【正文】 學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得有意義！課外實(shí)踐：、放風(fēng)箏。七、總結(jié)清明節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重要的歲時(shí)節(jié)日之一，它不僅是人們祭拜祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。五、古詩(shī)朗誦六、清明節(jié)的文化內(nèi)涵、敬老的美德。（2）掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱(chēng)“清明節(jié)”。下面有哪位同學(xué)能夠完整地背出這首詩(shī)嗎？即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視?！肚迕鞴?jié)》教案教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。問(wèn)：這首古詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)節(jié)日的情景？你對(duì)寒食節(jié)的了解有多少？ 你還想了解哪些方面的知識(shí)？小結(jié)：冬至后一百零五天謂之寒食，從前這天禁火，冷食，故又稱(chēng)“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)民俗節(jié)日背后深層的信仰觀。新灘莫悟游人意，耕作風(fēng)檐夜雨聲。三、了解龍?zhí)ь^的由來(lái)與傳說(shuō) 四、二月二民間食俗——吃料豆、打糧囤（出示課件）吃春餅稱(chēng)“吃龍鱗”，吃面條名曰“扶龍須”，吃米飯是“吃龍子”，吃餛飩為“吃龍眼”，而吃餃子則叫“吃龍耳”。從此以后，雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。而且，龍?jiān)谥袊?guó)人的心目中有著極高的地位，不僅是祥瑞之物，更是和風(fēng)化雨的主宰。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)，是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物，到了天氣暖和時(shí)，漸漸脫離冬眠的狀態(tài)，從昏睡中驚醒過(guò)來(lái)。，知道二月二的日期、習(xí)俗、來(lái)歷、故事、詩(shī)歌等?；顒?dòng)四：猜猜元宵節(jié)的燈謎清明前夕(打傳統(tǒng)節(jié)日一)元宵閑話元宵(卷簾格，打雜志一)夜聊元宵前后(打柔石小說(shuō)一)二月站在太陽(yáng)上（音）一個(gè)人?。ㄆ妫┝技易右恢Z千金——善男信女雁陣斜飛多變化——不乏其人母后登基成大典——堂而皇之年年歲歲花相似花容依舊七仙女嫁出去一個(gè)。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱(chēng)“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，相關(guān)資料，歌曲等。，對(duì)元宵節(jié)有更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的認(rèn)識(shí)。欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。提問(wèn)：。，畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氛圍和熱鬧場(chǎng)面。隨著中西方文化的交流，許多外國(guó)節(jié)日也進(jìn)入了我們的生活，所以在我們的身邊，又產(chǎn)生了許多節(jié)日，下節(jié)課我們將繼續(xù)暢游節(jié)日王國(guó)。師：賽龍舟還賽出了什么精神？（團(tuán)結(jié)合作、拼搏、力爭(zhēng)上游……）今年的5月2829日可到嘉興觀看全國(guó)性的賽龍舟比賽，親自感受激動(dòng)人心的場(chǎng)面。1．小組交流2．全班交流：請(qǐng)問(wèn)你們小組討論的是哪一個(gè)節(jié)日，在討論中你們知道了什么。第三關(guān)：說(shuō)出一首和春節(jié)有關(guān)的歌，并唱出一句。節(jié)日的禮花綻放在空中，多美！老師從網(wǎng)上搜集了不少煙花的照片，想看嗎？）（6）掛中國(guó)結(jié)（出示中國(guó)結(jié)）同學(xué)們，紅紅的中國(guó)結(jié)是用一根紅絲線纏繞而成的，喜氣的中國(guó)結(jié)讓一脈相承的中華民族洋溢著喜慶，團(tuán)結(jié)，象征著世界華人心連心。師：你們知道它的來(lái)歷嗎？“歲”與“邪祟”的“祟”同音，長(zhǎng)輩們希望能壓住邪祟，希望孩子在新的一年里，平平安安，健健康康。1．在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，最隆重最喜慶的是哪一個(gè)節(jié)日？