【正文】 熱情鼓勵(lì)和真情教誨。請(qǐng)欣賞的扮演丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，丁：在我們自身的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞的扮演結(jié)尾局部：甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞的扮演。?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》甲：開(kāi)門(mén)紅，紅四方。下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺(jué)》丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》乙：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛(ài)來(lái)了。甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始。請(qǐng)欣賞二年級(jí)？？？？等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》1拉丁舞男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的？？？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！海寶舞女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班？？？？2相聲《一吐為快》男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的？？？？為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》2群舞《瘋狂爵士》女1：瞧，一3班的？？？？同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》2大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱結(jié)束：男1：今天，我們是學(xué)校的主人女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們合：節(jié)日快樂(lè)！ 再見(jiàn)！六一文藝匯演主持稿3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們丙：敬愛(ài)的老師們?。嚎蓯?ài)的小朋友們合：你——們——好甲：彈去五月的風(fēng)塵，乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn) ，?。何覀冇钟瓉?lái)了新的一天 。1舞蹈《幸福像花兒一樣》男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：？？？？1舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》男1：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。1四人相聲《其父其子》男1：六2班的？？？同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀９旁?shī)文歌曲表演男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演跆拳道表演男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班？？？同學(xué)的跆拳道表演。三句半《慶六一》男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生葉：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路書(shū)香，一路輝煌彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》7．歌伴舞《白雪公主》劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》8．越劇聯(lián)唱葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。林：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，葉：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，鄭：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界，胡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。胡：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六（4）班同學(xué)為我們帶來(lái)的《GEE少女時(shí)代》。請(qǐng)欣賞由五（3）、五（4）班的同學(xué)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》鄭：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，胡：喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。胡：今天她給我們帶來(lái)了獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》，掌聲歡迎！鄭：我們校園刮來(lái)了一陣特殊的風(fēng)，韓風(fēng)胡：我們五（2）班的同學(xué)把這陣風(fēng)帶到了今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，鄭：請(qǐng)欣賞《OH！少女時(shí)代》林：這一陣韓風(fēng)的威力可真不小啊！胡：是啊！看六（1）班的同學(xué)也來(lái)了林：請(qǐng)欣賞《nobody》鄭：童年是一支歡樂(lè)的歌，胡：童年是五彩繽紛的。林：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《月出》鄭：我們都有自己的理想，誒，墨靈，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？胡：我長(zhǎng)大想當(dāng)名醫(yī)。掌聲歡迎。鄭：六一的鮮花絢麗多彩。葉：我們學(xué)校的十佳歌手也來(lái)為我們一展歌喉。掌聲歡迎！林：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。鄭：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；胡：今天，我們茁壯成長(zhǎng)；鄭：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，胡：請(qǐng)欣賞由二（4）班的小朋友帶來(lái)的獨(dú)舞《西夏鼓娃》，有請(qǐng)！林：我們的童年是快樂(lè)的，有趣的。林：讓我們一同欣賞一（2）班同學(xué)表演的《下蛋咯》，葉：掌聲有請(qǐng)。鄭：請(qǐng)欣賞二（2）班的《兒歌串燒》，胡：掌聲歡迎。伴奏金春愛(ài)老師，指揮鄭昊同學(xué)。我們是一名光榮的少先隊(duì)員。大家掌聲歡迎葉：謝謝廖校長(zhǎng)，廖校長(zhǎng)的話(huà)猶如涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的心田，今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：永嘉縣教育局副局長(zhǎng)陳偉峰，永嘉縣教育局學(xué)生工作中心主任季匆聰，上塘學(xué)區(qū)主任邵肖余，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。葉：六月，是童年的搖籃，鄭：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，胡：六月，是童年的太陽(yáng)，林：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。1武術(shù)《舞動(dòng)世界》男：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下。一朵朵潔白無(wú)暇，花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。舞蹈《社會(huì)搖》女：下面請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《社會(huì)搖》，請(qǐng)三年級(jí)準(zhǔn)備。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備舞蹈《青花瓷》女：中國(guó)瓷器舉世聞名。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們說(shuō)一段相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》手語(yǔ)《感恩的心》女：感恩讓我們感到幸福，讓生活充滿(mǎn)希望。下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱合：xxxxx小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。(B)踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地。請(qǐng)欣賞舞蹈《少年》1節(jié)目《動(dòng)感小子》 表演者：六年級(jí)盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見(jiàn)她們對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛(ài)。:我們歌唱這天的快樂(lè)，歌唱明天的期望。節(jié)目《最美的光》 表演者：幼兒大班心中的小夢(mèng)想，一閃一閃在發(fā)亮，穿越年少的迷茫，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，心中的小夢(mèng)想，一天一天在成長(zhǎng)，天賜我一雙翅膀，我會(huì)看到那最美的光。幽幽旋律，唱出我們的悲涼心聲。節(jié)目《最親的人》 表演者:小學(xué)全體爸爸媽媽是我們最親的人，老師是我們最?lèi)?ài)的人。(A)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)(B)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一(A)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，(B)讓我們共同努力!讓我們攜手奮進(jìn)!