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小學遠程教育工作總結(jié)5篇-全文預覽

2024-10-25 08:38 上一頁面

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【正文】 目資源開闊了師生們的視野,豐富了知識,吸收和借鑒了先進的教學經(jīng)驗。如何利用WORD20xx、EXCEL20xx編輯文檔、制作電子表格,在自己教學工作中快速準確的發(fā)揮作用,撰寫論文和心得體會多篇,并且各科任教師能熟練利用POWERPIONT20xx制作教學課件。利用資源加強校本培訓(1)、學校加強了對教師網(wǎng)絡資源應用的培訓。二、抓住機遇,積極開展工作健全制度,規(guī)范管理為了有效地利用遠程教育資源,我校制定了《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設備使用制度》、《遠程教育點設備使用記錄》、《備課室的管理制度》、《使用遠程教育資源考核辦法》等,這些制度都裝訂成冊,有些已裝框、上墻。為了更好地利用西部遠程教育項目資源,使該項目資源得到更充分的利用,現(xiàn)將本年度的遠程教育工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導,提高認識教育部與李嘉誠基金會合作實施的“西部中小學現(xiàn)代遠程教育工程”項目為教育的超常發(fā)展帶來了不可多得的機遇。我們的工作雖然取得了一些成績,但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離,集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。學期初由教導處安排、教研組具體落實,在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,播放項目配套的多媒體教學光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看,運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學資源進行課堂教學實踐。(四)按時做好遠程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設備正常運行,我校組織一批責任心強、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對設備進行經(jīng)常維護,使我校的遠程教育設備時常運行在最佳狀態(tài)。”經(jīng)過培訓,現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會用電子表格統(tǒng)計學校成績,會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件,(2)抓好對學生的培訓。(1)抓好教師的培訓本期來我校積極參加上級的培訓活動。(三)、扎實抓好培訓工作。為了防止網(wǎng)絡沖突、意外中斷等故障,我們將各年級課程全部下載,并制作成光盤映象,將課后練習題、復習題下載打印,建立了教學資料庫。二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學教研活動。學校還成立了以校長趙義壽同志為組長的“遠程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責和要求。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導的支持下,工作開展順利,效果明顯。六、加強管理、觀摩引路學期中,組織學科骨干上模式二的觀摩課2節(jié),為遠教資源的普及應用起到了推動作用。每次都適當增加難度內(nèi)容,教師在集中培訓中仍不會掌握的,培訓教師將采取個別培訓,直至學會為止。光盤播放教室使用記錄。半年來,做了大量的工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、組織強有力的領(lǐng)導班子遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項工作,我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導班子。利用網(wǎng)絡平臺,發(fā)布農(nóng)副產(chǎn)品招商信息,用好的項目、優(yōu)惠的條件、優(yōu)質(zhì)的服務吸引投資者過來我鄉(xiāng)洽談業(yè)務,投資興業(yè);(四)學習典型經(jīng)驗,開展遠程教育工作?;谶@些問題,我鄉(xiāng)下一步的遠教工作在以往的基礎(chǔ)上,還需做到以下幾點:(一)總結(jié)經(jīng)驗,提高效率。一是與基層組織建設相結(jié)合,加強農(nóng)村基層組織建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓這種新的形式,新的載體運用到農(nóng)村基層組織建設中去,與“黨員先進性教育”、村“兩屆選舉”、“村干述職評議”、“村黨員活動室規(guī)范化建設”等有機結(jié)合起來,切實保證農(nóng)村基層組織在農(nóng)村經(jīng)濟建設中發(fā)揮更大的作用;通過遠教工作的深入開展,我鄉(xiāng)廣大黨員干部理論水平、黨性修養(yǎng)、政治覺悟和個人素質(zhì)都得到了明顯的提高。這種方式已在全村各站點廣泛采用,有力的促進了全村遠程教育工作的開展。(2)個性選擇式。加強對遠教資源的利用,拓寬學習新方式。我鄉(xiāng)為了打破以往技術(shù)人員緊缺的格局,通過培訓,做到軟件、硬件、規(guī)范化管理同步培訓,要求每一個站點至少有2名以上干部懂電腦操作,利用設備播放遠教節(jié)目,懂得使用ie瀏覽和一些電腦的基本維護,會規(guī)范化管理。(一)積極做好遠教宣傳工作,有力地推動了遠教工作開展。要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學生使用遠程教育資源,使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實錄等內(nèi)容,教會學生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實現(xiàn)學生的自主學習、探究學習,開闊學生的視野、因材施教、培養(yǎng)學生的個性。