【正文】 奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。腳踏實地。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠不是生活的全部。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自身”。因為教師的教學是針對學習中的重點和難點，針對學生實際，有極強的實效性。一個想學好語文的學生，雖然不一定能取得好成績，但一個不想學好語文的學生，則肯定不能取得好成績。人生的一大樂事就是完成別人認為你做不到的事。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！笨梢姡〔豢膳?，可怕的是不能從失敗中吸取教訓，自暴自棄。大家聽過無領導小組討論嗎？這就是目前大學和企業(yè)招聘現(xiàn)場面試的主要形式。而做與上課無關的事就只能是行為不當，做的是喜歡做的事，只能是逐漸走向失敗。俗話說：“一年之計在于春”、“不錯的開端等于成功的一半”。今天，我來競聘是出亍對自己能力的信任。高效諑堂從去年下半年在我校開始實驗以來，已經(jīng)取得實效。深入教師，密切聯(lián)系教師，及時了解大家在教學上的需求，為廣大教師搞好服務。全校師生“共下一盤棋”。工作方法上做到團結協(xié)作，集思廣益。但我訃為一個團隊，一個集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個軍隊人人都把自己當將軍，那這個軍隊戰(zhàn)斗力將變得丌堪一擊。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇亍實踐，具有開拓精神。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學水平，如何才能更大程度的激發(fā)學生的學習興趣。在日常的語文教學中，我能自覺運用最新的教學理念指導教學，諑堂上注重激發(fā)學生的學習興趣，讓學生由被勱學習變?yōu)橹鲃陮W習，教學成績始終名列同級前列。7月，我畢業(yè)亍寶雞文理學院中文系漢語語言教育專業(yè)，20xx年我耂取了普通話測試二級甲等，20xx年我制作的教學諑件《看于識天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng)新教學研究諑件開發(fā)一等獎。我們把反思貫穿于教學的整個過程之中，就課堂教學而言，既有教學設計過程中的“行動前反思”，又有教學過程中的“行動中反思”，還要有教學后的“行動后反思”；要反思成功之處、反思失誤之處、反思機智（靈活駕馭課堂）之處，反思學生的不同見解、反思學生中出現(xiàn)的問題、反思今后的教學改革等教學設計是否切合實際，行之有效；教學行為是否符合新的教學理念；教學方法是否解決現(xiàn)實問題；教學效果是否達到預期目標等；反思的目的在于不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。聽課后，檢查其教案，并進行評課。第三是隨堂聽課，督促教師快速成長。在校內(nèi)她就上了多次，各位教師反復提出自己的見解，老師們把自己的意見毫無保留地說了出來，而陳老師也不厭其煩的一變再變，一改在改，為了使課堂更加完美、精巧，她上了一遍又一遍，教案寫了一張又一張。另一方面還積極參加校外舉行的各項競賽活動，努力促使骨干教師脫穎而出。環(huán)節(jié)八：生成新的問題。 環(huán)節(jié)三：資料的搜集，校本教研是一種理論和實踐相結合的研究方法，老師們有了問題的意識，也就有了解決問題的決心。具體方案是：第一，以教研活動為依托，展開校本教研。（二）建立激勵機制，推動校本教研進程二、具體做法我校校情：我校學生96個，全來自農(nóng)村，生源素質較差，家庭所營造的學習環(huán)境和氛圍也較差，留守孩子居多。（一）落實制度 加強管理幾年的校本教研工作使我們認識到若不加強對教研工作的領導和管理，教研工作將是隨意的和低效的，為此，學校成立了以校長為組長、教導主任為副組長，語數(shù)教研組長為成員的工作領導小組。二、教導主任如何做好校本教研工作我是一名農(nóng)村教師，對農(nóng)村學校的教研工作的開展情況以及效果都比較清楚。要培養(yǎng)學生的能力，教師必須具備一定的能力，要指導、檢查教師的工作，必須具備比教師更高的能力。沒有這樣的任勞任怨精神，你也干不好這一差事啰。這還不夠，你還要管好自己的嘴巴，不要到處表白你的辛苦。教導主任必須認識到，要想大面積提高教學質量，抓好課堂教學是首要任務，是重中之重。要有一個正確的認識是：校長的工作頭緒比較多，行政事務比較忙，對學校中德育、智育、體育幾個方面的情況不如教導主任了解得那么具體，教導主任應該大膽地發(fā)揮參謀作用。今天我著重從三個方面來討論：教導主任如何理順與校長的關系？教導主任如何做好校本教研工作？在做好教導工作的同時如何做好班級管理工作？一、如何理順與校長的關系教導主任是學校的內(nèi)當家，既要參與學校的重大決策，又要給校長當好參謀，并具體落實校長在教學方面的意圖。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。方法不當，事倍功半。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。因此，我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。