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模版215215215215專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告-全文預(yù)覽

2024-10-25 10:43 上一頁面

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【正文】 務(wù)的企業(yè)10家,其中大型國(guó)有企業(yè)1家,大型私營(yíng)企業(yè)1家,中小型私營(yíng)企業(yè)8家,人才市場(chǎng)2家(寧波人才市場(chǎng)、象山縣人才市場(chǎng))。目前,寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、出口加工區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)等四個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū),寧波科技園區(qū)等一批?。ú浚┘?jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū),以及一批工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)與工業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),已成為寧波對(duì)外開放的重要窗口和招商引資的熱土。37家世界500強(qiáng)企業(yè)已累計(jì)在寧波投資71個(gè)項(xiàng)目。,%,在全國(guó)36個(gè)省、市、自治區(qū)、計(jì)劃單列市排名中位居第11 位。新增境外投資企業(yè)191家,與去年同期基本持平。%%。2006年上半年,同比增長(zhǎng)26%。3)單位畢業(yè)生實(shí)習(xí)歡迎程度及單位引進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)人才力度調(diào)查結(jié)果如表3所示:從表3中我們可以看出,就引進(jìn)人才方面,持肯定態(tài)度與謹(jǐn)慎態(tài)度的不分上下,%%,這充分說明社會(huì)開始或已經(jīng)認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)對(duì)單位發(fā)展的重要作用,這也為我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)及就業(yè)各個(gè)方面都產(chǎn)生了積極作用。調(diào)查結(jié)果如表2所示:從表2中,我們可以看出,社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人員在學(xué)歷方面要求不高,%,%,%。其中只有29家電子商務(wù)在崗人員為專業(yè)人才,至少有19家單位電子商務(wù)在崗人員為非專業(yè)人才。(1)電子商務(wù)活動(dòng)在單位中開展情況 通過調(diào)查,目前社會(huì)對(duì)電子商務(wù)在單位工作的開展十分重視。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè):借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái),利用虛擬市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù),又可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)。(二)商務(wù)類人才崗位方向細(xì)分:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員):主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。為了深入了解市場(chǎng),獲取社會(huì)對(duì)電子商務(wù)方面人才需求的情況,明確電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),我們對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才需求進(jìn)行了專向調(diào)研。有專業(yè)方向才說明,沒有則不必說明)。建議重點(diǎn)解剖若干個(gè)企業(yè)。1.地方行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)2.地方行業(yè)從業(yè)人員基本情況從業(yè)人員的基本情況(包括人數(shù)、技術(shù)等級(jí)、年齡、學(xué)歷分布結(jié)構(gòu)、工資收入等),過去三年人才招聘情況,未來人才需求趨勢(shì),對(duì)學(xué)歷與職業(yè)資格證書的要求。)第一部分 調(diào)研目的與對(duì)象(標(biāo)題2,黑體四號(hào)字,加粗)(正文字體:仿宋四號(hào)字)(詳細(xì)說明調(diào)研的目的和調(diào)研對(duì)象,500字左右)(一)調(diào)研目的(黑體四號(hào)字,加粗)高職教育是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以服務(wù)為宗旨的大眾教育。)例如:(一)校企合作,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。調(diào)研對(duì)象主要為本地區(qū)及周邊地區(qū)(包括京津地區(qū)、魯西北、冀東南)相關(guān)大中小企業(yè)相關(guān)生產(chǎn)崗位、人才服務(wù)中心、歷屆相關(guān)專業(yè)或相近專業(yè)畢業(yè)生。第一篇:模版專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告(黑體加粗小2號(hào)字)(主要分為四個(gè)部分,各專業(yè)請(qǐng)參照統(tǒng)一的格式,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研及可行性報(bào)告,小四字號(hào)的部分為提示的內(nèi)容)第一部分:調(diào)研目的與對(duì)象(仿宋四號(hào)加粗)(正文字體:仿宋體字,字體大小全部采用小4號(hào)字。(二)調(diào)研對(duì)象:(根據(jù)專業(yè)需要,列出調(diào)查組成員名單,調(diào)研時(shí)間安排。)(二)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求情況(一)人才需求分析(;,低中高專業(yè)技術(shù)人才的需求比例情況;)(三)崗位需求分析(對(duì)專業(yè)人才素質(zhì)、能力要求情況):良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德要有較高的政治素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì):(重點(diǎn)介紹):較強(qiáng)的實(shí)踐能力更新知識(shí)的能力較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力第四部分:關(guān)于專業(yè)的思考與建設(shè):(已有高職專業(yè)需作出下面有關(guān)人才培養(yǎng)方面的改革分析,新上專業(yè)可僅得出結(jié)論即可,即我院開設(shè)本專業(yè)的可行性)(應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合,師生與勞動(dòng)者的結(jié)合,教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。第二篇:專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告XXX專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告(標(biāo)題1,黑體二號(hào)字,加粗)(引言部分內(nèi)容,簡(jiǎn)要交待背景,200字左右,包含本次調(diào)查小組人員情況、調(diào)研企業(yè)情況、工作過程。崗位的職責(zé)、工作任務(wù)、崗位工作過程、崗位的成長(zhǎng)變遷)(五)工作情境分析(完成工作任務(wù)所需的各項(xiàng)條件、方法、儀器設(shè)備)第四部分 關(guān)于專業(yè)的思考與建設(shè)(分析本專業(yè)現(xiàn)狀,根據(jù)
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