怎樣讓遠程資源走進課堂,提高教育教學質(zhì)量,我們采取了一系列措施。這樣一來,我校教師人人都會計算機基本操作,人人都會調(diào)用遠程教育資源。對遠程教育資金投入等,作了詳細的預算和安排。不過我想,隨著“龍芯”的進一步研發(fā),NC的發(fā)展和完善,相信這一天不會太遠。西師版教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸。教師隊伍中教學管理人員和技術(shù)管理人員,缺乏經(jīng)驗、缺乏創(chuàng)新、缺乏鉆勁,整體素質(zhì)和業(yè)務水平有待進一步提高。認識。主要有現(xiàn)代遠程教育的內(nèi)涵、重點、難點以及實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律、特點等基本問題。三是加強了教師隊伍建設。二是加強了教學管理隊伍建設。六是制定有關(guān)政策,激勵教師積極開發(fā)教學資源,為教師的教學、學習提供必要的保障。二是有組織、有計劃地組織本校教師自己建設相關(guān)的教學資源(自制課件等)。教師既要對課程進行目標、重點、難點等教學設計,又要根據(jù)遠程教育的特點制作學習材料(網(wǎng)頁、課件),更重要的還要為學生提供面授答疑、自主學習、小組學習、實踐活動等多種助學輔導。教師應以學生為中心,教師在教學過程中起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用,利用情境會話、協(xié)作等學習環(huán)境要素,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神,最終達到使學生有效地實現(xiàn)當前所學的知識和意義建構(gòu)的目的。現(xiàn)代遠程教育試點的關(guān)鍵是人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)模式改革的核心是教學模式改革,教學模式改革的核心是自主化學習模式的建立,自主化學習的前提是學習支持服務系統(tǒng)的建設,而學習支持服務系統(tǒng)的基礎(chǔ)是資源和服務,對這些觀點,我們都有了進一步的認識。我們從當?shù)貙嶋H情況出發(fā),選拔業(yè)務骨干組成現(xiàn)代遠程教育的專兼職教師隊伍,從管理到教學,從輔導到考務,做到人人有事做,事事有人管,一個良性運作的教育教學管理網(wǎng)絡已日趨健全。一、加大教育投入,完善教育設施。一個學年來,我們做了很多的工作,取得了一點成績,但由于工作經(jīng)驗不足,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學年里,扎實工作,大膽創(chuàng)新,使遠程教育工作上一個新的臺階。本學年,幾個年輕教師嘗到運用資源的妙處后,推而廣之,帶動了一大批教師,使多媒體教室的利用達到了極限,資源的利用激發(fā)了學生學習的興趣,教師的教學水平也得到了提高。首先解決如何把漢字輸入到電腦,對文字進行簡單的排版,制作簡單的課件,其次運用excel制作簡單的表格,同時,也讓全校教師了解了教育資源的內(nèi)容并能下載儲存,熟練接收資源、處理資源、動用資源,(2)做好資源的接收與整理學校配了專人負責資源的接收與整理工作,每天按時開機接收資源,及時登記,方便教師瀏覽,為教師教學的應用提供了有力的保障?,F(xiàn)在學校普及寬帶網(wǎng),把各種信息引入學校,有些教學方面的資源,在遠程教育沒有網(wǎng)上那么全面,那么系統(tǒng)。全校教師一有時間就到遠程教育室去查詢相關(guān)資源,把這些資源運用到自己平時講課當中去。小學遠程教育工作總結(jié)3本學年我們按照縣教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學設施,積極充實管理隊伍,注重教學過程的嚴格管理,促進教學活動的規(guī)范化和科學化,確保了遠程教育資源的充分利用,為學校的教育教學工作提供了有力的支持,取得了較好的效果。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務提供“三農(nóng)信息服務”資料冊。制定本校遠程教育培訓方案,努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡利用遠程教育教學資源上課。本學期實行全員培訓。強力提供技術(shù)支撐。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。1.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤,及時預告。⑶對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓,指定專人督促其進行提高,使其早日達標。在培訓小組掌握了很好的技術(shù)后,再對全校教師分批進行培訓,保證所有教師能掌握遠程教育設備,設備并具有一定的課件創(chuàng)新能力。⑶維護遠程教育技術(shù)設備、設施,以保證設備的正常運轉(zhuǎn)。本校的項目管理人員兩次參加了地區(qū)級和市級的培訓學習,認真做好培訓記錄,平時遇到問題上網(wǎng)搜索,參考別人的經(jīng)驗,還多次和市電教站聯(lián)系解決問題的方法,及時解決問題。例如做好各室的裝修、布線,天線底座等。由于市教育局電教站的關(guān)心和支持,我們學校得到了項目各室的門牌、各項制度的上墻框、以及各種登記冊。⑵認識現(xiàn)代遠程教育工作在學校現(xiàn)代教育技術(shù)中的作用,每年拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。現(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下:領(lǐng)導重視,制定方案和計劃,保證了工作的實施。為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學校的安排,每位教師務必每周在多媒體教室上2節(jié)課;每學期操作計算機不得少于20次;每學期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。重視安全教育。加強信息技術(shù)校本培訓,按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備,做好了資源的下載和整理,播放收視各種音視頻等節(jié)目工作,對培訓活動做好了記錄并建立起相應的檔案。