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年級(jí)主任初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-全文預(yù)覽

  

【正文】 和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。我一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能算一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,不管教育形式怎么變,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生上不了清華、北大。其次,應(yīng)監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后,養(yǎng)成自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題的習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)好的學(xué)生更應(yīng)如此。家長(zhǎng)朋友們,在學(xué)校的時(shí)間,老師們統(tǒng)一上課,孩子都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其關(guān)鍵在于家庭教育。這次期中考試,涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。所以我代表全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校伙房吃飯。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。開(kāi)學(xué)之初,我們首先繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng),!今天我要講的就是這些,講得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。另外,周五放學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生乘坐黑車。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我要特別說(shuō)一說(shuō),你的孩子是30名以后的水平,各科成績(jī)都在20分一下,那么,他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個(gè)字都不寫(xiě),星期天作業(yè)一次也不做,這些確實(shí)需要有關(guān)家長(zhǎng)冷靜的實(shí)事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當(dāng)兵。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。(二)、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過(guò)初一小孩要錢(qián)花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機(jī)觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個(gè)別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。我常說(shuō),一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。三、前半學(xué)期的年級(jí)工作: 從整個(gè)初三年級(jí)看,開(kāi)學(xué)接近兩個(gè)月以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,各項(xiàng)工作走在了學(xué)校的前列。眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對(duì)初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校最精英的力量,可以這樣說(shuō),各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強(qiáng)的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。下面我同各位家長(zhǎng)從一下五個(gè)方面進(jìn)行交流:一、形勢(shì)分析:時(shí)間緊迫,競(jìng)爭(zhēng)激烈。給我們以舞臺(tái),給我們以空間,讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些上有困難的學(xué)生家長(zhǎng),都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。各位家長(zhǎng),我們能坐在一起,我們能相識(shí),是一種緣分,我們珍惜,我們呵護(hù),你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,也是我們的孩子。④切忌嘮叨。明智的做法是,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。四個(gè)注意點(diǎn):①切忌期望過(guò)高。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),每天給孩子一袋牛奶。不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。切不可簡(jiǎn)單粗暴。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過(guò)分放心,過(guò)分大意,經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞,或不問(wèn)不理。對(duì)這段時(shí)間情況的檢測(cè),結(jié)果不是很滿意,但我們不會(huì)放棄,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先請(qǐng)?jiān)试S我向家長(zhǎng)們匯報(bào)初三年級(jí)教育教學(xué)工作:開(kāi)學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓和動(dòng)員。年級(jí)主任初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【】 尊敬的各位家長(zhǎng):好!你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著寒冷來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校和初三年級(jí)全體師生對(duì)你們表示最熱烈的和最衷心的感謝!說(shuō)句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合?!犊鞓?lè)成長(zhǎng)》手冊(cè)是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),能全面反映孩子在學(xué)校、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真分析孩子情況,有針對(duì)性的填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)和家長(zhǎng)寄語(yǔ),不能簡(jiǎn)單寫(xiě)同意或不同意。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的。(可以讓孩子多參加勞動(dòng),體會(huì)農(nóng)村生活的艱辛,從而激發(fā)孩子的積極性。三、教育孩子認(rèn)識(shí)的重要性。因此,我希望家長(zhǎng)朋友能把孩子在家的抓好,我們按上級(jí)規(guī)定,我們家長(zhǎng)可以根據(jù)這個(gè)時(shí)間來(lái)衡量孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。然而大部分學(xué)生只滿足于完成家庭作業(yè)。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。與品行不正的人交朋友。然而我們有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不足,不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,與老師交流太少。以下同學(xué)進(jìn)步較大:年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生有:今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題。下面我介紹一下近一階段在中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其情況:可以說(shuō)在上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài),思想能不能投入到中去。在班主任教師的影響下,師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。初中三年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生各方面變化會(huì)很大,成績(jī)會(huì)有明顯波動(dòng),品德紀(jì)律也會(huì)產(chǎn)生分化。通過(guò)教育,學(xué)生能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入狀態(tài)。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三年級(jí)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況,對(duì)學(xué)生的教育管理成果。各位家長(zhǎng),!今天我要講的就是這些,講得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。另外,周五放學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生乘坐黑車。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我要特別說(shuō)一說(shuō),你的孩子是30名以后的水平,各科成績(jī)都在20分一下,那么,他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個(gè)字都不寫(xiě),星期天作業(yè)一次也不做,這些確實(shí)需要有關(guān)家長(zhǎng)冷靜的實(shí)事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當(dāng)兵。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的積極性。家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。對(duì)學(xué)生的過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。(二)、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個(gè)別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等。強(qiáng)行向他人索要財(cái)物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過(guò)初一小孩要錢(qián)花的現(xiàn)象)。與品行不正的人交朋友??梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待的態(tài)度。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的環(huán)境。開(kāi)學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過(guò)教育,學(xué)生早上能夠按時(shí)到教室,每個(gè)班都有學(xué)生在早晨5點(diǎn)多就到教室,到6點(diǎn)時(shí)教室能有30名學(xué)生在,初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室察看。家長(zhǎng)朋友們,說(shuō)句心里話,我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。初三是初中階段學(xué)生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說(shuō)初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。下面是給整理的年級(jí)主任初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。學(xué)校教育起主導(dǎo)作用,但家庭教育的影響也是很大的。下面我同各位家長(zhǎng)從一下五個(gè)方面進(jìn)行交流:一、形勢(shì)分析:時(shí)間緊迫,競(jìng)爭(zhēng)激烈。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對(duì)初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校最精英的力量,可以這樣說(shuō),各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外,更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強(qiáng)的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。三、前半學(xué)期的年級(jí)工作:從整個(gè)初三年級(jí)看,開(kāi)學(xué)接近兩個(gè)月以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,各項(xiàng)工作走在了學(xué)校的前列。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。我常說(shuō),一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而這個(gè)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有0種,它們是:吸煙、酗酒。打架、斗毆、辱罵他人。上網(wǎng)或用手機(jī)觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物。家長(zhǎng)一定不要給孩子買(mǎi)手機(jī),學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的。(三)、在學(xué)生的方面多與教師進(jìn)行交流。每次考試完后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。五、安全問(wèn)題:無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,一定要注意安全,見(jiàn)面你就跟他談安全,當(dāng)他出門(mén)時(shí),無(wú)論是上超市還是上學(xué)都要注意安全,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、電動(dòng)車、摩托車到處溜逛,嚴(yán)禁聚眾滋事。今天這次家長(zhǎng)會(huì),想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們?cè)俳涣?。各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表初三全體教師對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。開(kāi)學(xué)之初,我們首先繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?;锓砍燥垺K晕掖砣w教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的不斷取得進(jìn)步。這次期中考試,涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生成績(jī)好,而有的學(xué)生成績(jī)差一些呢?其關(guān)鍵在于家庭教育。常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有0種,它們是:吸煙、酗酒。打架、斗毆、辱罵他人。觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。例如早上、晚上等,而這一段時(shí)間學(xué)生的情況相差很大,知道學(xué)的同學(xué)不僅能及時(shí)、保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè),并且能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)將要的內(nèi)容。但回家以后,學(xué)生的情況卻差大了。早晨,學(xué)生到校以后,可以進(jìn)教室自習(xí),來(lái)的晚的,
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