 15.“五經(jīng)”：《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》（加上失傳的《樂經(jīng)》，也稱“六經(jīng)”）。 正確答案：，隨著新中國(guó)的建立，半封建半殖民地教育完全被人民大眾的新民主主義教育所取代。它不僅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的主體，也是我國(guó)古代語(yǔ)文教學(xué)的必修教材。 正確答案：：學(xué)習(xí)新教材的課型，完善知識(shí)、技能與技巧的課型，混合課型，檢查和校正知識(shí)、技能與技巧的課型。，順利畢業(yè)。正確答案：“延時(shí)反饋”解釋正確的一項(xiàng)是 ，學(xué)生稍加思考作答。 正確答案：，后五項(xiàng)側(cè)重()維度。C.《文選》有呂延濟(jì)、劉良、張銑、呂向、李周翰為之作注，稱為五臣注。正確答案：“教授法”改為“教學(xué)法”的是（D） 正確答案：，下列說(shuō)法正確的是 、主次型、分合型、比較型 、主次型、分析型、比較型 、主次型、分合型、比較型 、主次型、分析型、比較型 正確答案：8.《假如我是市長(zhǎng)》從作文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上劃分屬于 正確答案：()。） —讀文—講文—作文 —讀文—作文—講文 —識(shí)字—講文—作文 —識(shí)字—作文—講文 正確答案： 正確答案：()。.標(biāo)準(zhǔn)答案：，就是指作為中華民族通用語(yǔ)的漢語(yǔ)文教育。.標(biāo)準(zhǔn)答案：，即從課文系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)、認(rèn)知系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)。.標(biāo)準(zhǔn)答案：，教育“目標(biāo)”通常是指社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體成員的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定，體現(xiàn)的是較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的終極價(jià)值。.標(biāo)準(zhǔn)答案：，語(yǔ)文教育是和經(jīng)學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)乃至自然科學(xué)等分開的。.標(biāo)準(zhǔn)答案：，一課書的教學(xué)過程可以分成以下三個(gè)階段：.導(dǎo)讀階段、教讀階段、自讀階段。標(biāo)準(zhǔn)答案：二、判斷題（共 25 道試題，共 50 分。標(biāo)準(zhǔn)答案：標(biāo)準(zhǔn)答案：，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。標(biāo)準(zhǔn)答案：“延時(shí)反饋”，學(xué)生稍加思考作答。. 標(biāo)準(zhǔn)答案：標(biāo)準(zhǔn)答案：()。標(biāo)準(zhǔn)答案：()。.標(biāo)準(zhǔn)答案：標(biāo)準(zhǔn)答案：、鑒賞、（說(shuō)）——聽——（說(shuō)）——聽——（說(shuō)）——聽——（說(shuō)）——聽——記標(biāo)準(zhǔn)答案：，標(biāo)準(zhǔn)答案：，唐太宗頒布的考試標(biāo)準(zhǔn)是.《論語(yǔ)集注》.《五經(jīng)正義》.《孟子集注》.《四書章句集注》標(biāo)準(zhǔn)答案：.《文選》又叫《昭明文選》，唐朝李善組織文人編訂。.古代漢語(yǔ)。）V —讀文—講文——讀文—作文——識(shí)字—講文——識(shí)字—作文—講文標(biāo)準(zhǔn)答案：標(biāo)準(zhǔn)答案：()。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：38．第30題教師的閱讀與學(xué)生無(wú)關(guān)。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：34．第26題語(yǔ)言文字以及由語(yǔ)言文字構(gòu)成的作品都屬于文化的范疇。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：30．第19題“分散識(shí)字”重在在引導(dǎo)學(xué)生“隨課文識(shí)字”，而不強(qiáng)調(diào)“讀寫”訓(xùn)練。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第16題校本人事研究就是教師們寫“人”的故事。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：23．第7題學(xué)生和老師都是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。 您的答案：A題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：19．第39題在語(yǔ)文本體論思想的指導(dǎo)下，我們要一個(gè)營(yíng)造（）作文的世界。您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：15．第35題（）顧名思義，就是寫文章。您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：11．第21題（）有利于學(xué)生對(duì)生字“漸碰漸熟”。您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第9題下列不屬于教師個(gè)人實(shí)踐中的問題的是（）您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第12題終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵有：（）、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。正確第49題()分 民國(guó)時(shí)期教材的內(nèi)容都是民間故事，具有民間性。正確第45題()分 清朝時(shí)期我國(guó)的語(yǔ)文教育統(tǒng)稱為“國(guó)語(yǔ)”課。錯(cuò)誤第41題()分 口語(yǔ)交際是使用言語(yǔ)和非言語(yǔ)因素的一種復(fù)合行為，即它涉及意義、語(yǔ)調(diào)、情感、修養(yǎng)等。正確第37題()分 母語(yǔ)和數(shù)學(xué)、科學(xué)三科在許多國(guó)家被定為核心課程。正確第33題()分 語(yǔ)文教育就是語(yǔ)言和文學(xué)教育。但近幾年來(lái)，它卻逐漸演變成一場(chǎng)壯觀的“童子軍大戰(zhàn)”。正確第26題()分《美國(guó)語(yǔ)文讀本》是一套通過道德文字向孩子傳授知識(shí)、進(jìn)行美德教育的優(yōu)秀讀本。