【正文】 和施展。 (此題是開(kāi)放性試題,不死扣要點(diǎn),若寫出收獲、幫助和不足也給分,能能兩個(gè)方面，言之有理給4分)③如:真切地感受思品課的樂(lè)趣,促進(jìn)心智發(fā)展。(2分)(感悟的內(nèi)容能圍繞競(jìng)爭(zhēng)與合作開(kāi)展,言之有理酌情給分)12.(1)收獲品質(zhì):自尊自信、明善惡、誠(chéng)信善良、平等、寬容欣賞、贊美、學(xué)會(huì)合作、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注世界等等。(2分)②如:賽跑時(shí),有追趕者速度更快。(2分)②材料二反映出虛榮的心理。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了其內(nèi)部的活力從而活下來(lái)。材料二：很久以前，挪威人從深海捕撈的沙丁魚(yú)，總是還沒(méi)有到達(dá)岸就已經(jīng)口吐白味，漁民們想了無(wú)數(shù)的辦法，想讓沙丁魚(yú)活著上岸，但都失敗了。材料三：蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否有自尊心和自信心兩個(gè)條件”。有一次,一道數(shù)學(xué)題做不出,弟弟先做好,把答案放在她桌上,但小卓婭能管住自己,不抄答案,一直到清晨4點(diǎn)鐘,終于做出正確答案。居里夫人一心要攀登科學(xué)高峰 25.“牌桌”“名”“利” ）A能，講究整齊（或排比中的整齊美）；B不能，在整齊中追求參差 ，論述貼切，語(yǔ)言流暢，既緊扣本文又聯(lián)系自身實(shí)際。他們的沖突是因漢子鞭打香姐造成的。(三問(wèn))帝王生活一去不復(fù)返，企其重來(lái)之不可再得。參考答案（A虧空，kuī?kong；B妥貼，tuǒtiē；C 參cān。但在生活中細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)，細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)蘊(yùn)含真情??細(xì)節(jié)，用心才能看得見(jiàn)?！?你贊同這樣的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?5．第1自然段寫道：“對(duì)過(guò)著純粹內(nèi)心生活的梭羅來(lái)說(shuō)，這是無(wú)法忍受的。⑥有時(shí)候我們的生活簡(jiǎn)單得只需一把椅子，供心靈坐坐。④生活如椅子，刪繁就簡(jiǎn)，撤掉多余的部分，你的生活就簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練而且豐富、深邃了。居里夫人后來(lái)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。三張椅子，梭羅的需要就這么簡(jiǎn)單。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長(zhǎng)的知識(shí)，一張給促膝而談的樂(lè)趣。（三）閱讀下文，完成23—27題。（3分）答：—————————————————————————————————————————————————————————————————————————。青工他把你當(dāng)畜生看待，你還替他說(shuō)好話。（兩人扭在一起，打了起來(lái)，鞭子掉在地上，青工叉住漢子的喉，推倒在木箱上。青工我們都是一樣窮苦的人，用不著誰(shuí)來(lái)欺侮誰(shuí)。（二）閱讀下面《放下你的鞭子》的選段，完成18－22題?！?15．解釋下列加點(diǎn)的字詞。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。（42分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成15—18題。（二）閱讀下面一首詞，完成14題。這樹(shù)是我先祖親手種在他的小屋邊，樵夫，讓它立在那兒，你的斧頭別傷了它！那棵熟悉的老樹(shù)，它的光榮和名聲已傳遍各處，你還要將它砍下？樵夫，別砍了！它的根已在土里扎固；哦，別砍那棵老橡樹(shù)，它現(xiàn)在已是參天的大樹(shù)！11．為什么要“別砍那棵樹(shù)”？用上面的詩(shī)句回答。仔細(xì)閱讀下表，用文字解說(shuō)聯(lián)想的類別。請(qǐng)問(wèn)中方對(duì)此有何評(píng)論？劉建超說(shuō)，我們對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切，并已通過(guò)外交渠道向日方表明了嚴(yán)正立場(chǎng)。 ②是否有“以人為本”的理念，是解決“礦難”問(wèn)題的關(guān)鍵。7．仿照例句以“理想是”為開(kāi)頭造句（2分）例句：理想是一枚美麗的郵票，為了順利地抵達(dá)目的地，它必須接受郵戳的敲打。③、④、B.①： ②！③、④、C.①。5．閱讀下面語(yǔ)段，選出①②③④四處標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)。（《樂(lè)府詩(shī)集?十五從軍行》）③最喜小兒無(wú)賴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。讓太陽(yáng)隊(duì)對(duì)付藍(lán)天隊(duì)，那還不是白駒過(guò)隙，輕而易舉取勝。：泛指山野叢生多刺的灌木，常用來(lái)比喻紛亂或艱險(xiǎn)境地。/盈眶：通常指眼淚溢滿眼眶。）叱（ch236。ng）（bō）瑣屑（suǒxi226。）簌簌（s249。認(rèn)真抓好學(xué)困生的幫扶工作，想方設(shè)法提高他們的學(xué)習(xí)自信力，對(duì)于后進(jìn)生決不能放棄。根據(jù)思想品德課綜合性的特點(diǎn)，從學(xué)生適應(yīng)社會(huì)公共生活和思想品德形成與發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的、立體的學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科能力。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，提高答題的能力。四、今后教學(xué)的整改措施針對(duì)這次考試中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，我認(rèn)為在以后的政治教學(xué)中應(yīng)在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，特別是一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)時(shí)事。