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小學(xué)一年級(jí)差生評(píng)語(yǔ)及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。冠林正直善良,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有上進(jìn)心,但為人不太有主見(jiàn),喜歡依賴人,其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長(zhǎng)都會(huì)看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。杜銘榮最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)老師的批評(píng)能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對(duì)自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時(shí)有欠交,希望盡快樹(shù)立自己的人生路向,并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!子樂(lè)熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動(dòng),漫畫(huà)也有特長(zhǎng),衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語(yǔ)言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長(zhǎng),繼續(xù)為班爭(zhēng)光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。榮鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默、樂(lè)觀、善良,但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū),書(shū)可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了,主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)口氣,為爸媽爭(zhēng)光,做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè),也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心??偸菄?yán)格要求自己。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。你很聰明,也很靈氣,但自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。1一開(kāi)學(xué)冠林給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說(shuō)笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),不斷完善自我!能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了,主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)口氣,為爸媽爭(zhēng)光,做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè),也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂(lè),多一些自信!你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢,有著沖過(guò)中考這一關(guān),上到理想的高中。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。你是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開(kāi)朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個(gè)性太強(qiáng),不會(huì)遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,希望你珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信你一定能建立自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀,老師對(duì)你的39。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。上課能看見(jiàn)你積極大膽的發(fā)言,但是你的回答通常只是照本宣科,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的大腦認(rèn)真思考,這正如你的作文,也常出現(xiàn)這樣的情況。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。7.可愛(ài)的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺(jué),人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來(lái),你行的!,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題,老師興奮極了。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),多做一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)!、樂(lè)觀、善良,但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū),書(shū)可以給人這種給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說(shuō)笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。,你尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)話懂事,有較強(qiáng)的39。生活中,你能遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)關(guān)系的39。老師為你的進(jìn)步感到高興,并希望你暑假中多多讀書(shū),爭(zhēng)取二年級(jí)有更好的成績(jī)!你是一位聰明可愛(ài)的小女孩,思維敏捷發(fā)言積極熱愛(ài)勞動(dòng)。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神。你是一個(gè)聰明靈活的男孩,這學(xué)期,你好像退步了哦。不過(guò)現(xiàn)在你比較調(diào)皮,經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾,老師不希望你這樣做。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。1你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!1“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)??!你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者為你加油,為你鼓勁!你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。對(duì)待同學(xué)你很熱情真誠(chéng)。希望你再接再勵(lì),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!你對(duì)人很溫和,有副好脾氣。宿舍評(píng)比B+等。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)自身的不足,樹(shù)立自信心,腳踏實(shí)地,朝著自己更高的目標(biāo)奮斗!加油!1白x,多么富有詩(shī)情畫(huà)意的名字!平時(shí)的你也總是默默無(wú)聞的趴在教室里,很少看到你調(diào)皮的身影。此外能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦的與大家相處。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。面對(duì)你,老師有很多要說(shuō)的話,你是老師得力的小助手,沒(méi)有你,我們班就沒(méi)有這么出色驕人的成績(jī)。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)間上再抓緊點(diǎn),宿舍內(nèi)務(wù)對(duì)自己要求嚴(yán)格點(diǎn),你一定會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你的英語(yǔ)口語(yǔ)非常棒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)??吹侥阍谠缱x課時(shí)組織同學(xué)學(xué)習(xí),老師感到有你真好。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦的與大家相處。1一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。1你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。讓我們一起努力,好嗎?你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨?。你曾?duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。你知道該怎么做了嗎?,你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢??墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!,積極參與體育活動(dòng),熱愛(ài)幫助同學(xué),但上課易開(kāi)小差,時(shí)有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。、自理、懂事、聽(tīng)話,但作為班中的`值日班干部,未能形成積極的管理意識(shí),李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,多想辦法,多作嘗試,過(guò)程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會(huì)讓你終生受益。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!2. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的??偸菄?yán)格要求自己。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動(dòng),漫畫(huà)也有特長(zhǎng),衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語(yǔ)言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長(zhǎng),繼續(xù)為班爭(zhēng)光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。但是,這個(gè)學(xué)期,老師覺(jué)得你受到其他同學(xué)的影響,有所退步了。但你要知道:要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的`“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫(xiě)字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。努力吧!1你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮
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