2春節(jié)的濃濃年味至今還讓我們回味無(wú)窮，你能說(shuō)說(shuō)春節(jié)有哪些主要活動(dòng)嗎？（同桌討論后交流）（1）吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。通過(guò)春節(jié)，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化。[此環(huán)節(jié)體現(xiàn)小組合作，共同學(xué)習(xí)的精神。（演示課件）：每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，人們都用不同的方式慶祝，從古至今一直流傳下來(lái)。引發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往，激起學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的研究興趣。收集或上網(wǎng)下載與“傳統(tǒng)節(jié)日”有關(guān)的資料，設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)收集、整理、研究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，使學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)中華民族，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。教師從知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。在全過(guò)程中，我都深刻體會(huì)到學(xué)生的自主和興趣的重要性。我們放假以后，很快就到春節(jié)了，希望同學(xué)們?cè)诖汗?jié)中與親友們一起做頓團(tuán)圓飯，并成為一名中國(guó)飲食文化的宣傳員。（其余三個(gè)小組的匯報(bào)略）三、教師總結(jié)同學(xué)們，我們今天探討的只不過(guò)是我們的中華飲食文化中的“滄海一粟”，希望大家今后繼續(xù)去認(rèn)識(shí)它，宣傳它。下面就向大家介紹一下餃子餡的文化：（1）芹菜餡—即勤財(cái)之意 故為 勤財(cái)餃（2）韭菜餡—即久財(cái)之意 故為 久財(cái)餃（3）白菜餡—即百財(cái)之意 故為 百財(cái)餃（4）香菇餡—即鼓財(cái)之意 故為 鼓財(cái)餃（5）酸菜餡—即算財(cái)之意 故為 算財(cái)餃（6）肉菜餡—即有財(cái)之意 故為 有財(cái)餃（7）魚(yú)肉餡—既余財(cái)之意 故為 余財(cái)餃（8）牛肉餡—即牛財(cái)之意 故為 牛財(cái)餃餃子詩(shī)歌及謎語(yǔ)：餃子詩(shī)：清代何耳《水餃》詩(shī)：“略同湯餅賽新年，薺菜中含著齒鮮。必須橫著排成行，這樣方能使財(cái)源四通八達(dá)地涌來(lái)。有的人家，甚至規(guī)定，蓋簾無(wú)論大小，每只蓋簾上只能擺放99個(gè)，且要布滿蓋簾。首先是不能亂放。這天的餃子，要在除夕的時(shí)候吃，不僅有家人團(tuán)聚之意，又取更新交子之義。女?huà)z摶土造成人時(shí)，由于天寒地凍，黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉，女?huà)z在人的耳朵上扎一個(gè)小眼，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好。“扁食”一名，可能出自蒙古語(yǔ)。元朝稱(chēng)餃子為“扁食”。到南北朝時(shí)，餛飩“形如偃月，天下通食”。（播放視頻：《我們的節(jié)日—春節(jié)》）這吃年飯可真是熱熱鬧鬧、紅紅火火呀！這新年的香味就像小饞蟲(chóng)一樣，只鉆得大家心里癢癢的。教學(xué)重點(diǎn)：以小組匯報(bào)的形式，引導(dǎo)學(xué)生了解和欣賞中國(guó)飲食文化的特點(diǎn)。評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。探究活動(dòng) 搜集資料１、了解你周?chē)加心男┥贁?shù)民族，將他們的風(fēng)俗習(xí)慣記錄下來(lái)。獨(dú)龍族收玉米時(shí)，他們就在地邊修一簡(jiǎn)易的樓房，俗稱(chēng)“苞谷樓”，把收獲的玉米儲(chǔ)藏在山上過(guò)冬，需要時(shí)再上山背取。”路不拾遺，夜不閉戶歷史上，獨(dú)龍族被譽(yù)為不用鎖門(mén)的民族。媽媽買(mǎi)好菜后，佳佳要媽媽帶他去吃牛肉包子。人們?cè)跐娝噙€要放高升、賽龍舟、跳孔雀舞、敲象腳鼓。但12位妻子已是渾身污垢，精疲力竭了?！币股盍?，姑娘趁惡魔熟睡之際，投下惡魔的一根頭發(fā)，往他的脖子上一勒，惡魔的頭頓時(shí)滾落在地。一天，魔王又搶來(lái)了一個(gè)更加漂亮的姑娘。他法術(shù)神妙，水淹、火燒不死，刀劍不入。節(jié)日期間，有老人的家庭還要備制“麻格里”（一種米酒）、打糕、冷面、狗肉和大醬湯等食品，以示對(duì)老人一生辛勤勞動(dòng)的尊重和感謝。