【正文】 的合理營養(yǎng)。每兩周進行一次保研活動，對三大員進行業(yè)務知識培訓和操作技能比賽，提高業(yè)務水平。特別是在夏季傳染病多發(fā)季節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時勸其回家或去就疹，并做好異常幼兒的全日觀察記錄和登記工作。本學期的工作具體計劃如下：二、衛(wèi)生保健入學初，抓好新入園和其他園所轉(zhuǎn)入兒童的體檢、及預防接種登記工作。組織幼兒學習新操。通過創(chuàng)設語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字15，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。能大膽、自然地朗誦兒歌。知道是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。二、社會性領域：，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。（四）具體階段計劃表。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.（三）環(huán)境創(chuàng)設。,每月作好班級階段小結(jié).（二）家長工作：，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。（一）班級管理：，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。操作常規(guī)：有個別幼兒（如：、范宇飛等）在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動；能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系；喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。第十九周：—總復習。常識,《。繪本《小貓寫信》《說相反》計算：1.《》2.《書店買書去》要求：認識常用的貨幣及基本的貨幣單位。體育：《新年好》要求：喜歡參與集體合作性的游戲，體驗集體游戲的快樂。音樂《喜洋洋》欣賞要求；初步了解樂曲的節(jié)奏與結(jié)構。繪本《老鼠偷吃我的糖》《屬相歌》計算：1.《學習9的減法》2.《奇妙的影子劇院》要求：理解減法的含義，能做9的減法。體育：《飛鏢手》要求：練習投擲，發(fā)展動作的靈活性。音樂《小小建筑》要求；能用肢體動作表現(xiàn)建筑工人的形象。常識：《大樓靜悄悄》要求；知道在平時的活動中不制造過大噪音，保持安靜。美術：《水中的倒影》要求：能用繪畫的形式表現(xiàn)物體在水中的倒影。美術：《彩色的陀螺》要求：學會制作彩色陀螺。音樂：《郵遞員叔叔》要求。繪本：《美麗的房子》《刮胡子》計算：1.《》2.《大樹的種子》要求：學習4的減法，進一步理解減法的含義。體育：《收玉米》要求：體驗游戲的快樂，培養(yǎng)競爭意識和合作精神。音樂：《小鳥落落》要求：在熟悉3拍子旋律的基礎上理解歌詞學唱歌曲。繪本：《小老鼠學電腦》《湊“十”》計算：1.《學習10的加法》2.《豬寶寶》要求：感知加法算式表達的數(shù)量關系。體育：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》二要求：在體育活動中鞏固垃圾分類的知識，強化環(huán)保的意識和行為。音樂：《鴨子上橋》要求：幼兒學唱歌曲。繪本：《海媽媽的女兒》《睡覺》計算：1.《》2.《幫助小兔住新家》要求：按小兔的不同特征進行分類。體育：《運糧忙》要求：常識多種方式的接力游戲，創(chuàng)造出沙包的不同玩法。音樂：音樂欣賞《金蛇狂舞》要求：感受音樂的所表達的情感。常識：《皮影戲》要求：了解感受皮影戲民間戲劇藝術的精彩魅力。美術：《小鳥的家》要求：嘗試用拓印的方法畫樹林。第三周：—語言：故事《百鳥朝鳳》要求：欣賞故事百鳥朝鳳，學習鳳凰勤勞善良的品質(zhì)。繪本：《小驢找朋友》《豬和牛》計算：1.《學習6的加法》要求：根據(jù)6的分解能正確書寫加法算式。體育：《快樂的小司機》要求：體驗體育游戲的快樂性。感受歌曲雄壯有力的氣勢，及其蘊含的情感。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。以免燙傷。（四）、其它安全方面。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。不要在鐵路和公路旁玩耍。（二）、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。四、具體實施方案：首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作（一）、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒50名。綱要中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。定期檢查班級各種設備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。四、具體要求1．嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。打雷時不在電線下和大樹下玩。（1）防火安全。不要在鐵路和公路旁玩耍。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5．午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。二、從老師的角度出發(fā)，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。第一篇：大班上學期安全計劃大班上學期安全計劃剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害。、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。，保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。三、從幼兒角度出發(fā)。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。（2）教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。、防電、防地震等安全意識。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。不把東西塞耳朵、鼻子里等。4．注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。6．離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標?！睘橹笇枷?。提高安全意識及自我保護能力。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。、打鬧。（三）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。音樂：歌曲《大中國》要求。2.《我們一起去旅游》要求：學習5以內(nèi)的加法美術：《民族大家庭》要求：初步了解中華民族狀況，學做民族娃娃。