椅子教案（大全）-全文預(yù)覽
【正文】 室來(lái)。（學(xué)生們肯定不會(huì)想到還可以用塑料瓶做椅子），并將提前做好的成品給學(xué)生們看，讓學(xué)生們想親手制作的欲望更強(qiáng)烈。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：。）整理場(chǎng)地、結(jié)束。（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。練習(xí)一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長(zhǎng)獨(dú)木橋”1～2次。在活動(dòng)中，跳、跨地動(dòng)作難度較大，我會(huì)隨時(shí)注意的安全，如果站在較高處往下跳，可采取一些保護(hù)措施（在下面鋪上軟墊子等）。再鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行多種嘗試。做完操，告訴請(qǐng)他們?cè)O(shè)計(jì)玩椅子的方法，還要親子去跨、跳、爬、鉆過(guò)，為下面的活動(dòng)做了鋪墊工作。、輕音樂(lè)、馬蹄聲、自制金牌 。能勇敢大膽地行動(dòng)。七、評(píng)價(jià)展評(píng) 展示介紹自己的作品。5）這把座椅的造型像不像一只可愛的蜜蜂呢？如果它的靠背設(shè)計(jì)成三角形或者設(shè)計(jì)成方形呢？（三角形靠著不舒服，方形靠背不美觀。2）談感受你對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生可以有哪些不滿意的地方？可以如何改進(jìn)？ 3)探究椅子各部分造型與椅子功能的關(guān)系計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖。帶給你什么感受？（時(shí)尚、個(gè)性、大方）是的，它與眾不同的現(xiàn)代形式，即使到了今天，也能夠不斷喚起人們對(duì)抽象表現(xiàn)的現(xiàn)代感。）法國(guó)路易十五扶手椅，（典雅、華麗、莊重）十八世紀(jì)貴族們十分偏愛椅子，于是涌現(xiàn)出一批造型優(yōu)美、坐感舒適的新的坐椅形式。二、新授課椅子歷史在過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的祖先都是以席地而坐的方式生活，而席子就是當(dāng)時(shí)的坐具，這也就是席地而坐一詞的由來(lái)。第一篇：椅子教案（大全）一、導(dǎo)入看，盧老師給大家?guī)?lái)了什么？你是怎么看出來(lái)的？你真了不起，一下子就看出了這把椅子的構(gòu)造！同學(xué)們?cè)倏磧砂岩巫雍显谝黄鹩肿兂闪耸裁丛煨?？（蝴蝶）老師的設(shè)計(jì)靈感就來(lái)自蝴蝶。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《造型別致的椅子》。讓我們走進(jìn)椅子陳列室，去看一看那些經(jīng)典時(shí)尚的椅子吧！1）我國(guó)明清時(shí)期的圈椅、交椅、太師椅，說(shuō)說(shuō)這些椅子的風(fēng)格?？勘碁榧t色，坐墊為藍(lán)色，木條為黑色，木條的端為黃色。綜合探索1)為什么椅子有高有低？（根據(jù)人們不同身高而設(shè)計(jì)的椅子的高度）為什么有的椅子還有弧度和傾斜角度，想想這些細(xì)小變化的作用？ 設(shè)計(jì)師會(huì)結(jié)合人體的尺度設(shè)計(jì)椅子的坐高、座寬、座面深以及座面與靠背夾
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