各地區(qū)過(guò)節(jié)時(shí)間不同，生活在黑龍江省的朝鮮族在每年農(nóng)歷六月二十四舉行；生活在延邊的朝鮮族在每年八月十五舉行。這時(shí)的河水還具有甘、涼、清、軟、不損喉、不傷腹的優(yōu)點(diǎn)。而金星的出現(xiàn)恰恰標(biāo)志看季節(jié)的變化，所以洗澡節(jié)選在了初秋。據(jù)說(shuō)很久以前有一個(gè)叫宇托洗澡節(jié)洗澡節(jié)是藏族人獨(dú)特的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年初秋舉行，節(jié)期為7大。六詔之一的造販詔王之妻慈善夫人得知此事后悲痛至極。其中，以蒙會(huì)詔詔王皮羅閣的勢(shì)力最大，他時(shí)時(shí)刻刻想吞并其他五詔，稱(chēng)霸南疆。青年男子吹起笛子，彈起動(dòng)聽(tīng)的月琴和大三弦，邊彈邊舞，姑娘們也合拍跳起優(yōu)美的舞步，拍掌跳轉(zhuǎn)，節(jié)奏強(qiáng)烈而情緒歡快。男女都披著被毯，服飾板有特色。納西族等的盛大節(jié)日。今后我們有機(jī)會(huì)可以去參加他們的節(jié)日盛會(huì)，我相信，少數(shù)民族的人民一定會(huì)熱情地歡迎我們的。三、反饋鞏固。學(xué)生齊讀最后一段“許多少數(shù)民族的節(jié)日??追求美好生活的心愿”，指名讀潑水節(jié)的故事?？戳虽浵瘢ɑ蚧脽簦蠹矣X(jué)得這些少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗有趣嗎？（有趣）喜歡不喜歡參加這樣的節(jié)日盛會(huì)？（喜歡）蒙族小布和與同學(xué)們的心情是一樣的。引言：我國(guó)是個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，各個(gè)少數(shù)民族有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗，有趣極了。首先請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題：我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族？學(xué)生回答。讓學(xué)生猜，看誰(shuí)猜得最多。課前準(zhǔn)備1．布置學(xué)生收集一些有關(guān)少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗及其傳說(shuō)的資料。這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化和別具風(fēng)情的民族藝術(shù)。在“潑水節(jié)和歌婆節(jié)”這部分的教學(xué)中，通過(guò)課本的內(nèi)容使學(xué)生了解傣族的潑水節(jié)和壯族的歌婆節(jié)各在什么時(shí)候，是如何進(jìn)行的。2．少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗，是增進(jìn)民族之間交往，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，在課文中很難—一講述。這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化、習(xí)俗和別具風(fēng)情的民族藝術(shù)。學(xué)生通過(guò)歌舞、繪畫(huà)、手工等形式，表達(dá)出自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，使課堂充滿了和諧、愉悅的氛圍，也使學(xué)生的個(gè)性愛(ài)好得到發(fā)展。：把這些傳說(shuō)故事課下講給別人聽(tīng)。通過(guò)運(yùn)用信息技術(shù)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的初步印象得到進(jìn)一步加深。？ 。引發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往，激起學(xué)生 1 對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的研究興趣?；顒?dòng)過(guò)程一、從實(shí)際生活出發(fā)，導(dǎo)入主題?；顒?dòng)重點(diǎn)知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及具體日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)收集、整理、研究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，使學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)中華民族，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。