【正文】 全面發(fā)展。繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。要以人為本，強調學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來。要樹立向科研質量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。營造良好環(huán)境。（四）調動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。（三）、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。根據(jù)新的《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“每月一評的文明班級”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。四、主要工作措施：（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學生的健康成長營造良好的氛圍。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，在德育管理、學生教育中關注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。德育工作總結。六月份組織“”慶祝活動。教職工代表大會。“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題活動。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育?？迫谓處熞e極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。(五)、重視班集體建設，培養(yǎng)學生完整人格。辦好紅領巾廣播站。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。強化養(yǎng)成教育。重視少先隊輔導員隊伍建設。加強師德規(guī)范教育。2018學期春季德育工作計劃【三】一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，以綜合評價為導向，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作針對性、實效性和主動性，構建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)新活動方式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，走山區(qū)小學德育工作的特色之路。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，心理咨詢要面向全體學生，關注個別差異。要加大心理咨詢室的使用率，鼓勵專兼職心理教師參加各級各類業(yè)務技能培訓，有計劃有組織地開展相關心理健康教育專題講座和心理研討活動，提高教師的心理健康教育能力。，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。，開展豐富多彩的社團活動，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。，扎實開展好學雷鋒活動月實踐活動。在日常教育管理中積極融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，開展經典誦讀、知識競賽等活動。要提高學生信息素養(yǎng)和運用新媒體的能力，引導學生合理、正確地使用手機。，堅持把課堂作為育人的主渠道、主陣地，充分發(fā)揮校本德育課程的作用，使德育回歸課堂。，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。納雍特校 德育處 2017年2月25日另附的于每周工作安排第二篇：2018學期春季德育工作計劃2018學期春季德育工作計劃為深入學習貫徹黨的十九大會議精神和總書記系列重要講話精神，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學德育工作規(guī)程》等文件精神，進一步增強學校德育工作的時代性、針對性、實效性和持續(xù)性，著力推動由“經驗德育”向“科學德育”的轉型，以強化學生道德品質教育為重點，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育載體，不斷推進“青春健康教育”特色辦學。加強衛(wèi)生管理與監(jiān)督。規(guī)范學生會兩操及衛(wèi)生檢查，發(fā)揮學生會實質作用。法制教育。對學生進行安全教育。注重班隊活動的實施，加強學生團結協(xié)作教育、增強社會適應能力。以創(chuàng)模課程為契機，對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生自覺養(yǎng)成不亂扔垃圾、不亂涂亂畫的好習慣，樹立學生自覺投身保護環(huán)境行列的意識。通過反復教育，學生養(yǎng)成遵紀守法的、遵守學校規(guī)章制度的好習慣；養(yǎng)成良好的作息習慣、衛(wèi)生習慣；遵守學生管理制度，不帶手機和零食進入校園。同時，讓學生自覺形成正能量，幫助他人，快樂自己。第一篇：2017年春季學期德育工作計劃納雍縣特殊教育學校 2017學年春季學期德育工作計劃一、指導思想本學期將以學校工作計劃為指導，加強師德師風建設，提升教師師德修養(yǎng)，以“小活動，大德育”為載體，讓學生從做中學，在玩中樂，在樂中習得和養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮儀習慣，養(yǎng)成健康的心理行為，爭取做到常規(guī)處著力，細節(jié)處著手，深入貫徹和落實學校、學生德育工作。抓學生感恩教育，教育學生感恩父母、感恩教師和感恩一切給予我們幫助的愛心人 士。抓養(yǎng)成教育。通過心理健康教育及反恐防暴演練教育，學校預防技能，樹立學生人身安全意識，遠離人生傷害。抓班隊活動實施。根據(jù)上級部門及領導安排，及時上交各類資料；參加及舉辦各級各類活動。通過班會課，校形集會等形式，教育學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持一周一大掃，每天三小掃的習慣；教育學生不亂扔亂涂，保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔美觀，營造環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。每月召開一次班主任會議，匯報每月各班級表現(xiàn)情況，了解各班級所需和所出現(xiàn)的各類問題，及時發(fā)現(xiàn)及時補給和解決。加強學生會管理，做到在各項檢查中能夠去掉人情分，避免情緒分，提高檢查的公平性與實效性。加強學校與家長的聯(lián)系，特別是困境兒童，留守兒童等學生的家庭狀況，班主任要做到對學生及對學生家庭了如指掌。，將誠信教育融入各類學生社會實踐活動和體驗式教學，使學生在公益勞動、社會調查、社區(qū)服務、志愿服務等社會實踐活動中體驗誠信的價值。二、拓寬德育途徑，增強立德樹人實效。落實《中小學生守則》，繼續(xù)深化學生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”活動(2月份)，切實抓好三大習慣“品德習慣、行為習慣、學習習慣”和三大意識“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。，落實好“七五”普法等法制教育內容。本學期我們將持續(xù)開展禁止學生帶手機進課堂的檢查、整頓工作，從“導、督、恒”三字下功夫，營造向學樂學的學