小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃八五○農(nóng)場學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。(4)：（1）數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（4）后進(jìn)生輔導(dǎo)檢查。（2）數(shù)學(xué)教研課開始啟動(dòng)，組織教師聽課、評(píng)課。十、活動(dòng)安排9月份：（1）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。（九）開展學(xué)科競賽活動(dòng)。鼓勵(lì)教師編寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量的心得，投稿發(fā)表。組織各子教研組教師圍繞專題展開討論和交流，同時(shí)進(jìn)行各專題在學(xué)校教研組內(nèi)研究情況的交流。（七）以專題研究組建研究共同體（1）研究專題的確立。為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養(yǎng)，利用課余時(shí)間加強(qiáng)培優(yōu)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，要求進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差的教師要有明確的目標(biāo)和方案，爭取達(dá)到既定的目標(biāo)。聽課教師聽課前要熟悉教材，聽時(shí)要專心，做好聽課記錄，評(píng)講要實(shí)在，多提改進(jìn)意見。（三）重視研究課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真組織集體備課，本學(xué)期，我們學(xué)校兩個(gè)教研組定了五次集體備課，分別備了五種類型的課，即計(jì)算題教學(xué)課、應(yīng)用題教學(xué)課、形體知識(shí)教學(xué)課、統(tǒng)計(jì)教學(xué)課、概念教學(xué)課。本學(xué)期要求各位組員自己利用課余時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，寫心得體會(huì)并相互討論，充分領(lǐng)會(huì)其精神，提高教師對(duì)課改重要性的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新理念。繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作，確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開展。開展小專題研究，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例，提高教研能力。1）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。四月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)安排：二月份：（1）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。大膽實(shí)踐，把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。鼓勵(lì)教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。在上學(xué)期，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組通過開展互相聽課、評(píng)課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每個(gè)教師按部就班地進(jìn)行教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。第15周，課題研究小結(jié)。第5周，研討課題《培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯(cuò)能力的探索》第8周，研討并制訂期中檢測復(fù)習(xí)計(jì)劃。發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短。作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理適量，有針對(duì)性，教育學(xué)生按時(shí)完成。嚴(yán)格按照教案的要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)課。第一篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法。二、工作要點(diǎn)提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。組織學(xué)生上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上要重視組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生，有良好的課堂紀(jì)律。單元學(xué)習(xí)結(jié)束，及時(shí)做好復(fù)習(xí)和檢測，及時(shí)批改測驗(yàn)卷，按時(shí)做單元及期末質(zhì)量分析，每單元做好測驗(yàn)卷講評(píng)工作。積極參加教研活動(dòng)，積極參與研究，不遲到、不早退，不做與教研活動(dòng)無關(guān)的事。第4周星期四，學(xué)習(xí)教材分析。第13周，研討并制訂畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。團(tuán)旺中心小學(xué)第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教研計(jì)劃五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教研計(jì)劃春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個(gè)學(xué)期又拉開了序幕。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。組織本組教師學(xué)習(xí)和
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