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初中家長會年級主任發(fā)言稿-全文預覽

2024-10-25 07:48 上一頁面

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【正文】 意團結,人際關系和諧了,心情就會舒暢,心情舒暢了就會充滿斗志,有了斗志成績怎么能不得到提高呢?最后:我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。比如手機,學校是禁止在課堂上攜帶的。學習如逆水行舟,不進則退。不少同學并沒有盡力,沒有把握好每一分鐘,而又過重關注結果,以致造成心理壓力大,如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭?、支持,那么只能是繼續(xù)造成孩子對學習過程的忽視,下次仍不會進步,甚至有可能退步。在高中三年的學習過程中,學生會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,那就會把孩子推進失敗的火坑,這一點必須引起我們家長的重視。能否認真總結以往的經(jīng)驗教訓,能否充分認識到高二的重要性,能否有一個健康積極向上的心態(tài),能否真正的努力和奮斗,成為高二這一年成敗的決定因素。高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)能力與全面水平,這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試,使高考成為一個過程。當然,高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處,還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關心,不懈努力去解決。學校全部領導干部入住學生宿舍,幫助學生養(yǎng)成良好的休息習慣。一、希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。我們每位孩子都很好,只要家長們能好好栽培,當然作為老師的我也會盡我所能讓孩子們學習成績提高、并且養(yǎng)成好的習慣。當然,在孩子耍脾氣或者不聽話的時候我是希望家長們能用“語言”——就是說話來好好交流,而不是一不聽話就打、罵。其實想要孩子學好語文有一條最簡單的路——看課外書(這“課外書”指的是除了語文書以外的書,主要是故事書之類的)。為了能讓學生多認識字,我在前段時間發(fā)給學生一本本子用來剪貼字(這些字可以是包裝袋上、報紙上)的?,F(xiàn)在我們班里,學生跟學生之間識字量差距已經(jīng)是有點大了,像班上有些同學認識了很多字,但是有些同學學過的生字過幾天去讀又忘記了。當然,家長也不用著急,拼音本來就要在不斷讀不斷讀中掌握。)二、學習。準備鉛筆這一工作在剛開始希望家長能督促好,慢慢的等孩子自己知道做了為止;還有就是在家做作業(yè)寫字的習慣,我們就一兩個學生回家寫字不真,其他學生都很清楚,我相信這也是有家長的很大功勞的。);文明習慣(上學的時候?;蘸托↑S帽是要求戴的,?;帐俏覀儗W校學生的標志,小黃帽是為了學生在上學、放學途中的安全,但是也是有個別學生老是忘記戴,或者弄丟、弄破了,這也是不好的習慣。一、習慣培養(yǎng)。)雖然,孩子慢慢的長大、懂事了,但是在他們成長、學習中各位家長是很重要的。如果家長們自己仔細想一下,你們就會發(fā)現(xiàn):孩子從剛開始什么都不懂的幼兒班小寶寶慢慢的變成一個合格的小學生了。家長會年級主任發(fā)言稿3各位家長:下午好,很謝大家在百忙中抽出時間參加這次的家長會。俗話“數(shù)子千過,莫如夸子一長”,每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。⒈溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……在學校里,老師不常指點的話,他就這個樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們學校好不容易,把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是,能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,及時地指出來。因為每一個學習的日子,小孩子的功課都是有些重的,要保證小孩子充分的睡眠。這樣幾次下來,他讀書就有勁頭了。我希望聽寫家長也能認認真真地幫助老師完成。⑵、小孩子做完作業(yè),家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,本子是不是干凈。⒊做好孩子在家的作息時間首先孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。在這兒我要提醒幾點:⒈早上的到校時間要清楚明白不要太晚的到來,那樣會影響孩子的學習。上午,老師到校,學生是分前到校。