錯(cuò)誤第22題()分 學(xué)生和老師都是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。正確第18題()分 閱讀教學(xué)是教師交給學(xué)生文本內(nèi)容的過程。B、情景性第14題()分語(yǔ)文主要是通過（）來(lái)影響人生的。A、游戲識(shí)字法第9題()分哪一個(gè)不是“口語(yǔ)交際”的特點(diǎn)D、自主性第10題()分（）有利于學(xué)生對(duì)生字“漸碰漸熟”。C、學(xué)會(huì)求知第5題()分“三、百、千”的“三”代表（）。第一篇：2014春,華師在線作業(yè) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論 作業(yè)單選題第1題()分識(shí)記“山、石、田、土、井、日、月”此類字，我們可以采?。ǎ?。C、自主第4題()分 終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵有：（）、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。B、人文教育第8題()分根據(jù)字形特點(diǎn)，編成謎語(yǔ)或兒歌等形式，屬于（）。A、作文第13題()分口語(yǔ)交際的（），啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要特別關(guān)注交際話題的情境性設(shè)置，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生在特定的情景中，真實(shí)地進(jìn)入角色。正確第17題()分 寫作技能訓(xùn)練必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上。正確第21題()分語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中的三個(gè)維度是：知識(shí)和能力、目標(biāo)和過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀。錯(cuò)誤第25題()分課堂教學(xué)使用現(xiàn)代教育技術(shù)的目的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化，提高課堂教學(xué)效率。錯(cuò)誤第29題()分全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一般是用于成人擇業(yè)的。正確第32題()分學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，實(shí)質(zhì)上是一種探究的過程、選擇的過程、創(chuàng)造的過程，也是學(xué)習(xí)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神，乃至正確世界觀逐步形成的過程。錯(cuò)誤第36題()分 所有國(guó)家的課程改革都貫穿了一個(gè)根本宗旨：把發(fā)展教育、提高教育質(zhì)量作為參與地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要保證。正確第40題()分 “注音識(shí)字，提前讀寫”實(shí)質(zhì)上屬于“集中識(shí)字”。錯(cuò)誤第44題()分 語(yǔ)言文字以及由語(yǔ)言文字構(gòu)成的作品都屬于文化的范疇。正確第48題()分 現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別之一體現(xiàn)在受教育者在教育中的地位和價(jià)值上。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第8題關(guān)于語(yǔ)言的成就水平，我們主要關(guān)注四種知識(shí)技能，即：推理、交流、組織和（）。您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第20題“三、百、千”的“三”代表（）。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第34題（）提出了“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”的啟發(fā)教育原理。您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第38題根據(jù)字形特點(diǎn)，編成謎語(yǔ)或兒歌等形式，屬于（）。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第6題口語(yǔ)交際就是一種語(yǔ)言活動(dòng)。您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：26．第15題閱讀可以是一個(gè)單向活動(dòng)。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：29．第18題“集中識(shí)字”讓學(xué)生在“有意義”的課文中識(shí)字，容易使學(xué)生覺得有趣。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：33．第25題教師問卷日志只包括問卷調(diào)查。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：37．第29題清朝時(shí)期我國(guó)的語(yǔ)文教育統(tǒng)稱為“國(guó)語(yǔ)”課。您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：作業(yè)總得分： 作業(yè)總批注：第三篇：華師16秋《語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)一、單選題（共 25 道試題，共 50 分。.符號(hào)學(xué)。.《國(guó)語(yǔ)課程綱要》.中小學(xué)《語(yǔ)文科課程標(biāo)準(zhǔn)》.《中國(guó)國(guó)文課程標(biāo)準(zhǔn)》.《初級(jí)中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)大綱》標(biāo)準(zhǔn)答案：()。.宋人刊刻時(shí)將顏師古注合二為一，稱之為《六臣注文選》。.標(biāo)準(zhǔn)答案：19.《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定“在小學(xué)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大識(shí)字量”要求初中生認(rèn)字量是()。.語(yǔ)文教師是綜合智力的開發(fā)者。.教學(xué)過程完畢后的教育評(píng)估和檢查測(cè)試。.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。.標(biāo)準(zhǔn)答案：：學(xué)習(xí)新教材的課型，完善知識(shí)、技能與技巧的課型，混合課型，檢查和校正知識(shí)、技能與