【正文】 采用可作為填充物的氣墊膜，起到防水的作用。它的形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，建筑也在不斷的更新發(fā)展，我們現(xiàn)代建筑在保留古建筑優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)發(fā)展創(chuàng)新，技術(shù)的不斷革新使我們現(xiàn)在看到的建筑既美觀又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。A、所處的位置； B、交通性質(zhì)； C、使用特點(diǎn)公路路線的類型有（ABCD）。B、防水3隧道襯砌的內(nèi)輪廓線所包圍的空間稱為（A）。C、交通2隧道的縱坡通常應(yīng)不小于（C）。A、凈空區(qū)2機(jī)場(chǎng)停車場(chǎng)設(shè)在機(jī)場(chǎng)的（A）附近，停放車輛很多且土地緊張時(shí)宜用多層車庫(kù)。C、高速鐵路1人類首次的飛機(jī)飛行于（D）年12月17日在北卡羅萊納州的基蒂霍克附近D、1909。B、明珠線1磁懸浮鐵路系統(tǒng)采用一系列先進(jìn)的高技術(shù)，使得列車速度高達(dá)（B）km／h以上。（C）是指一條道路在單位時(shí)間內(nèi)，保持一定速度安全行駛時(shí)，可通過(guò)的車輛數(shù)。A、高速公路（B）設(shè)施一般為高速公路入口控制、交通監(jiān)控設(shè)施。下列哪一項(xiàng)不屬于公路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（D）。X1基本部照明由臨界部、變動(dòng)部和緩和部三個(gè)部分的照明組成。D、鋼筋混凝土。A、板高跨比大于1／4的稱為（D）。X梁的截面高度與跨度之比一般為1／8~1／16。高層結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式有：框架結(jié)構(gòu)，框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，框支剪力墻結(jié)構(gòu)，筒體結(jié)構(gòu)等。（3）框架結(jié)構(gòu)指由梁和柱剛性連接而成骨架的結(jié)構(gòu)。單層建筑可分為一般單層建筑和大跨度建筑。單向板指板上的荷載沿一個(gè)方向傳遞到支承構(gòu)件上的板，雙向板指板上的荷載沿兩個(gè)方向傳遞到支承構(gòu)件上的板。地基處理的對(duì)象與目的是什么？地基處理方法有哪些？第4章建筑工程（二）基本知識(shí)和基本理論建筑工程按層數(shù)可分為單層建筑、多層建筑和高層建筑。工程地質(zhì)勘察可分為（ABC）階段。A、土木工程（四）多項(xiàng)選擇題公路工程地質(zhì)勘察包括：路線勘察，特殊巖土、不良地質(zhì)地段的勘察，（ABCD）。A、能源消耗；B、資源利用；C、環(huán)境保護(hù)；D、生態(tài)平衡?，F(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)有（ABCD）。A、可靠性（D）應(yīng)具有信息收集，快速處理，優(yōu)化決策，大型可視化系統(tǒng)等功能。（A）向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展。B、科學(xué)（C）則是指將科學(xué)研究所發(fā)現(xiàn)或傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)所證明的規(guī)律轉(zhuǎn)化成為各種生產(chǎn)工藝，作業(yè)方法，設(shè)備裝置等，它解決一個(gè)如何實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。cuo技術(shù)的主要任務(wù)是研究世界萬(wàn)物發(fā)展變化的客觀規(guī)律，它解決一個(gè)為什么的問(wèn)題。二、練習(xí)題（一）判斷與改錯(cuò)題土木工程的內(nèi)容非常廣泛，它和廣大人民群眾的日常生活密切相關(guān)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著非常重要的作用。二是安裝了對(duì)居住者的自動(dòng)服務(wù)系統(tǒng)。將信息、計(jì)算機(jī)、智能化技術(shù)等高新技術(shù)用于土木工程將是今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的重要發(fā)展方向。以上也只是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議，希望老師們能在今后的教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用改進(jìn)。