小學(xué)班主任工作一日常規(guī)-全文預(yù)覽
【正文】 0分）（1）班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣好，思想素質(zhì)健康，此項(xiàng)為滿分。學(xué)生出勤情況（15分）⑴學(xué)生出滿勤，無(wú)曠課、遲到、早退、且病、事、此項(xiàng)為滿分。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生（15分）⑴教室（8分）教室地面、墻壁干凈，無(wú)積塵、積水，無(wú)紙屑；門窗、玻璃、燈管干凈衛(wèi)生；桌凳擺放整齊，不刻畫、涂抹；黑板及時(shí)擦凈；樓道衛(wèi)生區(qū)及墻壁干凈；教室布置整齊美觀；為滿分。遲到者扣2元。（3）對(duì)班主任要求必須跟班時(shí)，遲到早退的，每次扣1分。（3）班主任無(wú)故不按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)的，此項(xiàng)為零分。（5分）班隊(duì)會(huì)情況。行為規(guī)范執(zhí)行情況。（10分）教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生各占該大項(xiàng)分值的1/3，實(shí)行不定期檢查。1客觀、公正、準(zhǔn)確對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定，期末評(píng)語(yǔ)能反映個(gè)性，嚴(yán)禁敷衍了事1學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作，撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度，能提出改進(jìn)措施。一學(xué)期中至少有一次全面性家長(zhǎng)會(huì)，到會(huì)率在90%以上。班隊(duì)活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育，學(xué)生無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，無(wú)安全責(zé)任事故。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。四、常規(guī)管理工作開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，和本班實(shí)際，在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。對(duì)于學(xué)期內(nèi)班級(jí)學(xué)生有違法或安全事故、連續(xù)兩學(xué)期期末班級(jí)考核為最末，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。二、考核及獎(jiǎng)勵(lì)加強(qiáng)對(duì)班主任的過(guò)程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效性，特?cái)M訂本制度。，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心貧困生的生活情況，注重對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。，關(guān)閉門窗、電器。七、放學(xué)：講安全，常提醒，教育學(xué)生按時(shí)回家，遵守交通規(guī)則，注意安全。，做好督促、檢查工作，教育學(xué)生要懂得保護(hù)眼睛。，舉止文明有禮，提醒學(xué)生見面打招呼，上下樓梯靠右行，不擁擠，不隨地亂丟垃圾。，提高聽課效率，認(rèn)真做好筆記。二、晨讀：抓學(xué)習(xí)，查隱患，提高晨讀效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一篇：小學(xué)班主任工作一日常規(guī)小學(xué)班主任工作一日常規(guī)一、到校：查出勤，督環(huán)境，做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤或出現(xiàn)病情，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，填寫好《每日晨檢記錄表》，并報(bào)政教處。不能立即糾正的，要限時(shí)要求整改。三、課堂：抓預(yù)備，促效率、督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備課本和文具，伏案靜息等待老師上課。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為要及時(shí)處理。，認(rèn)真聽講。，要及時(shí)了解原因。班主任要求學(xué)生家長(zhǎng)不到到校園內(nèi)接、送學(xué)生。，禁止做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，確保安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著重要的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛班主任工作；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開拓創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力。期末依據(jù)班主任每月考核、班級(jí)教育教學(xué)情況，評(píng)選出文明班級(jí)兩個(gè)，模范班主任兩名，并對(duì)獲得文明班級(jí)的班主任和模范班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對(duì)班務(wù)工作進(jìn)
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