小學英語教研組工作總結范文-全文預覽
【正文】 聽讀的檢測功能，讓學生在校內、校外都能夠自覺地接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中，能嚴格按照要求，進行備課，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。結合英語教學的特點，切實提高學生的閱讀、會話能力。我們要繼續(xù)的努力工作下去，把我們的學校工作繼續(xù)的做好下去，我相信未來我們學校一定能夠取得長遠的發(fā)展。二、活動開展：本學期開展了英語興趣小組活動，學生參與的興趣濃，效果好。2.、本學期我校小學英語的教研主題為“關注學生發(fā)展，追求課堂實效”。同時為他們今后的英語學習奠定了良好的基礎。本學期末，我校學生英語成績較以往有了明顯的進步。通過這些活動，教師的業(yè)務能力也得到了相應的提高。同時我組教師能認真上好鎮(zhèn)教研活動課。二、進一步優(yōu)化課堂教學，提高師生能力。課堂教學中，要求每位教師都要用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話與交流。一、狠抓課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點。四、取得的成績本學期，組內成員積極參加校、學區(qū)、縣、市級各種教研活動及比賽，并取得了很好的成績。在教學中我們注意創(chuàng)設和諧的教學氛圍，平等的師生關系，注意讓學生體現(xiàn)最多的成功，將失敗的機會降至最低，盡量讓學生們在英語學習中身心愉快。五月份，劉曉愛老師在五年級上市錄像課，并請縣英語教研員鄭靜靜老師做點評。為了優(yōu)化我們的英語課堂教學，我們組教師積極學習相關教學理論，用理論指導實踐，苦練教學基本功，并注意吸收其他老師的寶貴經(jīng)驗。如四年級設立英語早自修、五年級學生參加每周三下午開展的英語廣播等活動，讓學生在校園內充分感受到英語的魅力。上課中，教師盡量用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話。因此各位教師平時堅持做到認真對待泛讀，指導學生發(fā)準每個音；全面負責，把好語音關。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新。三、緊抓學科質量，提高全面素質我組除了狠抓課堂教學外，還加大對差生的輔導力度，做到 定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。為此，我組教師積極學好教學理論，用理論指導實踐，苦練教學基本功，從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設等方面都做了大量的研究。為了能更好地提高英語教學質量，我組針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，努力做到課課通、單元清，為提高教學質量提供保障。第一篇：小學英語教研組工作總結范文小學英語教研組工作總結本學期我們英語教研組，堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業(yè)務水平為目的，進一步提高教學水平。在備課中，能嚴格按照學校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到 “心中有本”、“心中有生”。二、優(yōu)化課堂教學，提高師生能力課堂教學是教學工作的主陣地，提高課堂教學的實效性關系到學生學習成績的好壞。圍繞“目標要準確，方法要得當，訓練要落實”的活動。這節(jié)課哪一個活動設計得好，哪一個設計得不好，大家暢所欲言，共同進步。當然，在
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