【正文】 握走路、乘車、騎車等交通安全知識、教學難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識、班會程序(一)、課題導入播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇、教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見、然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢?教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”、生命在你手中，交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣、(二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)安全乘車乘坐車輛的選擇、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的39。通過此次班會活動，促進了學生的交流和互動。八、班主任小結(jié)：同學們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了 解多少？掌聲有請！七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編）主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了吧。主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小 品《酒后駕駛》。四、舞蹈《交通安全歌》主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學們不要像相聲中的 那位同學一樣橫穿馬路。主持B：對呀！當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。 主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。了解一些常見的標志?；顒訉ο螅毫?）班全體學生活動重、難點：生命只有一次，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。給罪人新生，理想是還魂的仙草。理想使不幸者絕處逢生。理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想使你倔強地反抗著命運。理想是羅盤，給船舶導引方向。溫飽的年代里，理想是文明。理想是火，點燃熄滅的燈。主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人(女)：理想是個誘人的字眼?！敝鞒秩?男)：下面請同學們說一說“風雨”和“痛”指什么?甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。交通安全教育的主題班會3交通安全教育班會教案10班會主持人：xx(男)xx(女)班會時間：20xx年2月xx日班會地點：xx班教室活動過程：《水手》、《最初的夢想》、《明天會更好》。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。（二）不良交通行為馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？交通安全教育班會教案9一、教學目標：通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安（二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的39。讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。因為溺水的人會失去理智，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現(xiàn)象。（五）教育學生遇到他人溺水時如何施救立即大聲呼救“救命啊！有人溺水了！快來人??！”向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，讓大人開展營救，盡快撥打110求救。就是在游泳館里游泳，在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊”。要做好下水前的準備，先小跑，彈跳，活動活動身體，以免下水抽筋。不要獨自一人外出游泳，更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。在水中突發(fā)病尤其心臟病?！穸喟l(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中。師講述去年兩名溺水初中生的故事。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。12歲以下不要騎車。乘車時，等車停穩(wěn)先下后上。在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。直接經(jīng)濟損失731萬。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。讓學生懂得一些俗語：寧欺山，莫欺水。通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。請學生上來展示自己的警示語。學生試著把警示語寫完整。同學們我們通常都會在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。（看學生表演小品）看！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾。你也許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?那么請你們看看下面的一段報道。課前準備：讓同學們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。合:來執(zhí)行!(六)、必答題。沖天炮,危險大,引起火災害人家。合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮。這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應如何遵守交通安全?把小朋友的錯誤糾正過來。(二)、知識競賽(搶答形式)(三)、看小品,議一議。主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?同學們各抒己見。了解一些基本的交通規(guī)則。通過本次班會活動,是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。二、班會過程（一）談話引入：師生談話：孩子們，很高興能和大家一起來上這節(jié)班會課，你們開心嗎？下面我想請大家配合我做一個動作，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是A、私營手工業(yè)發(fā)達B、官營手工業(yè)興盛C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。發(fā)明于：A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。五、學唱交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民總結(jié)：希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）乘車交通安全知識乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。四、活動過程師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們，期待下次活動小朋友們的分享!活動延伸讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護我們身體的，第二天帶回園分享。請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀察物品在被保護與沒有保護的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。四、出示圖片，提問互動。游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)根據(jù)圖片的標示。材料準備：安全頭盔PPT，探究實驗記錄表?；顒臃椒ㄓ懻摲?、觀察法、操作法活動目標知識目標知道生活中常見的保護工具。正文：交通安全教育班會教案交通安全教育班會教案交通安全教育班會教案1設計思路本次活動是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運動頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。活動難點理解安全防護的重要性?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認知。游戲一：角色知多少請幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)。教師小結(jié)：如果騎車時發(fā)生意外，頭盔外殼堅硬安全，能夠保護我們的腦袋，不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時，在有工具保護和沒有工具保護的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上?；顒涌偨Y(jié)教師：原來保護的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動車的時候，一定要戴好頭盔，保護好自己。改編貼近學生實際的《安全歌》。穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。在中國古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟思想中的“本”是A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國下列關(guān)于西漢都城長安的說法，正確的有①是當時著名的商業(yè)中心？②城里設有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設有專職的官員管理市A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④農(nóng)具、曲轅犁。這些文物