并做到規(guī)范成冊,張貼上墻。小學遠程教育工作總結(jié)1本學期已接近結(jié)束,為了更好的促進下學年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作,把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高,現(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的小學遠程教育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。二、具體工作本學期,我們以“教育創(chuàng)強”和九年制學校建設為契機,進一步完善遠程教育各項制度,制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學校網(wǎng)頁工作制度等。在硬件設施的使用和管理上,始終堅持“一頭管理、雙向服務”的原則,所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。尤鎮(zhèn)中心小學20xx年6月小學遠程教育工作總結(jié)2自今年8月底項目工作開展并實施以來,在各級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下,我校遠程教育工作有條不紊地開展,扎實有效。要求領(lǐng)導小組做到:⑴貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策,決策學?,F(xiàn)代遠程教育工程的建設及發(fā)展規(guī)劃。健全各項制度,確保項目建設順利開展。首先,我校認真做好了設備到來之前的前期安裝準備工作。四、管理人員和技術(shù)人員重視自身的培訓和校本人員培訓,工作認真負責。⑵提出學校遠程教育設施建設規(guī)劃,對入庫遠程教育設備進行驗收建帳及管理。培訓小組首先要求掌握自身培訓,培訓工作由技術(shù)員蘭仁水老師負責。⑵對全校教師應用現(xiàn)代遠程教育技能的培訓情況予以考核。五、認真完成了遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。2.認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。重視安全教育。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設備的完好無損。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。認真做好校本培訓工作,加強對教師的培訓。培訓結(jié)束,每一位參加培訓的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題);并進行一次成果展示,由參加培訓的教師進行評議,評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動。由于遠程教育工作剛剛在我校實施開展,許多工作尚在計劃之中,還沒有具體落實的措施,例如在做好“為農(nóng)服務”工作上。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。今年四月份,我校教師在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課利用遠程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績,把我校遠程教育應用活動推向高潮。整合網(wǎng)絡資源和遠程教育資源。(1)進行基礎(chǔ)技術(shù)培訓這個學年,我們對全體教師重點培訓計算機基礎(chǔ)知識。這個學期,我們使用光盤播放設備教學50多次,使用衛(wèi)星資源接收設備教學80多次,觀看影視達60場次。五、今后打算為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實,發(fā)揮應有的作用,我們將一如既往地抓好抓實此項工作,首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作,做到“三進”,即進課本、進課堂、進學生;努力做到“三性”,即教學要有科學性、針對性和實效性,開齊課程,開足課時;再次,進一步加大對全體教師培訓的力度,讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學,再培養(yǎng)1—2名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設備設施,而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用;再次,開展多種形式的教學及教研活動,研究如何加強適合學校實際的資源建設?,F(xiàn)代遠程教育既是一個宣傳推介的過程,更是一個學習和促進的過程,我們以學習帶動宣傳,以宣傳促進對現(xiàn)代遠程教育的認識和理解,在學習中,逐步明確現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)代教育的聯(lián)系和區(qū)別,從而為宣傳現(xiàn)代遠程教育打下了良好的基礎(chǔ),整個宣傳工作,我們以現(xiàn)代遠程教育的有關(guān)文件為依據(jù),統(tǒng)一口徑,不虛假、不誤導,實實在在搞宣傳,入情入微做工作,贏得了社會良好的聲譽。辦好學校不但要有硬件的投入作后勁,也要有軟件的發(fā)展作保證,抓好教師隊伍建設尤顯重要?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)認識到了開展現(xiàn)代遠程教育是一種人才培養(yǎng)模式的改革,是與網(wǎng)絡世界、信息社會相適應的一種新型的教育模式,并對現(xiàn)代遠程教育的內(nèi)涵、重點、難點以及實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律、特點等基本問題有了一個比較正確的認識。首先,明確了教師的角色。再次,明確了現(xiàn)代遠程教育條件下對教師工作的要求。在教學資源和教學支持體系建設上,我們的
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