改進(jìn)建議 由于我們上課的次數(shù)比較少，而書本內(nèi)容過(guò)多，基本上很多知識(shí)點(diǎn)老師都只是一筆帶過(guò)，沒(méi)有深入下去，也只是講了幾個(gè)重要的方面，應(yīng)該讓同學(xué)們對(duì)這本教程更加深入去了解，至少要通讀全文。本書中包含了土木工程材料、基礎(chǔ)工程、建筑工程、交通土建工程、橋梁工程、港口工程、道路工程、水利水電工程、工程災(zāi)害與抗災(zāi)方法等。其中跨度比較不對(duì)等，古代土木工程大致從新石器時(shí)代（約公元前500年起）開始至17世紀(jì)中葉；近代土木工程為17世紀(jì)中葉到第二次世界大戰(zhàn)前后；現(xiàn)代土木工程為20世紀(jì)中葉第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)到如今。因?yàn)橥聊竟こ膛c人民的衣食住行有密切的關(guān)系，可以說(shuō)土木工程具有民用性。學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)土木工程概論這門課程的學(xué)習(xí)讓我明白了何謂土木工程。我并不是否認(rèn)基層的重要，只是有目標(biāo)的人才會(huì)贏得自我。理論上這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后有很多方向去發(fā)展自己，有政府機(jī)關(guān)公務(wù)員，比如在建委、水利局、路橋公司等從事工程建設(shè)的工作等；有工程咨詢公司、投資公司，從事工程建設(shè)項(xiàng)目的評(píng)估、咨詢等工作；有工程建設(shè)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司——從事工程建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)、施工建設(shè)管理等工作……可能由于個(gè)人的性格并不是那種善于做那些整理數(shù)據(jù)型的，不喜歡長(zhǎng)期坐辦公室的那種，于是很多便已經(jīng)被排除了，什么預(yù)算審批、招投標(biāo)等等。它的授課的內(nèi)容是包括專業(yè)工程技術(shù)類和建筑學(xué)類兩大部分?？墒沁@到底是怎么樣的學(xué)科呢，我在信息網(wǎng)上找到了這樣一段話：這是什么樣的一門學(xué)科？其實(shí)這個(gè)是工程技術(shù)與工程管理的交叉學(xué)科我國(guó)的工程土木專業(yè)在很早以前就開始了，但是應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需求設(shè)立的。通過(guò)理論課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練，使學(xué)生初步具有工程項(xiàng)目可行性研究、招投標(biāo)文件編制、工程項(xiàng)目的目標(biāo)控制、信息管理和組織協(xié)調(diào)等能力。既然我最終選擇了這個(gè)專業(yè)，也是一種緣分。通過(guò)幾次類似于講座的上課，外加自己課余時(shí)間的看書，對(duì)于這么土木工程概論這門課程，有了一定的了解。工程師是什么樣的人才？工程師有哪些類型？對(duì)工程師的素質(zhì)要求有哪些？試述結(jié)構(gòu)的基本受力特征和基本功能？試述紐約世界貿(mào)易中心兩塔樓建筑結(jié)構(gòu)的概況。一、論述題（請(qǐng)?jiān)谝韵骂}目中任選2題作答，每題30分，共60分）請(qǐng)概述建筑材料如何向高性能，多品種和組合利用方向發(fā)展？建筑結(jié)構(gòu)的主要構(gòu)件有哪些？其作用效應(yīng)（內(nèi)力）是什么？試分別述之。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場(chǎng)、海洋平臺(tái)、給水和排水以及防護(hù)工程等。專業(yè)認(rèn)識(shí) 雖然我學(xué)過(guò)土木這門專業(yè)但這都是理論知識(shí)可是對(duì)這個(gè)土木專業(yè)不是很了解，以為是單純的偏重于土木，類似于工程管理之類，記得當(dāng)初填志愿時(shí)心里很矛盾，到底第一志愿填土木工程還是其他管理這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我好久，直到在那張厚實(shí)的志愿書上寫之前也是矛盾重重。后來(lái)仔細(xì)的在學(xué)校的招生網(wǎng)站上仔細(xì)的查了一下這個(gè)專業(yè)的介紹：工程管理以“懂技術(shù)、知法規(guī)、精管理”為培養(yǎng)目標(biāo)，采用“基礎(chǔ)課程+平臺(tái)課程+專業(yè)課程”的課程結(jié)構(gòu)體系，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)工程管理人才。這比起那些專業(yè)