教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源使用總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 錄音機(jī)和電視機(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。因此在一節(jié)課中，課件放映時(shí)間、速度、方式、教師的講解、板書(shū)要與學(xué)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、思考進(jìn)行恰到好處的銜接，不能違背學(xué)生的認(rèn)知生理規(guī)律。數(shù)字資源教學(xué)中課件的使用在一定的程度上流于形式，僅僅是教師自己精心設(shè)計(jì)、自己導(dǎo)演的一出精彩的教的畫(huà)面。教師也可以有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生因材施教，提高了教學(xué)的靈活性。三、數(shù)字資源教學(xué)因材施教，能很好地實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，提高不同層次學(xué)生的能力。在課堂中無(wú)論一個(gè)老師是多么善于表達(dá)、比劃，也難以表現(xiàn)一些抽象和具有共性的知識(shí)內(nèi)容，而這些知識(shí)內(nèi)容又往往是一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在教學(xué)中，如果把知識(shí)放在一個(gè)生動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而數(shù)字資源正是創(chuàng)設(shè)情境的最佳工具。五里牌學(xué)校2015年5月30日第三篇：“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目使用總結(jié)數(shù)字資源教學(xué)總結(jié)數(shù)字資源教學(xué)可以在課堂里更充分地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，充分展示知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)在具體與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過(guò)程與結(jié)果、有限與無(wú)限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。培訓(xùn)完畢后也參加了培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)效果。教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束后，為了進(jìn)一步加快教師現(xiàn)代化教育信息意識(shí)，我做了一下小結(jié)。在迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。1．良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。第二篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源培訓(xùn)總結(jié)五里牌學(xué)?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”培訓(xùn)總結(jié)本次培訓(xùn)認(rèn)真貫徹《蘇仙區(qū)教育局關(guān)于實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)校教師全員培訓(xùn)工作的通知》和省市相關(guān)會(huì)議精神，落實(shí)相關(guān)文件精神。課堂上突顯出人文本色，學(xué)生積極討論，踴躍發(fā)言，提高了課堂效率，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了明顯的提升。第一篇：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源使用總結(jié)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源使用總結(jié)河北省數(shù)字教育資源全覆蓋，為我校的教育教學(xué)工作提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。如在語(yǔ)文教學(xué)中，利用數(shù)字資源朗讀課文、學(xué)習(xí)生字，利用交互白板書(shū)寫(xiě)生字、詞；在數(shù)學(xué)教學(xué)中講解例題、繪圖等，這些資源的使用為學(xué)生提供了良好的環(huán)境，豐富了課堂知識(shí)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，形象逼真的動(dòng)畫(huà)更調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使抽象的問(wèn)題形象簡(jiǎn)單化，重難點(diǎn)變的更直觀(guān)、易操作，解決了教師繁重的講解，提高了教師的使用率、利用率。數(shù)字教學(xué)資源的普及，為我們這些偏僻的教學(xué)點(diǎn)提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，為學(xué)生的成長(zhǎng)、教育的發(fā)展提供了有力的支持。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀(guān)念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。2．良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。各教學(xué)點(diǎn)教師全部到場(chǎng)，中心完小除個(gè)別55周歲以上老教師，其他也全部到場(chǎng)。各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人不斷邀請(qǐng)講話(huà)老師到各教學(xué)點(diǎn)繼續(xù)講課。在將來(lái)的工作崗位上，各教學(xué)點(diǎn)將更加扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中，必將為我區(qū)教育做出更大的貢獻(xiàn)。興趣是最好的老師。只要點(diǎn)擊
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