【正文】 個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝?；顒?dòng)過程：新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。鼓勵(lì)家長用心參與班級(jí)活動(dòng)。 效果：由于蔬菜的質(zhì)感不同，孩子在使用叉子去叉的時(shí)候，需要使用不同的力度，這可以鍛煉手部不同的肌肉。在家里，還可以在叉子上涂上不同的顏料，讓孩子拿著在紙上畫，看看會(huì)出現(xiàn)什么樣的圖案。教孩子把叉子叉在線繩卷上，然后將叉子按一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，看看叉子是如何將線繩卷起來的。叉子游戲1 重塑橡皮泥 準(zhǔn)備一些橡皮泥，先讓孩子充分地揉、捏。，讓他有成就感，熟練后再夾小的東西。敲擊不同物體時(shí)發(fā)出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。如果有機(jī)會(huì)，不妨帶孩子參加音樂會(huì)， 讓他對(duì)音樂指揮有真切的感受。如果搭得好的話，最后形成的會(huì)是四邊形的塔。如果孩子還不太會(huì)用筷子，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等。演奏開始了！效果：用平平常常的物體，就可以制作出“樂器”，這可以激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望。讓孩子用筷子去敲擊，注意聽水量不同的杯子，發(fā)出的聲音有什么不同。親子游戲：筷子、叉子的神奇游戲筷子游戲1 搬運(yùn)乒乓球 給孩子一雙筷子，讓他平著端好。母（父子）子一起摘果子。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）三、水中踩氣球： 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。傳達(dá)室動(dòng)作（4－6歲）目標(biāo)： 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。玩法： 在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。注意： 1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長體驗(yàn)了一把回到童年的快樂，同時(shí)還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。“炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個(gè)時(shí)候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn)，來把繩子擰成麻花狀。游戲七：運(yùn)球跑游戲材料：體能棒、球游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。游戲五：袋鼠跳游戲材料：球、跳袋游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個(gè)跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實(shí)，并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。游戲三：齊心協(xié)力跑游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，換成協(xié)力鞋，再原路返回。二、活動(dòng)時(shí)間幼兒園開學(xué)前1X2周某日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場(chǎng)、大活動(dòng)室四、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物資準(zhǔn)備、國旗1面(幼兒人手一個(gè))、水果刀、一次性碟子、飲用水、一次性水杯：棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀：凳子(二)活動(dòng)流程8:30—9:00簽到入場(chǎng)9:00—9:10游園會(huì)開幕9:10—9:20升旗儀式9:20—9:30園長致辭9:30—11:00親子游戲11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束游戲一：足球小將游戲材料：幼兒足球游戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅(jiān)持到最后的家庭獲勝。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的，盡快地適應(yīng)幼兒園生活。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。游戲分組進(jìn)行。游戲可以分組進(jìn)行。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。③、推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。幼兒把摘到的“糖果”給家長。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。速度最快的那一隊(duì)獲勝。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。準(zhǔn)備游戲需要的材料。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案4一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。游戲方法：幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時(shí)最短的家庭獲勝。兩人三足比賽規(guī)則：游戲目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。民間游戲：跳繩游戲目的：培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。游戲準(zhǔn)備：陀螺、鞭繩、粉筆游戲方法：纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預(yù)留一小段。鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng)，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng)，直至完成游戲。游戲準(zhǔn)備：鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。八、注意事項(xiàng)：游戲一三項(xiàng)為親子游戲，游戲二、四項(xiàng)為家長游戲，游戲五為幼兒游戲。游戲五：丟手絹準(zhǔn)備：手絹一條，幼兒圍成圓圈人數(shù)：每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。游戲四：擲沙包準(zhǔn)備：沙包人數(shù)：每個(gè)班級(jí)8名家長參加游戲，分兩組進(jìn)行。玩法：每三個(gè)家長為一組，合作踢毽子，五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。七、游戲介紹：游戲一：跳大繩準(zhǔn)備：長繩人數(shù)：每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長親子游戲。（每個(gè)家庭只來一名家長）六、活動(dòng)流程：入場(chǎng)：各班教師、幼兒、家長集體入場(chǎng)就坐。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。12月份：親子閱讀階段性小結(jié)結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場(chǎng)”，邀請(qǐng)家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！第四篇：幼兒園親子游戲活動(dòng)方案幼兒園親子游戲活動(dòng)方案為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。：小腳踩大腳幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。氣球剩得多的組為勝利者。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。：游戲名稱：哪吒尋寶游戲規(guī)則：(范文網(wǎng)　)參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場(chǎng)地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。：游戲名稱：數(shù)字接龍游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。游戲規(guī)則：前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子?！哆^小河》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。4．獎(jiǎng)品。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。90秒內(nèi)盆中盛水多的隊(duì)獲勝。（3）小一班親子游戲游戲：看誰得第一 道具:紅黃藍(lán)玩具，絲巾玩法:一名家長和幼兒參加，幼兒在起點(diǎn)處將自己的鞋子脫下交給家長，幼兒坐在終點(diǎn)，教師口令響起，家長拿著幼兒的鞋子跑到終點(diǎn)，幼兒自己動(dòng)手穿好（幼兒不能把鞋子穿反，家長不能幫忙），然后從盒子中找到老師指定顏色的玩具，家長抱著幼兒跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短的勝利。裁判組成員到位，裁判安排如下： 計(jì)時(shí)：丁文俠、高慧，郭丹丹，李鳳。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，全天幼兒安全由家長負(fù)責(zé)，以免其受到傷害。各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒安全。游戲中所需物品由家長協(xié)助教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。第一篇：幼兒園親子游戲活動(dòng)方案吉子現(xiàn)鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。讓家長熟知。各班家長組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。家長代表講話主持人講注意事項(xiàng)。各代表隊(duì)退場(chǎng)到班級(jí)固定的位置，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。（2）中班親子游戲 游戲：倆人三足：由一名家長與一名幼兒參加，教師給幼兒發(fā)彩帶，給家長發(fā)氣球和綁氣球的繩子，教師口令響起，幼兒拿著彩帶從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，父母在終點(diǎn)將氣球吹好、綁好，幼兒將彩帶交給家長，家長將自己和幼兒靠近的兩條腿扎緊，（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)倆人三足走向終點(diǎn)，用時(shí)最短勝利。,每對(duì)5人，每人手拿一個(gè)喝水杯，從起點(diǎn)的大水桶里打水，運(yùn)到終點(diǎn)的空水盆里，然后跑回到起點(diǎn)，下一個(gè)隊(duì)員繼續(xù)。結(jié)束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。拔河游戲規(guī)則：（1314人為一組，）每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽。第三篇：幼兒園親子游戲活動(dòng)方案幼兒園親子游戲活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：2010年06月01日（星期2）早上9：00—10：30（1小時(shí)30分鐘）活動(dòng)目的:促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情活動(dòng)過程：一：開場(chǎng)白：生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。二：園長致詞三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原 地，以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭，以此類推，最快送完為獲勝者?？纯凑l抱對(duì)了。；游戲名稱：小雞出殼游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報(bào)紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊(duì)為勝利者。雙腿勾住家長的腰，家長左手護(hù)幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長。游戲玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書。分發(fā)