【正文】 能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。這樣，他們的自信心足了，心情更好了，也會(huì)向著更高的目標(biāo)去奮進(jìn)，相反，如果家長無端訓(xùn)斥，就會(huì)大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后發(fā)展，作為家長，都應(yīng)看到自己孩子獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)。四、培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)孩子年紀(jì)小，易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí)，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓勵(lì)說：“你行，你真行。三、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心現(xiàn)在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進(jìn)取。有的父親則不然，真刀實(shí)槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會(huì)出現(xiàn)變化，孩子也會(huì)想盡辦法對(duì)付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心。1我覺得我已經(jīng)長大了，不用老讓別人管著我了。1家長總愛帶一大堆人來家喝酒，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。1我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。他們經(jīng)常打人，我反感他們。我對(duì)他們不服氣。剛才龍老師就“關(guān)注孩子的個(gè)性特點(diǎn)”做了一個(gè)講座，我相信各位家長朋友們心里都有一些感觸。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。如??，希望家長與我們配合讓每一個(gè)學(xué)生都能平平安安上學(xué)，安安全全回家。3．到了冬季面臨的掃雪問題，望家長給予配合，給學(xué)生帶好掃雪用具。他們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。閱讀擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。②課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。教育專家說過：“閱讀是教育的核心。八、老師的幾點(diǎn)建議：1．支持學(xué)校、老師的工作。和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的？是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。2．給子女多一點(diǎn)安寧。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞。家長怎樣做才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績？在此我也有幾點(diǎn)建議，供大家參考： 1．給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。下面就進(jìn)行如何來教育孩子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)下列同學(xué)的家長按順序進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流：六、與副班主任及任課教師的講話。豐富的活動(dòng)給學(xué)生提供了展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了學(xué)生更多的價(jià)值，也培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，尤其能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力的，我想這也是我校之所以注重開展各種活動(dòng)以及開展興趣小組第二課堂的原因之一吧（第二課堂指的是我們星期五開設(shè)的各類興趣活動(dòng)：琴棋書畫、各種球類活動(dòng)、語文沙龍、英語游戲、剪紙等）。、關(guān)心他人、熱愛班集體的同學(xué)有：馬俊英、張家林、武文卿等。如毛紫銀、滕森、劉倩楠同學(xué)，他們一直是讓老師和家長省心，能嚴(yán)格要求自己同時(shí)還能積極幫助困難的同學(xué)。從這次考試中看出，班內(nèi)有一部分同學(xué)確實(shí)很優(yōu)秀，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，比如：語文進(jìn)步較大的是：劉媛媛、肖紅。他們有時(shí)候其實(shí)很用心，只是不太相信自己，只要教給好的方法、耐心的指導(dǎo)、中肯的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，每個(gè)孩子都會(huì)有進(jìn)步。我們的班委會(huì)成員，都能以身作則，起到模范帶頭作用，以后，我們將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)诩t領(lǐng)巾時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶!只要堅(jiān)持，一定會(huì)“厚積薄發(fā)”。五、家長代表發(fā)言——如何教育孩子；六、與會(huì)副班主任及任課教師的講話；七、對(duì)家長的希望及建議；八、其它事項(xiàng)；九、家長的意見和建議。轉(zhuǎn)眼間，多半個(gè)學(xué)期已過去了。，多放手，少包辦。我們班的孩子從知識(shí)的準(zhǔn)備上，從智力發(fā)展水平上，應(yīng)該說都不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子可能會(huì)發(fā)生學(xué)習(xí)困難，不是因?yàn)樗麄儾宦斆?，原因一是年齡小,二是沒養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們班有53個(gè)孩子，自從升入學(xué)前班以來，在日常管理方面，我們培養(yǎng)孩子獨(dú)立地穿脫衣服,教孩子學(xué)會(huì)自己收拾書包、文具、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。第一篇：大五班家長會(huì)發(fā)言稿（最終版）大五班家長會(huì)發(fā)言稿鄧瓊 各位家長：大家好！——孩子的教育問題。首先說一說我們學(xué)前班是怎么做的。思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子，更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的作業(yè)。有個(gè)好習(xí)慣，孩子學(xué)的輕松，家長也輕松。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一、班級(jí)情況介紹二、期中考試成績分析；三、學(xué)生代表發(fā)言——給家長的一份信；四、開展第二課堂的意義。為了讓他們?cè)谛@里愉快的學(xué)習(xí)、茁壯的成長，我們堅(jiān)持以德育為首的育人理念，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在學(xué)習(xí)上我們注重引導(dǎo)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。韓語、劉倩楠組織能力強(qiáng)，會(huì)辦事被選為年級(jí)的領(lǐng)喊操員；滕森、韓坤國很會(huì)畫畫，教室后面的黑板報(bào)中的插圖就是他們畫的；宋晶晶、牛蓉、喜愛跳舞，班里的很多小節(jié)目都是他們編排的；在演講比賽中我們班也是人才濟(jì)濟(jì)，好多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地想?yún)⒓樱瑒⑹玳?、陶重賓、劉洋、劉媛媛等都參加了這次演講，并獲得了三等獎(jiǎng)，在紅歌賽上，我班學(xué)生自編自導(dǎo)的歌伴舞《低碳貝貝》獲得了二等獎(jiǎng)，劉倩楠、展北主唱，毛紫銀等8位同學(xué)伴舞；其實(shí)，像這樣的情況很多很多，我好多時(shí)候真的很感動(dòng)。期中考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。、字形漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：張曉磊、宋晶晶、張亞雯等同學(xué)。三、介紹學(xué)校開展第二課堂的意義及興趣小組和學(xué)校辦學(xué)理念。在教育孩子的問題上，在座的各位家長里面，有一些在這方面做得比較好，把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀，今天，就請(qǐng)他們能無私地給我們談?wù)勛约航逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，在座的其他各位，如果有好的意見和建議，等會(huì)也可以直言不諱地提出來，我們大家一起學(xué)習(xí)、借鑒。剛才的幾位家長代表和課任老師在如何教育孩子方面談得已經(jīng)很多了，談得都很中肯，很到位，一談起教子，相信每一位家長都有望子成龍的愿望，這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)是需要我們家長、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的共同努力才能實(shí)現(xiàn)的，那么怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這一心愿呢？我個(gè)人認(rèn)為一方面需要學(xué)校的正確教育，另一方面也需要我們每一位家長的正確引導(dǎo)，家庭教育的缺失是孩子成績低下的主要原因，學(xué)校教育僅僅是培養(yǎng)學(xué)生成才的一個(gè)重要因素，而每一位家長才是正確引導(dǎo)自己孩子健康成長的良師益友。早餐不吃好，也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。給子女多一點(diǎn)約束。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。還有做好青春期教育，因此，我們的