還有一部分學(xué)生根本不審題，看到題目后馬上作答，意識(shí)不到審題的重要性，結(jié)果所答非所問(wèn)。這說(shuō)明學(xué)生的知識(shí)重組、應(yīng)用的能力較差。只有理論與實(shí)際巧妙相結(jié)合才能答得恰到好處。學(xué)生運(yùn)用課本主干知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不高。選擇題中的前4道題取材于社會(huì)熱點(diǎn)新聞，但是學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)新聞關(guān)注不夠，答題情況不盡人意，說(shuō)明學(xué)生對(duì)時(shí)事政治不夠關(guān)心，還需要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政新聞的習(xí)慣。總體成績(jī)比上學(xué)期期末考試要低，跟往年成績(jī)相當(dāng)。考查內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，符合八年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展要求。在今后的教學(xué)中我們應(yīng)在理解教材上下功夫，準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延，能夠逐步做到用教材教而不是教教材。從考試情況看，最基礎(chǔ)的知識(shí)熟練程度不夠。建議今后命題既要兼顧對(duì)優(yōu)生學(xué)習(xí)能力的考查，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所提高，又要兼顧對(duì)學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生有所得。各題所設(shè)問(wèn)題較多，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，要求答題的角度較多，所以答題難度較大，是本試卷的重點(diǎn)部分。本次期末試卷總體來(lái)看，題量比較適中，難易程度較適中，測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)主要為本學(xué)期所學(xué)思想品德下冊(cè)全部教學(xué)內(nèi)容，考查面較為全面。下面，就讓我們共同走進(jìn)西部。（3）同學(xué)們，你們可能去過(guò)我國(guó)東部的上海、青島、廣州和深圳等地。（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：①做好動(dòng)員工作，在圖書(shū)館搜尋有關(guān)西部地域的資料，準(zhǔn)備好中國(guó)地圖。（2）①要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)②要正確認(rèn)識(shí)挫折，并采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。答：（1）我國(guó)各族人民平等相待，團(tuán)結(jié)和睦，共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。②材料中的同學(xué)給潘某起一些侮辱性的綽號(hào)，既是不尊重人、不文明、不道德的行為，又傷害了潘某的自尊心。但在特定的交往情景中，為了維護(hù)對(duì)方的利益，有時(shí)需要我們隱瞞某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”，這并不違背誠(chéng)實(shí)的原則。參考答案：一：二：三：答：（1）誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是處事之道，做人之本。（1）小明面對(duì)挫折是一種怎樣的態(tài)度？（2）我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，那么，我們應(yīng)該怎樣去戰(zhàn)勝挫折呢？我國(guó)西部地區(qū)歷史悠久，有五千多年的年文化積淀，是中華民族的搖籃。（1）你如何看待給別人起外號(hào)的行為？（2）為避免類似的悲劇重演，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶??！豹q太人聽(tīng)到了便回敬道：“我和你在一起，不就齊全了嗎？”這個(gè)故事告訴我們（）A．當(dāng)別人以歧視的眼光和言行對(duì)待我們時(shí)，我們應(yīng)敢于報(bào)復(fù)和回敬對(duì)方B．不尊重別人也就是不尊重自己C．尊重別人就是尊重自己D．當(dāng)你以歧視眼光和言行對(duì)待他人時(shí)，他人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你三、請(qǐng)你辨析：（112=12分）甲：撒謊和講誠(chéng)信是兩回事。除此之外，劉某還可以（）A．堅(jiān)決不給，再找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)C．撥打“110”，自認(rèn)倒霉二、多選：（45=20分）“人而無(wú)信，不知其可也。第一篇：人民版八年級(jí)思想品德下學(xué)期期末試卷人民版八年級(jí)思想品德下學(xué)期期末試卷八年級(jí)班姓名： 座號(hào)得分一、單選：(26=12分)小立熱情開(kāi)朗，同學(xué)們有事都愛(ài)找他幫忙。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我國(guó)人民生活已達(dá)到全面小康水平B．我國(guó)已初步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)C．我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距已徹底消除D．我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康制約西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的經(jīng)濟(jì)原因是（）A．資金、技術(shù)、C．新中國(guó)成立后，國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度是（）A．C．八年