作為教育者的家長,您一定會隨時注意自己的一言一行,盡可能在人格上成為孩子的榜樣,以無聲的形象去感染孩子的心靈;作為教育者的家長,您一定不會把孩子視為自己的“私產(chǎn)”,而是將孩子看成是祖國的未來;作為教育者的家長,您一定會全力支持學校工作和老師的工作,您會關心學校和班級的教育教學工作;作為教育者的家長,您一定會以教育者的眼光(而不僅僅是父母的眼光去打量關注孩子,細心研究孩子每一天的細小變化,并和孩子一起成長;作為教育者的家長,您一定不會把一本教育類的書奉為家教“圣經(jīng)”,您會尊重孩子的精神世界,按照孩子的個性引導其成長,使之最終成長為最好的而又獨一無二的人!家長會年級主任發(fā)言稿2首先要感謝各位家長在百忙之中抽空來參加今天的家長會為了使大家對孩子的一年級生活有個了解對孩子的學習和生活掌握一點基本的方法,我們選擇了開學的前一天召開家長會,目的是使我們以最快的速度配合起來,形成學校、教師、家長的教育合力。在孩子力所能及的范圍,教他們掃地,拖地,收拾桌子,整理床鋪,洗小衣服,洗碗等等。生活習慣方面,最讓我頭疼的就是孩子們亂丟垃圾,而且亂丟垃圾的總是那么幾個人,男生女生都有。還有部分孩子是作業(yè)不認真。去年,曾請幾位家長進課堂來了解孩子們的上課情況,后來我發(fā)現(xiàn),有些孩子,在來了客人后和不來客人的時候,表現(xiàn)完全不一樣的。這樣的孩子讓老師最為難,他表面工作做得好,很難被老師及時發(fā)現(xiàn)。我們是班級授課,全班60個孩子中,總有幾個不認真聽講的。比如抄寫生字,刷刷刷,三下兩下就寫完了,但是,您拿著生字本,讓她認讀,很多字她卻不認識。但是,獨自完成這樣的題目,就錯得一塌糊涂。孩子們有哪些不好的習慣,我在這里列舉一些比較典型,但是家長們還不太重視的。家長們可以在網(wǎng)上搜一下,一二年級推薦書目,有很多很好的建議。我們就是要引導我們的孩子隨時隨地都能進行課外閱讀,讓課外閱讀和呼吸一樣自然,讓課外書像零食一樣受到孩子們的歡迎。我的要求是每天孩子們的書包里都要放一本課外書,隨時隨地能拿出來看。當時,部分家長會不以為然,想看書難道還沒時間啊,上了初中以后,就有很多家長跟我講,王老師,我覺得現(xiàn)在孩子根本沒時間課外閱讀了,也沒時間寫作了,真擔心語文成績啊。但是,這的確是一種非常有效的監(jiān)督手段。第二、廣泛閱讀。詞語能幫孩子們打開一扇扇窗戶?,F(xiàn)在講講我對學語文的幾點建議:第一、積累語言。有些孩子較上學期的成績有了大幅度的下滑,這樣的情況要引起家長的重視。這次的期中考試,考前我沒有針對性地復習,只是利用幾節(jié)課的時間,幫孩子們整理了生字。總之,希望在家長和我們學校的共同努力下,你們的孩子在陸中將會取得不斷的進步,并在將來的高考中實現(xiàn)各自的美好愿望。此外,還希望家長們更加支持學校的工作。很多家長有時認為,給孩子一個手機,以方便經(jīng)常聯(lián)系,其實你們并不需要手機來進行聯(lián)系,偶爾的聯(lián)系可以利用我們的宿舍和辦公室的電話進行,家長有事情要找學生,也可以通過班主任來聯(lián)系,因為班主任時刻都在這里。由于社會和家庭環(huán)境的影響,由于青春期特有的年齡時段,我們的學生常常難以抵制一些物質(zhì)和精神方面的誘惑。我們不能因家長的行為、因家庭的事情讓學生的思想受到過多的干擾。因此,每一個炎黃子孫,都有義務去繼承我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這才能讓我們的民族永遠立于世界民族之林。一個心態(tài)陽光、富有愛心之人,他的人生其實已經(jīng)是成功的人生。當今時代,一個人,首先是一個公民,因此,他就有義務遵守一個公民所應有的約束,否則將來不僅影/ 6響到自身、團體甚至國家的形象,同時也必定影響他本人的成功。現(xiàn)在整個高一年級,學生舉止文明得體,學習氛圍非常濃厚,學習成績獲得了極大提高,贏得了校長、初中領導老師甚至門衛(wèi)的高度贊揚。無規(guī)矩不成方圓,一個學生如果沒有約束,就難以在學習上取得更大的進步。因此,我們努力倡導學生學會自主學習、合作學習和探究學習。我們雖然不是幼兒園,已經(jīng)是高中階段,但良好的習慣依然是學校教育的重點,尤其是我們絕大多數(shù)學生從不同的初中過來,他們很多行為習慣都有待大力糾正,他們才能獲得更大的進步提高。他們有了好的品格,自然就有積極的心態(tài),也就自然而然地/ 6刻苦學習。在此后的早操集中講話、班會課教育等過程中,我們從年級到班級都在強化這方面的教育。他們滿懷向往之情來到學校,卻因?qū)W校紀律嚴格、學風嚴謹而心生害怕,但慢慢地適應之后,大多數(shù)同學卻非常喜歡這樣的環(huán)境,認為這是一種痛并快樂著的青春生活,他們因為這樣的學習氛圍而對自己將來充滿信心。這就是目前陸中的一個大體輪廓。一本上線人數(shù)方面,到去年己經(jīng)連續(xù)五年居廣西縣級高中第一,今年在考生人數(shù)大幅度減少的情況下,一本上線733人,也還居廣西縣級高中第二,在全區(qū)所有高中排名第九。有付出就有收獲。面對每一位學生,無論家庭貧富貴賤,老師們都能一視同仁,并給予他們自己力所能及的關心、關愛。他們不去過多考慮個人的得失,只要有學生在學校,他們能早到教室則早到教室,能在教室陪伴學生則在教室陪伴學生,不需要學校做出硬性規(guī)定,不需要學校統(tǒng)一要求,因為他們心中時刻裝著自己的班級,他們始終放心不下這些自控能力不是很強的十多歲的孩子。其次,陸中的老師非常敬業(yè)。