收集或上網(wǎng)下載與“傳統(tǒng)節(jié)日”有關(guān)的資料，設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。[導(dǎo)入部分選用兒歌，并結(jié)合學(xué)生過(guò)中秋節(jié)的體驗(yàn)，使學(xué)生感受到了節(jié)日的喜慶與歡樂(lè)。三、傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。[學(xué)生自己操作微機(jī)，提高了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，而且培養(yǎng)了自信心。[此環(huán)節(jié)體現(xiàn)小組合作，共同學(xué)習(xí)的精神。知道我國(guó)少數(shù)民族有著各自的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。教學(xué)建議教材分析本課介紹了我國(guó)少數(shù)民族的一些節(jié)日習(xí)俗，由“形形色色的節(jié)日習(xí)俗”和“潑水節(jié)和歌婆節(jié)”兩部分內(nèi)容組成。教材第一部分“形形色色的節(jié)日習(xí)俗”的教學(xué)要點(diǎn)有兩點(diǎn)：1．各民族都有著自己的傳統(tǒng)節(jié)日，有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗。在“形形色色的節(jié)日習(xí)俗”這部分教學(xué)中，通過(guò)問(wèn)答和展示一些關(guān)于少數(shù)民族習(xí)俗的圖片或動(dòng)畫(huà)的方式使學(xué)生了解我國(guó)少數(shù)民族都有著各自的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。2．知道我國(guó)少數(shù)民族有著各自的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。教學(xué)重點(diǎn)：了解幾個(gè)主要少數(shù)民族節(jié)日，如那達(dá)慕大會(huì)、潑水節(jié)和歌婆節(jié)。再繼續(xù)播放幾個(gè)歌曲《美麗的草原我的家》《阿里朗》下載 《愛(ài)我中華》下載 《青藏高原》 5 等。師問(wèn)：剛才同學(xué)們對(duì)一些少數(shù)民族的歌有了些了解，那你們對(duì)這些民族的節(jié)日習(xí)俗有哪些了解呢？好，下面我們就來(lái)了解一下少數(shù)民族的節(jié)日和習(xí)俗。教師板書(shū)：蒙古族、傣族、壯族、彝族、白族、納西族、維吾爾族、回族?每出示一個(gè)場(chǎng)面，就讓學(xué)生先說(shuō)出畫(huà)面的內(nèi)容，再判斷：這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么節(jié)日習(xí)俗。讀后再讓學(xué)生思考片刻，然后指名回答。指名學(xué)生講課前準(zhǔn)備的少數(shù)民族的節(jié)日傳說(shuō)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)少數(shù)民族有形形色色的節(jié)日，這些節(jié)目既增進(jìn)了友誼，又繁榮了經(jīng)濟(jì)，而且懂得了這些習(xí)俗都起源于美好的神話傳說(shuō)，表達(dá)勞動(dòng)人民的美好的心愿。附板書(shū)設(shè)計(jì)：第三課 少數(shù)民族的節(jié)日與習(xí)俗擴(kuò)展資料火把節(jié)火把節(jié)一般在農(nóng)歷六月二十四前后舉行，流行于云南、四川的部分地區(qū)，是彝族、白族、傈僳族。女子穿鑲邊繡花的上衣和五彩繽紛的“百褶港裙”，戴一雙耳環(huán)，領(lǐng)口別著銀排花，頭頂著一塊布或用頭巾纏頭?；鸢言谔镆坝蝿?dòng)，照亮山坡，形成燦爛耀目的火海。相傳在唐朝開(kāi)元年間云南被劃成六個(gè)地區(qū)，即“六詔”，分別由六個(gè)詔王統(tǒng)治。夜晚，六個(gè)詔王在一座松木結(jié)構(gòu)的樓上舉行宴會(huì)，眾人酒酣之時(shí)，皮羅閣借故溜下樓，命令早已埋伏好的士兵點(diǎn)火焚樓，沒(méi)過(guò)多久，樓毀人亡。以后，云南各族人民為紀(jì)念這位堅(jiān)貞不屈的慈善夫人，每逢農(nóng)歷六月二十五這一天都要點(diǎn)燃火把，舉辦活動(dòng)，一直延續(xù)至今。爭(zhēng)相下水，興致勃勃地游泳、嬉戲、洗刷。人們便年年照樣去做了。加上高原上日照時(shí)間長(zhǎng)，每到下午，河水溫度上升，正適宜洗澡。朝鮮族老人節(jié)老人節(jié)是朝鮮族的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，還要舉行踩跳板、蕩秋干、打球、摔跤等活動(dòng)，人們盡情地唱歌、跳舞，把一切歡樂(lè)都帶給老人們。傳說(shuō)很久以前，在傣家居住的地方，有一個(gè)兇惡殘暴的魔王。她們個(gè)個(gè)都恨死了他