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半期學習總結-全文預覽

2024-10-25 07:36 上一頁面

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【正文】 結1半期到了,在前半期里我的數學有這幾個缺點:粗心、造詣 下降、有的題做不起了,我就不想做了,請教的時候還不是很虛心??纯聪胍裁?,自我的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么?確定目標。我們不能為自我的錯誤找借口,而要總結經驗,虛心理解教訓,再一一進行改善。課堂上如果不認真聽講,課后就需要花更多的時間才能真正學會新知識。要勤加練習平時只顧著講課去了,卻沒有給學生布置課后作業(yè),導致學生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的,不會做,對題型不熟悉。為了了解學生掌握知識的情景,學區(qū)進行了一次期中考試,這次的考試讓我深刻了解了學生對考試的認知度,也明白了自我身上的問題。在教學中,我們組織全體教師學習全優(yōu)課堂理論;研究全優(yōu)課堂學案的設計;聆聽楊曉麗老師的講座;研討全優(yōu)課堂模式的實施,通過理論學習與研討,促進教師新舊教育觀念的激烈碰撞,產生新的思想火花,使每一位教師的認識在學習中提高,觀念在討論中更新,行動在交流中轉變,從而為有效實施全優(yōu)課堂模式奠定了堅實的基礎。二、教學教研工作為了深化教學改革,有效地實施全優(yōu)課堂,全面提高教學質量。既提高了班主任管理水平,又提高了學生思想素質。本學期我們低級部狠抓班主任管理,加大對學校所布置工作的檢查力度,并及時通報,實事求是地評價每一位班主任的工作。這種交流讓我對學生在家的各種表現都能有一個比較詳細的了解,從而能夠正確而又客觀的評價每一個學生。班中差生的寫作興趣低沉,閱讀能力差,在今后的教學中,應改進教育教學方法。本班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題。除此之外我還鼓勵學生用小紙條和我交流,努力使自己成為學生的朋友,讓學生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同學生采用不同的批改方法,使學生對語文更有興趣,同時提高學生的語文水平。加強檢查,及時整改,每天實行上課點名制度。比如隨手排一排桌椅;放學隨手關上一扇窗;學生生病了遞一杯熱水諸如此類的細節(jié)和動作,都能給學生以積極的心理暗示,成為學生仿效的榜樣,進而產生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。班主任只有用行動做出榜樣,使學生“耳濡目染”。這句話深深印在我的腦海里。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試。我們還要做到教師要求背得必須要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當題目靈活、變通一點的話。如果說,自我平時有做到復習、預習的話,那么即使教師講到沒講到又有什么巨大關系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自我的學習大打折扣了。半期學習總結11時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。三、調整心態(tài),正確對待考試。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習。下頭我對此進行總結。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當然,我有很多都沒有做到,生活不是很規(guī)律,有時喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多加體育活動,這是要改的地方!我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上:在大一我加入了一些社團,但最后都退出了,只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里,在這一年里,我通過工作認識了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干,被評為“優(yōu)秀工作者”,這一點是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的地方,自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候,但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會,在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!半期學習總結9這次半期考試我考得很差,拿到成績時我心里非常難過,也把媽媽氣得夠嗆我居然漏做了一道非常簡單的`題,還有就是粗心,做題不仔細,明明都是自己會做的會寫的,就是馬虎,不是這里多一筆,就是那里少一筆,還有拼音的音調也是沒有搞清楚。大一上學期對于我而言是一個過渡期,因為課比較少,時間也比較多,自己還是有一點放松,大一下期,自己也對自己進行了一定的鞭策,所以過得還是比較充實的!在學習上:我在這一學年里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。此刻,回頭看看走過這一學年留下的腳印,問一問自己,自己到底學到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學就輕松了?!庇⒄Z成績不好因為平時練得太少,上課又常常開小差,現在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲?!蔽业臄祵W成績不好,我感到很悲傷。一言一行,一舉一動,是否貼合校規(guī)要求是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究禮貌我們是否也在學習之外的各個方面追求完美我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!半期學習總結7對于語文、我還要說的是,這次盡管作文還是可以的,但是為什么思路就不能在自由一些,文筆就不能再流暢一點、唉、寫出來的作文太假,這實在是一個問題、另外課外文言文的問題出在我太草率,總不認真看題目,答題也太啰嗦、不能想象了,從初中就開始的老問題、數學,數學、本來認為數學是理科里學的`最好的平時成績也可以、就是考試的時候總是失常、能說題目不對?那為啥人家就能考出我認為的高分呢、還是不夠努力、練得太少,基礎不扎實、英語,我只能說沒有發(fā)揮到我認為的高度、如此完美的一張卷子,考出了一個不夠完美的分數、語法不認真,閱讀太草率。上課是否認真聽講,認真筆記作業(yè)是否及時完成,獨立完成是否主動學習,主動鉆研是否注意答題規(guī)范,書寫整潔二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要研究長輩的夸獎,下要研究同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設學習型校園,開展豐富的活動,為我校的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻,為學校,學生會還有我們自己贏得更多信任。