(A)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天，現(xiàn)在我宣布(合)后所鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)目《眉飛色舞》 表演者：六年級(jí)快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?還是.....，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》節(jié)目《你笑起來(lái)真好看 》 表演者：一年級(jí)人生最大的幸運(yùn)莫過(guò)于有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，在這個(gè)家里還有那么一個(gè)小可愛(ài)，她讓你感覺(jué)不到工作的疲憊。第一篇：小學(xué)“六一”文藝節(jié)目匯演主持稿后所鄉(xiāng)中心小學(xué)2021年“六一”文藝節(jié)目匯演主持稿甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!齊:大家上午好!合:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地為小朋友們歌唱，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”、最最盼望的日子。(A)六月是蒲公英飄下的季節(jié)(B)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的節(jié)目,《小豬吃的飽飽》大家掌聲歡迎。清絕美妙的舞和清澈動(dòng)聽(tīng)的歌相嵌交織，驚艷佳麗。下面就請(qǐng)欣賞富強(qiáng)口才的老師和幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥压餐硌莸摹吨袊?guó)話(huà)》。請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴聯(lián)彈1節(jié)目《浪浪浪的花》 表演者：四年級(jí)歡樂(lè)的六一(節(jié)日)，快樂(lè)的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。詩(shī)人的預(yù)言也是全體中國(guó)人的心愿從奧運(yùn)跑道上起飛的偉大祖國(guó)必將扶搖九天，摶風(fēng)翱翔，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的椅子舞《中國(guó)?！?節(jié)目《少年》 表演者：二年級(jí)今天是個(gè)特殊的日子，鑼鼓聲聲震天響，彩旗陣陣迎風(fēng)飄，小朋友們載歌載舞，大家都在慶祝這個(gè)美好的日子。微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落。(A)托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!(A)幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙(B)現(xiàn)在我宣布后所鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!第二篇：小學(xué)六一文藝匯演主持稿小學(xué)慶?！傲弧蔽乃嚤硌葜鞒指迮鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓男：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎。大家鼓掌歡迎，三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備誦讀《弟子規(guī)》男：近幾年，我們學(xué)校舉辦了很多的經(jīng)典朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)，受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。歌舞《小幸運(yùn)》男：每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)感到欣慰，下面請(qǐng)欣賞歌舞《小幸運(yùn)》。相聲《我是110》男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的相聲《我是110》請(qǐng)二年級(jí)準(zhǔn)備。1歌舞《茉莉花》女：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。最后，請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》 結(jié)束語(yǔ)：女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪 女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng) 合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái) 男：這是多么快樂(lè)的一天 女：這是多么幸福的一天合：六一兒童節(jié) 六一你好 你好六一合：伊通縣朝鮮族九年一貫制學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！男：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處是歌聲，到處是歡笑，我們歌唱今天的幸福，舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》男：下面請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《手指操》 女：青春是美好的，是火熱的、是迷人的，激趣的曲調(diào)震撼人心，美麗的舞蹈讓人陶醉，請(qǐng)欣賞三年級(jí)麻婷婷同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》男：是綠洲的甘甜和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師無(wú)私的情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望，感謝您敬愛(ài)的老師，感謝您親愛(ài)的園丁，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲 我是一名老師》 女：燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的哥哥姐姐就要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，這里留下了他們童年最美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了 母校》男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ) 女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍 男：親愛(ài)的爸爸媽女：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴 男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年 女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng) 男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日合：伊通縣朝鮮族九年一貫制學(xué)校慶“六．一”文藝匯演到此結(jié)束！第四篇：六一文娛匯演主持稿林旭明：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)葉安怡：敬愛(ài)的老師們鄭昊：親愛(ài)的同學(xué)們胡墨靈：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們合：大家好！林：童年是快樂(lè)的兒歌，葉：童年是鮮艷的花朵，鄭：童年是初升的太陽(yáng)，胡：童年是無(wú)畏的拼搏！林：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。林：下面請(qǐng)廖校長(zhǎng)為我們致辭。掌聲歡迎。胡：讓我們說(shuō)一聲：合：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！林：看，這來(lái)了一群美麗的小天鵝，請(qǐng)欣賞城北小學(xué)校歌《小天鵝之歌》 葉：掌聲有請(qǐng)校合唱團(tuán)的同學(xué)們。鄭：歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,胡：我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。葉：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。一（4）班的小朋友喊出了自己的心聲，《愛(ài)我你就抱抱我》，掌聲歡迎。胡：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二（3）班同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《波斯貓》。掌聲歡迎！林：在這樣的日子里，我們都想用自己的方式來(lái)表達(dá)此刻的心情。葉：但我們還是要把自己最優(yōu)秀的一面送給《遠(yuǎn)方的爸爸媽媽》。胡：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》。鄭：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《精忠報(bào)國(guó)》林：我相信很多同學(xué)都能一口氣背出很多詩(shī)歌，葉：所以我們今天三（2）班的同學(xué)們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。林：看到這里，讓我不僅感慨，這群小警察們真是英姿颯爽?。∪~：你看，這邊還來(lái)了一群可愛(ài)的《剪刀妞妞》林：欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們來(lái)?yè)Q換口味葉：請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《》林：我們學(xué)校四（1）班的謝嘉妮在縣、學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)獨(dú)舞比賽中曾獲得優(yōu)異的成績(jī)。胡：唐詩(shī)尤為突出。林：請(qǐng)欣賞五（4）班的獨(dú)舞《童年的歡樂(lè)》鄭：王子雨同學(xué)用她活潑的舞姿向我們?cè)忈屃送甑臍g樂(lè)。胡：請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾，心向黨”文藝匯演到此結(jié)束！祝大家合：身體健康，萬(wàn)事如意！第五篇：六一文藝匯演主持稿六一文藝匯演主持稿六一文藝匯演主持稿1一、開(kāi)場(chǎng)詞張：尊敬的各位老師