這個學期,為了激起師生強大的競爭意識,我們引入了級部管理模式,就是把同一個年級分為兩個完全均等的級部,讓他們形成相互競爭的角色,用級部的優(yōu)劣對比來明確師生的努力方向,用級部的榮譽感來激發(fā)師生的拼搏熱情??v向管理是指校長——處室——科室的行政垂直管理系統(tǒng)。在此,請允許我代表陸中、代表2015年高一年級全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!今年7月,在你們孩子面對升學的選擇時,你們指導或支持他們選擇了陸中,這是一個非常給力的決定,陸中的確值得你們信任,陸中的確是你們孩子學習更合適的選擇,因為這里有一個非常嚴密的管理制度和一支非常敬業(yè)的教師隊伍。最后幾個小問題強調(diào)一下:安全方面,家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,尤其是剛開始學就要足夠重視,一旦脫節(jié),將難以跟上。對于孩子,仍然是他們成長過程中的一個新起點,必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。父母對事的態(tài)度,認為什么事應該做,什么事不應該做,為子女做好榜樣?!霸绞锹斆鞯暮⒆?,越好奇,想象力越豐富”。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。原因就是父母不和常吵架,忽視子女的身心發(fā)展,學生感到家庭溫暖少,學習成績差,屢次失敗,學習信心受到嚴重削弱。家庭環(huán)境從孩子出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。下面我講第三個問題,如何營造良好的家庭教育環(huán)境目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。想一想我們自己小時候,父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎,有幾個覺得自己活得不如父母的?如果我們作家長的想不透這一點,很容易對孩子苛求多,失望多。有位大哲學家說過,茫茫人海,你見過兩片完全相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。我們要教會他的是應付社會這個大考場。我強調(diào)關注孩子的學習過程,因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。對孩子來說,讀書,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。一、要關注孩子學習的過程,關注學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),而不只是關注考試成績。第二篇:家長會年級主任發(fā)言稿初一年級家長會年級發(fā)言稿各位家長: 你們好!首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,感謝大家對學校工作一貫來的支持與關注。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。教育就是習慣培養(yǎng)。第六、及時與教師進行溝通。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。第三、不管工作多忙多累,每個小休、大休和您的孩子做一次談話和交流,哪怕是電話交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校的辦學理念——“求真務實,爭創(chuàng)一流”。這里環(huán)境幽雅,整潔怡人。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。今年8月31號開學以來,我們初一初二級部煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。我們從學校的實際出發(fā),確立了走“求真務實,爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。但是,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第五、關注孩子們的身心健康。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。第七、注重習慣養(yǎng)成。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人?;叵胱哌^的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。家長平時最應關注孩子哪些方面。對此,我們十分理解,但我們必須更注意關注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等。不懂感恩,這是一個嚴重的問題。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。一個真正好的學校,培養(yǎng)的孩子決也不僅僅是會考試。這是今天我要給各位家長的第
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