五、其他要求回顧和總結這段時期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都無不包含著學校各級領導的關心和鼓勵,支持和幫助。特別是與其他學院之間的交流需要加強??佳猩绲闹饕顒佑锌佳猩除垼欢ㄆ谘垖I(yè)相關教授學者進行講座,每月定期發(fā)行考研月刊。在這次的活動中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經驗及意見。賽前同學們都做了充分的準備,并擬訂了詳細的評分細則,組織相關人員作為評委,力求公平,公正,公開。協助文藝活動部完成了我院的第459期周末文化廣場,充分的鍛煉了干事處理突發(fā)事件的能力。并向所有的學習委員交待了本學期要開展的活動。三、工作開展(一)常規(guī)工作早讀考勤與抽查反饋,以及晚自習的檢查。嚴格擺正工作、學習、生活三者的關系。二、部門內部建設加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。以下就前段時間的工作概況做出總結。材化學院學習部是一個連接老師和同學們的橋梁,我們會第一時間聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的知識修養(yǎng)。回首這半學期的工作,學習部堅持“勤奮,務實,敬業(yè),創(chuàng)新”的準則,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識,積極探索,勇于實踐。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。新知識的接受,數學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。先生 們,爸爸媽媽相信我吧!半期學習總結4這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我想我把英語學好了,以后碰到了外國人,那我就可以和他們一起對話了,所以我要學好英語。我認為 ,數學學好了在生活中的用處異常 年夜 ,有時還可以贊助 買器械 呢!語文呢?書寫越來越不整齊了,還趕不上原來的字,寫的作文較差。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。這是班主任順利開展一切工作的基礎。這是我經常思考的問題。只能靠自己慢慢去摸索。新接手一個班實在很難。我有個不足的處所。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,溫習溫習。也就是要擠出時間,把先生還沒有講過的內容先看一遍??偨Y現在有以下幾點:第一,學習態(tài)度對照正直。成功一定有方法,失敗肯定有原因。對考試技巧的把握不夠好,總覺得考試時間不夠,然后字跡潦草,錯別字多,害怕自己考不好而緊張地手都在抖,導致沒有使出自己的全力,做題時答案常寫在答題區(qū)域外。必須端正的學習態(tài)度,“我不是在混,而是在為自己的將來鋪上高速路”,要每天按時自覺的自主復習,扎實學習。自己平時很少自覺地進行學習、復習。自己在這些許多簡單的知識應用中,出錯較多,運算能力不夠強,英語的聽力失分過多,反映出自己平時的訓練不夠,這也是學習態(tài)度有問題。自己的學習不夠扎實,對于新知識只是停留在了解、識記的層次,沒有進行掌握和運用,缺乏良好的學習態(tài)度,對知識的理解處于一知半解狀態(tài)。每天沒有按時復習,并且無目標地學習。每個星期要制定自己的目標,并且要有毅力,不能因為考試失敗后很有動力,于是列了一大堆復習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,而要腳踏實地,“走一步,再走一步”,有毅力地完成自己的每周目標。第二篇:半期學習總結半期學習總結半期學習總結1時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經曩昔了。為了改進學習辦法,我給自己訂了一個學習籌劃:(1)做好課前預習。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的`學習辦法。半期學習總結2時間飛逝,轉眼間半個學期的教學工作已經結束,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這半學期的工作小結如下:本學期我擔任三(1)班的教育教學工作。因為實在沒有經驗,不知道怎么去管理班集體。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,和他們做朋友。在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望?!彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。數學的優(yōu)點是:粗心的毛病改了一點了,不是那么馬虎了。優(yōu)點是默寫單詞的時候一次比一次好了,作業(yè)完成的異常 。 作文我一定要相信我自己,可以改失落 這些毛病的。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧??纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。那么,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:一、課內重視聽講,課后及時復習。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。解題習慣。三、調整心態(tài),正確對待考試。在考試前要做好準備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。半期學習總結5時間流逝,轉眼間半個學期過去了。工作成績得到大家的肯定。經過半個學期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時新生也得到了很好的鍛煉,增進了人際關系。所以我部門嚴格按照招新原則選拔出了優(yōu)秀的競選者,豐富和壯大我部,推動我部門工作向前發(fā)展。為了增加部門成員之間的了解,增強成員之間的感情,我們召開了學習部第一次部門例會,會上大家都做了自我介紹,讓我們更好的了解了彼此的情況,方便大家進一步的交流。 我部同時還加強干事公文寫作的鍛煉,在活動計劃、工作簡報、工作總結上都有一定的認知,并涉及到了實際寫作上的鍛煉,讓他們更多更快的接觸到更有用的知識。(二)活動開展為鼓勵大一新生積極參加知識性建設活動,我們召開了第一次全體學習委員會議,宣傳了學習部的工作主旨與重點。協助體育部完成了運動會,并取得了不錯的成效。在活動開始的前階段我部加大宣傳力度,鼓勵大家積極熱情的參加。失意的事在過程中我們出現了很多突發(fā)事件,雖然能及時處理但也有待提高。為考研的師兄師姐提供最新的動態(tài)的資料,為他們的考研之路減少阻礙。雖然說部門內部的交流非常的成功,但是我部與其他部門間的交流仍然需要加強。干事的公文寫作還有待加強,他們無法獨立的完成公文寫作,總是在一些小問題上面犯錯。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的學校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們??嫉貌缓?,教師會失望,父母會生氣,還可能會應對同
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