團員教育評議計劃-全文預(yù)覽
【正文】 11月10日—11月14日）我班召開主題團會進行了本次活動的宣傳發(fā)動，旨在提高廣大團員青年參與此次活動的積極性和主動性。，制定本班實施方案，隨同團支部學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)上交團委組織部。團員應(yīng)持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學(xué)請及時辦理補辦手續(xù)，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員，團組織負(fù)責(zé)向黨組織推薦作為黨的培養(yǎng)對象或發(fā)展對象。C、團支部委員會對團員的評議L4（4月9日11日）在支部大會評議的基礎(chǔ)上，由輔導(dǎo)員主持召開團支部委員聯(lián)席會議，再依據(jù)前面的評議結(jié)果，結(jié)合團員一年來的表現(xiàn)，?對每個團員進行評議。（1）自評：L1（4月5日—6日）在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，團員個人做出總結(jié)（要求實事求是，肯定成績，找出不足，明確努力方向），寫出個人思想小結(jié)，由各班評議小組收集整理后，交系團委組織部。各基層團支部要按照團員六項素質(zhì)要求，對我院每個團員從2009年團員評議一年來的綜合表現(xiàn)做出評議，按照評議等級基本要求進行評議，評議結(jié)果經(jīng)綜合評議之后填入《團員教育評議登記表》，報系團委存檔。二、學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)（3月08日——4月04日）以各班團支部、年級團總支為單位，扎實開展理論學(xué)習(xí)和形勢政策學(xué)習(xí)，結(jié)合本學(xué)期主要工作，結(jié)合本班、本年級工作特色，宣傳發(fā)動各班團支部、年級團總支積極開展學(xué)習(xí)實踐活動，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入推進“永遠跟黨走，爭做新一代”和“我與祖國共奮進”等主題實踐活動，突出思想引領(lǐng)，加強成才服務(wù)，將理論學(xué)習(xí)和實踐活動相結(jié)合，增強基層團組織的工作活力和影響力，堅定廣大團員青年的理想信念，提高廣大團員青年的綜合素質(zhì)。一、宣傳動員組織準(zhǔn)備階段（3月8日—3月18日）成立系團員教育評議活動小組，召開小組工作會議，制訂《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》。我知道我不是最好的，可我自信我把自己的一切詮釋的最好。其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到。我在體育方面不是很好，所以我一直都對自己的文化課有所要求，希望以此來彌補自己的不足之處。第三階段：評選總結(jié)階段團支部召開支部大會，結(jié)合前兩個階段的工作成效，按照具體的標(biāo)準(zhǔn)評選出優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。團員互評。團支部計劃安排一至兩次會議，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師就“五四”傳統(tǒng)，“兩會”精神以及現(xiàn)階段黨和國家建設(shè)的最新理論成果，結(jié)合我系的具體實際，對所有團員進行集中講授。深入調(diào)查研究，了解、掌握團員隊伍和團支部建設(shè)的基本狀況，找準(zhǔn)存在的突出問題，廣泛征求團員青年的意見，制定切實可行的活動方案，提高團員青年對開展這次活動重要性和必要性的認(rèn)識。二、具體安排按照上級團委精神，本校團支部將團員教育評議工作分為三個階段：第一階段：學(xué)習(xí)提高階段此階段的主要任務(wù)是：通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準(zhǔn)備，為教育活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。團支部利用支部大會、主題團日等形式進行廣泛的宣傳活動，宣傳教育評議活動的目的和意義，提高廣大團員的認(rèn)識水平及參與此次活動的積極性和主動性。要求本支部所有團員首先開展自我評議，對照《團章》對團員的要求和團員評議注冊標(biāo)準(zhǔn)，在個人政治覺悟、思想品德、基本文明修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科技學(xué)術(shù)活動、團的組織觀念、團的知識和理論素養(yǎng)、社會實踐活動、學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動、文體活動九個方面進行深刻的自我剖析，并上交個人書面總結(jié)材料。在團員自評及互評的基礎(chǔ)上，團支部根據(jù)其一貫表現(xiàn)及評議意見對團員做出綜合評價。我不斷的回顧過去，不是沉迷于過去的種種，而是通過過去的事來反省自己，讓自己做到更好。首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，努力做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不
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