學(xué)校火災(zāi)逃生演練活動(dòng)方案（5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到指定地點(diǎn)。五、疏散步驟臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速排成二路縱隊(duì)（女生一隊(duì) 男生一隊(duì)）按事先指定路線疏散。二、時(shí)間：2011年4月13日三、組織機(jī)構(gòu)總 指 揮：趙玲現(xiàn)場(chǎng)指揮：史永申通 訊 組：教導(dǎo)處保 衛(wèi) 組：郝長卉 史永申 賈金巖破 壞 組：沈影孫立娜吳金華李艷李凱學(xué)張仁峰徐洪達(dá)騰洪勝李萬成張桂英搶 救 組：鄧立娟于賀影宋莉莉金玉紅蔡園 園任樂付中英丁鳳臣曲立華陳立艷四、緊急疏散原則快慢結(jié)合（快：出班集合快。八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。宋鐵芳總結(jié)請(qǐng)各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時(shí)間，明確路線。七、活動(dòng)程序1．煙起鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。，用濕毛巾堵住口鼻逃生。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門口的小組開始有秩序疏散。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）（靠門近先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧推擠，以免造成恐慌和混亂局面。確保一生不少后，校長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。師生要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，慌張、亂跑。演練時(shí)間： 2017年9月18日13：50演練地點(diǎn)：教學(xué)樓三、演練準(zhǔn)備演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，分析我校應(yīng)急逃生的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急逃生和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)安全事故。第一篇：學(xué)?；馂?zāi)逃生演練活動(dòng)方案燕子學(xué)?；馂?zāi)逃生演練活動(dòng)方案一、演練目的為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。演練對(duì)象：1—6年級(jí)全體師生演練指導(dǎo)：在班主任的帶領(lǐng)下，捂住口鼻，彎腰有序撤離。（主要負(fù)責(zé)人：班主任）四、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：王躍群現(xiàn)場(chǎng)總指揮：雷光大現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：王躍群教室室內(nèi)指導(dǎo)組：班主任樓層指導(dǎo)組：東頭——朱登高 西頭——張光明（二）其他分工：醫(yī)療急救：伍雪加、何洋信號(hào)發(fā)放：陳霞六、演練要求： 13:50，信號(hào)發(fā)放人員敲響鈴聲，并立即廣播，廣播內(nèi)容重點(diǎn)是提醒全體師生不要驚慌，要按照指定的程序和路線行動(dòng)。學(xué)生疏散到操場(chǎng)，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)總指揮；如有缺人，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行搜查。鑒于我校教學(xué)樓只有三層，樓上樓下學(xué)生同時(shí)向安全地帶疏散，疏散原則：一年級(jí)、二年級(jí)由東頭疏散；三年級(jí)由西頭疏散；一樓班級(jí)由教室直接疏散至
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