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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-全文預(yù)覽

2024-10-25 07:20 上一頁面

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【正文】 定題目的確定直接由指導(dǎo)老師定奪,沒有完全尊重學(xué)生的意見,也并沒有詳細解釋為什么選擇這個題目,使學(xué)生沒有準確認識的自己的問題以及老師的思考方式。非語言表達一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內(nèi)容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學(xué)生參與進來。——參與式培訓(xùn)方法?!扇藢W(xué)習(xí)原理。通過這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習(xí)更多的知識,有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐教學(xué)中。培訓(xùn)技巧——非語言表達技巧和語言表達。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。這次培訓(xùn)的主要目的是了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。匯報中,我們以創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的身份,從黑龍江省對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力政策,到開始有創(chuàng)業(yè)的設(shè)想,再到組建團隊、申辦企業(yè)關(guān)鍵過程、申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款、路演融資、公司上市??以小情景劇的形式展示了黑龍江省對大學(xué)生的扶持政策及這幾天的學(xué)習(xí)成果??最終,我們在6組、共186個學(xué)員中脫穎而出,獲得了一等獎!并獲得了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號!人是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新關(guān)鍵是要發(fā)揮千千萬萬中國人的智慧,把“人”的積極性更加充分地調(diào)動起來。要建設(shè)好大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、低成本創(chuàng)業(yè)孵化器、產(chǎn)業(yè)基地等空間支撐體系。為開好這次會議,6日上午,陸昊、孫東生在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)與100多位創(chuàng)業(yè)學(xué)生和指導(dǎo)教師深入交流,聽取意見和建議,并一一回答大家的提問。五要在年內(nèi)組織3次專門面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、以天使投資為主的各類資金對接活動。各級政府一要落實好已出臺的各項扶持政策并及時調(diào)整、補充。高校一要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、合理知識結(jié)構(gòu)以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。不能簡單、片面地把創(chuàng)業(yè)理解為一畢業(yè)就辦自己的公司,要更多地倡導(dǎo)組合式創(chuàng)業(yè),鼓勵大學(xué)生跟已經(jīng)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生合作,與導(dǎo)師和科研團隊一起實現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化,敢于去有發(fā)展?jié)摿托律虡I(yè)模式的小公司工作,敢于去能夠磨練人、提高綜合素質(zhì)的基層就業(yè)載體工作,這些同樣都是創(chuàng)業(yè)。會議中,首先由省教育廳負責同志通報了全省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進展情況,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表全一明和已畢業(yè)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生代表戴顯祺、王天、萬龍講述了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和體會。全程學(xué)習(xí)時間安排合理緊湊,《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》主編——宋要武主任全程陪同大家一起學(xué)習(xí)。培訓(xùn)為期6天,在這6天中我們即重溫的做學(xué)生的感覺,也學(xué)到了該如何去更好的引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、如何更好的進行自主創(chuàng)業(yè)。會議由省委副書記、省長陸昊出席并講話,主題是《大學(xué)生要努力成為龍江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍為形成推動龍江發(fā)展的強大內(nèi)生動力作貢獻》。既要看到創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的帶動作用,也要看到一定的就業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)技能積累對成功創(chuàng)業(yè)的重要促進作用。陸昊強調(diào),推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需要大學(xué)生、高校、政府共同努力。四要在校園集約配置必要的大學(xué)創(chuàng)業(yè)園。四要進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)流程,辦好教育廳、團省委兩個全流程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。副省長孫東生主持會議,省推進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會議組成人員;全省普通高校負責同志、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)部門負責人;天使、風(fēng)投公司代表及科技園、孵化器負責人;
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