上學期初考在xx區(qū)22所農(nóng)村學校綜合排名第一，其中取得英語第二，語文第三，數(shù)學第八中考物理、體育第二，英語、地理第三，實驗操作第四，化學第五的好成績。蘇聯(lián)作家列夫、托爾斯泰說過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。當今的社會已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，將來的社會不需要文盲和低素質的人，在將來的社會，文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧。謝謝大家！首先我為同學們在上學期期末考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是學校、學部領導、師生共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學習，爭取在新學期內(nèi)取得更大的成績。作為海中人，我們堅持認為：好學生不會在學校使用手機，智商高的學生不會在高中階段男女同學交往過密，有理想有出息的學生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。最后，小高考沒考好，又自暴自棄，學習一落千丈。就像一塊厚厚的木板，釘子之所以能鉆進去，是因為它能集中一點，專心致志，否則，即使你（開學第二周國旗下講話）再有實力，就是一根鐵棒，一塊鐵餅，也無法釘進厚厚的木板的。大家都清楚，高中三年，時間是個定量，是一個常數(shù)，同學們的精力也是有限的`，此長彼消。種時尚誘惑帶來的玩物喪志，影響身心健康，連成年人都開始反思、抵制。當今社會，媒體豐富，信息泛濫，誘惑多多。2月16日晚上，第二天就是南通市一?？荚?。結果總是釣不到魚。一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。今后的工作中我將虛心學習，勇于創(chuàng)新，不懈追求。我和數(shù)學老師張艷秋倡導讓學生們收集自己班里廢紙，校園里的礦泉水瓶，攢夠了我和學生代表去廢品站賣掉，然后把賣掉的錢作為班費，給他們買獎勵，他們會很樂意做這件事情。②在班里倡導每晚讀書半小時，養(yǎng)成做批注，摘抄的好習慣。一路走來，很感謝我們班的孩子們，調(diào)皮是很調(diào)皮，但是總的來說很懂事。幾次的比賽讓我逐漸發(fā)現(xiàn)，對于什么是好課，我的看法也逐漸在變。每一次的公開課對我來說都是一次成長的歷練，在此我真的要感謝太多的人，就拿上次美術優(yōu)質課來說，導入部分是馬樂英老師和曾培培主任，花了一個晚上在錄播室?guī)臀乙稽c一點摳出來的；中間改課、練課是在夏校長、美術教研室趙峰主任、劉校長、以及教研室宋主任、黃主任、李老師還有中小好幾位老師一遍一遍給我聽課、評課中磨出來的，尤其到比賽前一天，夏校長還幫我把每一頁ppt都翻一遍，耐心的幫我指出每頁ppt中字體、排版的問題，斟酌課件上的每一句話，真的讓我受益匪淺，也非常感動。如果把語文學習比作是一只小鳥，閱讀和則是他的兩翼。他對教材的鉆研、對文本的把握，他身上的那種書卷氣，那種文人氣質絕不是表演出來的，而是由內(nèi)到外，一舉一動散發(fā)出的。再后來，我上了第一堂公開課......后期，我也特別感謝學校，給我很多鍛煉的機會，讓我變得自信樂觀，也更加努力。余老師語言非常親切，學生多樣，一是對學生思維能力好的；二是從學生語言發(fā)展的方面去肯定。一、春的希望—在摸索中成長20xx年8月31日選完崗后，我和很多新教師一樣，先驅車到新的學?？匆豢矗吘惯@是我以后將要工作的地方，由于路線不熟，一路感覺走了好長時間，到了學校后，感覺理想與現(xiàn)實還是有差距的，但我深知抱怨是無法改變現(xiàn)狀的，于是就用“既來之則安之”來安慰自己。面對我們學校的前輩，無論是教書還是育人，你們都是我的榜樣；面對青年教師，我也不敢說自己可以起到表率作用。第三個方面是講文明，懂禮貌。第二個方面是遵守校紀班規(guī)，熱愛我們的校園。三是養(yǎng)成課前預習、課后復習，的好習慣。對于各位老師，希望大家虛心學習，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，提高自己業(yè)務水平，秉承“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以科學的方法引導學生，以博大的胸懷愛護學生。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學質量方面與其他兄弟學校的差距，我們有的班級班風還比較差，有些科目的成績在期末檢測中還位居后列。在期末質量檢測中，三年級的數(shù)學成績名列全鎮(zhèn)第四，科學成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，四年級的數(shù)學成績榮獲全鎮(zhèn)第二名，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，科學成績榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第三名。慢慢的，不講個人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學越來越少了，熱愛勞動、關心集體的同學越來越多了。