幼兒教師工作總結(jié)幼兒教師個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 到冷漠與歧視，讓每一個孩子都能感受到平等的師愛，：每個教師必須擁有愛心、耐心、細心、舉行了相關(guān)的師德建設(shè)活動：1.“教師節(jié)，只收心意不收禮”，我園倡導(dǎo)教師發(fā)揚無私奉獻精神，利用業(yè)務(wù)時間對幼兒做一次家訪，寫一句寄語，做一次咨詢，和家長、孩子們一起分享節(jié)日的快樂，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，在教師節(jié)期間，還公開此活動的目的、意義，.“做魅力實幼人”“魅力班主任”活動為契機，讓“家長評幼兒園”、“幼兒評教師”，從而弘揚正氣，以魅力催生魅力，樹立典型，形成積極向上的園紀(jì)、“身邊的感動”師德師風(fēng)建設(shè)活動中，我園組織全體教師觀看了20__年“教師節(jié)特別節(jié)目”，聽著各個時代的學(xué)生們回憶與自己老師之間至真至美的故事，目睹一個個閃閃發(fā)光的師表形象，在視覺盛宴和心靈盛宴中進行一次精神上的沐浴與洗禮，從而通過平凡的人物、瑣碎的小事來弘揚真善美，陶冶情操，我園開展“踐行科學(xué)發(fā)展觀我為姜堰獻一計”，作為教育一份子，將怎樣明禮誠信、勤儉自強、廉潔自愛?以怎樣的態(tài)度和精神敬業(yè)愛崗、奉獻教育?同時以“征文活動”和“演講比賽”為載體，激發(fā)教職工服務(wù)意識，“走向社會”活動中，我園教師采訪不同崗位上的普通勞動者，品味他們平凡、樸實工作背后所蘊含的感動，教師們提出了“關(guān)注他們，就是關(guān)注自己!”、校園保安、燒鍋爐的師傅，實地察看他們的工作時間、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、生活狀態(tài)，體驗著他們工作的艱辛，我園組織教師參觀“高二適”紀(jì)念館，讓教師們感受文化姜堰，陶冶品德情操。培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動。開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識。另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，家校通，在家長的大力支持與配合下，、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，、思維不開
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