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正文內(nèi)容

學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施-全文預(yù)覽

  

【正文】 保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位,同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人,狠抓落實(shí),不留死角。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單,對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí),必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開(kāi)具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。⑵各班小組長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向班主任報(bào)告。呂長(zhǎng)明:(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。思想政治工作)(教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),考核不能評(píng)為優(yōu)秀。將責(zé)任分[本文來(lái)自]解到部門(mén),落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。,不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。,定期為學(xué)生接種疫苗。學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1學(xué)校為了預(yù)防疾病,保護(hù)學(xué)生的身體健康,特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。停止一切大型集體活動(dòng),不安排教師外出參加教研或其它活動(dòng)。將傳染病防治信息向家長(zhǎng)匯報(bào),尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間將檢查結(jié)果向本班教師匯報(bào),教師要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。通過(guò)講座、專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議等途徑加強(qiáng)教師及相關(guān)工作人員對(duì)傳染病防治知識(shí)的學(xué)習(xí),普及預(yù)防知識(shí),提高教師員工的預(yù)防能力。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。建立晨檢制度、隔離制度、缺勤原因追查制度、食堂衛(wèi)生管理制度、流行性傳染病疫情報(bào)告等制度。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生組織與管理。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對(duì)傳染病,維護(hù)校園穩(wěn)定,保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。二、適用范圍本預(yù)案適用于手足口病、甲型H1N1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對(duì)師生健康造成或者可能造成嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情。(5)非典型肺炎:學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃,并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。(三)第三級(jí)傳染病事件確認(rèn)、劃分:(1)流感:學(xué)校在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38℃,并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類(lèi)流感癥狀的病例在100例及以上。(4)流腦:學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。(5)非典型肺炎:學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃,并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。(一)第一級(jí)傳染病事件確認(rèn)、劃分:(1)流感:在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38℃,并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類(lèi)流感癥狀,一個(gè)班級(jí)病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。學(xué)校開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。長(zhǎng)征希望小學(xué)2017年3月1日第三篇:傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静⊥话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所,也是傳染病的集散場(chǎng)所。應(yīng)急小組負(fù)責(zé)將事故原因、經(jīng)過(guò)和處理情況及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)與有關(guān)職能部門(mén),并在學(xué)校通報(bào)。四、報(bào)告與響應(yīng)(一)報(bào)告當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),傳染病疫情報(bào)告人要及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告疫情,學(xué)校負(fù)責(zé)人要按甲類(lèi)傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告,同時(shí)報(bào)縣教育局。由學(xué)校指揮中心及各部門(mén)組成。② 搶險(xiǎn)救護(hù)救災(zāi)小組。④ 聯(lián)系安排上級(jí)部門(mén)勘查現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)事宜。臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部 學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疫情后,學(xué)校在上級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疫情發(fā)生情況,建立由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員組成的醫(yī)療救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,與衛(wèi)生部門(mén)配合開(kāi)展病人搶救及疫情現(xiàn)場(chǎng)處置工作。③ 協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門(mén)之間的關(guān)系。④ 督促辦公室對(duì)應(yīng)急處理預(yù)案的執(zhí)行實(shí)施情況。二、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立傳染病預(yù)防控工作制領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作應(yīng)急預(yù)案。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由負(fù)責(zé)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情;在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治,對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。(2)負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。學(xué)生由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 陳 瓊副組長(zhǎng): 梁從軍成員: 涂輝華、梁水平、車(chē)愛(ài)國(guó)、游亮華、梁學(xué)華、張智勇、黃武彬、梁艷及全體班主任;學(xué)校兼職傳染病防治管理人員: 黃武彬 學(xué)校常見(jiàn)傳染病疫情專(zhuān)職報(bào)告員:周海濱職責(zé):(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。(2)利用健康教育課,開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道班主任要按照要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后
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