古詩：江南-全文預(yù)覽
【正文】 你記住了哪個字？指導(dǎo)書寫：江魚葉（1）“江”是左右兩部分，左邊三點水，右邊是個工。）再讀課文，邊讀邊找出課文中的生字。）二、初讀課文范讀課文，聽準(zhǔn)音。青青的小河從每家每戶的門前屋后流過。）學(xué)習(xí)“江、南”這兩個字。第一課時課時目標(biāo)：初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀懂句子，了解課文的意思。復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)習(xí)本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的三個字只識不寫。 愿 君 多 采 擷 cǐ w249。n ɡu243。春 草 年 年 綠，王 孫 歸 不 歸。n ni225。 m249。i 作 者： 王 維shān zhōng xi224。ng bi227。ngt237。xiāngk224。ndi唐代jīng春 去 花 還 在,人來鳥不驚。iz224。ntīngshuǐwi唐朝畫t225。n 手 可 摘 星 辰 b249。 d233。 zhī m237。u s236。i f224。ns242。ohuāt225。nsh224。ngzhōujiāngy249。n。i shu237。 bǎi huā ch233。i zh224。 yǔ shān jiān，w蜂唐朝羅隱bng天 蒼 蒼，野 茫 茫，fēngchuīcǎodīxi224。is236。qi243。fǔ敕 勒 歌(北朝樂府)ch236。ch236。ngy232。iy249。sh237。sh237。olǐb225。ny226。n225。xīy魚 戲 蓮 葉 東，yx236。x236。h227。fǔ江 南(漢樂府)jiāngn225。師幼共同朗誦古詩。聽指令，做游戲?！靶◆~們欣賞“蓮池”中的蓮葉，感受蓮葉茂密的樣子，體驗第二句：蓮葉何田田。幼兒扮演小魚，在音樂聲中自由、歡快地游戲。分角色扮演：讓我們聽著歌聲來表演這首古詩：請2個寶寶做采蓮人，還有的寶寶做小魚，在水里快樂的游玩。朗誦古詩?？?，小魚在做什么呢？ 小結(jié)：小魚聽到采蓮人那么美的歌聲也很開心，它們從水底里鉆出來玩一玩，有的在水里游來游去，有的在吹泡泡、有的在說悄悄話，還有的在捉迷藏。寶寶們，讓我們跟著采蓮姑娘的歌聲做一個勤勞的采蓮人吧。感受古詩中采蓮、魚戲的動態(tài)畫面，樂意大膽表達(dá)。因為“采蓮”在孩子的實際生活中很少見，孩子們可能一下子理解不了。漢樂府詩《江南》是一首優(yōu)美的江南采蓮曲，采蓮曲里的“采蓮”、“魚戲’的是一個動態(tài)的場景，比較符合小班孩子樂意模仿的年齡特點?；顒幽繕?biāo)：在看看、念念、唱唱、演演中理解古詩內(nèi)容。采蓮姑娘劃著小船一邊采著蓮藕和蓮蓬一邊欣賞美麗的蓮花，看到露出水面的又大又圓的荷葉，知道今年又是一個豐收年，心里真開心啊，她們快樂的唱起了歌。在我們勞動的時候，河里的小魚聽到歌聲也來了。四、學(xué)古詩：在古代的詩人把在江南發(fā)生的這件快樂的事情記錄下來，編成了一首好聽的詩歌，名字就叫江南。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1．模仿小魚游來游去，情緒愉快地參與游戲。教師用幼兒自畫自剪的小魚及許多蓮葉布置成“蓮池”的場景，并為幼兒簡單介紹江南美景，同時輕柔地朗
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