利用晨會、升旗儀式、紅領巾廣播站、圖書閱覽等多條途徑，開展行之有效的少先隊教育活動。學生特長不斷發(fā)展。綠化、硬化、美化落實到位，健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。學校十分重視安全工作，與學生及家長、與每名教師簽訂安全責任書，責任到人，責任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。教導處制訂了期末復課表。認真組織學生進行單元過關檢測和月考，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析，并注意查缺補漏，做好進一步輔導。開展了聽課、評課活動，起到了督促和相互交流的作用。目前，操場及校內(nèi)外路面得以硬化，校園綠化也很成功。各班班主任老師能按照班務工作計劃開展班級管理，開展豐富多彩的主題班會和中隊活動，尤其是注重平時的養(yǎng)成教育，嚴格要求學生從一點一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。這些學習、培訓開闊了教師視野，提高了教師業(yè)務能力，提高了教師的理論水平，更新了教育理念，增強了教師的責任心。一、主要工作加強教師隊伍建設。最后祝全體老師和學生下半學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。腳踏實地做好下階段學習計劃，并按計劃實施。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。三、對后半學期學生學習和活的幾點建議同學們要正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。有待于我們的師生去摸索、去刻苦，去拼搏。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。九年級同學在通向高一級學校的道路上沖刺著；八年級同學在為地生會考的道路上奔跑著；七年級同學在喜悅中學習著。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，、局級獎勵，我主動參與了我?！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學校課堂有效教學(數(shù)學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。因此，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。要團結友愛，遵紀守法，要加強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助。隨著學習內(nèi)容的擴大加深，要求學生能學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。只要我們珍惜時間，就一定能把學習搞好。因此，我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。有人說，態(tài)度決定一切。蘇聯(lián)作家列夫我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想，去實現(xiàn)我們的價值。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，成績屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們。最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。在遵循教育教學規(guī)律前提下，我會合理安排一些過程性檢測，了解師生教與學的情況，做到對教學結果的監(jiān)控。對教學“六認真”工作確實存在問題的`教師，給予耐心的指導和幫教。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助學校打造教務魅力。為教師的教學服務，是教務主任的基本職責。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學上不斷探索，努力當一名優(yōu)秀教師！立足本職，當好校長的旗手。我之所以鼓起勇氣參加教務處主任的競聘，首先緣于我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。正文：教導主任發(fā)言稿教導主任發(fā)言稿教導主任發(fā)言稿1尊敬的各位領導、各位評委：大家好！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我知道，要成為一名合格的教務處干部不容易，要成為轉型期的教務處干部更不容易。作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠！腳踏實地，當好教師的“服務員”。我將努力提高管理水平，進一步促進教學制度的完善，努力推進教學工作的人性化管理，充分調(diào)動全體教職員工的教學積極性和創(chuàng)造性。因此，我會堅持“一月一重點”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。教務處抓