【正文】 人思想道德建設(shè)工作的核心扎實(shí)深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米。但同時也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為“文明東至，和諧東至”的建設(shè)，努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校運(yùn)動會上，搬運(yùn)桌椅設(shè)備、布置會場、清掃垃圾等等，我校體育班學(xué)生還承擔(dān)了所有的裁判工作，成了運(yùn)動會上另一道亮麗的風(fēng)景線!。實(shí)行學(xué)生自主管理，既鍛煉了學(xué)生能力，又培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感。每項(xiàng)活動力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使教育活動落到實(shí)處，在活動中體現(xiàn)文明、檢驗(yàn)文明，提升文明的層次和程度。上述活動的開展起到潤物細(xì)無聲的作用，德育工作的開展要有適當(dāng)?shù)妮d體，寓教于樂之中，起到了明顯的德育效果。其次強(qiáng)化文化育人功能，建立校園廣播系統(tǒng)，每日定時播出名曲欣賞等。【一個宗旨是指“以建立寬松愉悅的班級體氛圍作為解決學(xué)生心理問題的有效方法”。20X年組織召開了“手工制作展覽會”、“師生慶國慶、迎新春書畫展”等活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活、拓寬了德育教育的內(nèi)涵。通過升旗儀式，同學(xué)們在牢記歷史的同時，更加明確了報(bào)國之情、養(yǎng)育之恩，從而胸懷大志，發(fā)奮圖強(qiáng)。學(xué)校每年組織學(xué)生到敬老院開展“愛心活動”、到特教學(xué)校開展“幫扶活動”，組織學(xué)生參加“綠運(yùn)會”等大型運(yùn)動會的志愿者活動，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，找回自信，樹立信心。針對高一年級的學(xué)生，我們以適應(yīng)新生活為切口，實(shí)施“習(xí)慣養(yǎng)成教育”和“感恩教育”。不定期聯(lián)系XX派出所，來校做專題報(bào)告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機(jī)制。我們能利用政治學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)”“正師風(fēng)、強(qiáng)師德、增師能”等主題的教育系列活動，使全體教師遵紀(jì)守法，主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者。每周一班主任工作例會，學(xué)習(xí)理念，布置工作。在培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬。學(xué)校成立以校長夏羽同志為組長，副校長為副組長，學(xué)管處主任、教導(dǎo)處主任、團(tuán)委書記、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時聘請XX派出所長XX同志為法制副校長，聘請檢察院XX科長、交警一中隊(duì)xx隊(duì)長為法制教育輔導(dǎo)員，開展學(xué)校德育工作。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，直接關(guān)系到千萬家庭幸福和安康，關(guān)系到國家民族的興衰和未來。學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一的指導(dǎo)思想，經(jīng)常性地對教職工和學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全、自身行為安全等預(yù)防、自救知識的教育，進(jìn)行防震防火模擬演練；并進(jìn)一步完善了安全工作管理制度，責(zé)任追究制度，對學(xué)生在校期間的行為安全作出了嚴(yán)格規(guī)定。校圖書室藏書近5萬冊，有獨(dú)具特色的校歌、?；盏葮?biāo)志。要求撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，每學(xué)期末開展經(jīng)驗(yàn)論文評比活動，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任全體成員必須參加，工作例會主要對上月的學(xué)校工作、班級工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結(jié)，布臵當(dāng)月的工作要點(diǎn)。通過這些有益活動，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。三、課堂德育以課堂教學(xué)為主渠道，以活動為載體，德育學(xué)科教學(xué)貫穿日常。目前，我學(xué)現(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊(duì)伍，構(gòu)建了和諧向上的德育共同體。幾年來，我校定期與不定期堅(jiān)持每學(xué)期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)宜的功能和政教處、年級組、班級四級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。幾年來，我校堅(jiān)持以德育為首，將德育工作作為核心工作，德育特色突顯，充分發(fā)揮了德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，開創(chuàng)了未成年人思想道德的新局面，取得了較好的成績。未成年人必須不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀。我們欣喜地看到，通過一系列的教育活動，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。完善班會制度，每周由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，這學(xué)期開展的主題班會，如“新學(xué)期、新打算”、“孝親尊師，我該怎么做”、“珍愛生命，注意安全”等。其次，強(qiáng)化文化育人功能。實(shí)行學(xué)生自主管理，既鍛煉了學(xué)生能力，又培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感。學(xué)校每年組織學(xué)生到敬老院開展“愛心活動”、到特教學(xué)校開展“幫扶活動”，組織學(xué)生參加“綠運(yùn)會”等大型運(yùn)動會的志愿者活動，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，找回自信，樹立信心。定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動，落實(shí)班主任師徒合同制度。通過升旗儀式，同學(xué)們在牢記歷史的同時，更加明確了報(bào)國之情、養(yǎng)育之恩，從而胸懷大志，發(fā)奮圖強(qiáng)。學(xué)生會設(shè)立文明監(jiān)督崗，學(xué)生會干部每天檢查教寢室、及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和公布和評比，從根本上約束了學(xué)生亂扔亂丟的壞習(xí)慣，對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了有力的促進(jìn)作用。我們尤其注重抓有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行民族精神的宣傳教育。在研究過程中，我們更清楚地認(rèn)識到思想品德課程的核心理念是回歸生活，學(xué)生只有通過課堂引導(dǎo)，通過課外實(shí)踐，才能將道德知識、道德體驗(yàn)內(nèi)化為自身的素質(zhì)，在生活的聯(lián)系中獲得整體的發(fā)展。語文、數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科中，廣大教師能充分挖掘教材中的德育因素，制定并體現(xiàn)學(xué)科德育目標(biāo)，對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的教育，做到細(xì)、實(shí)、活。一個宗旨是指“以建立寬松愉悅的班級體氛圍作為解決學(xué)生心理問題的有效方法”；二種氛圍是指創(chuàng)設(shè)無形（包括無聲）和有形（包括有聲）的心理健康環(huán)境，通過環(huán)境設(shè)計(jì)的暗示（班級內(nèi)、校園內(nèi)、走廊上的勵志語燈）以及相關(guān)音樂播放等手段為學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)提供幫助；三個層次是指發(fā)展性、預(yù)防性和矯正性，發(fā)展性是開發(fā)學(xué)生原生態(tài)的排憂潛能，預(yù)防性是在學(xué)生出現(xiàn)心理問題之前就做好預(yù)防，一旦心理問題發(fā)生，學(xué)生可自如應(yīng)對，矯正性目標(biāo)是針對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行的心理干預(yù)、治療工作。各班自編節(jié)目在家長會上介紹學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)情況；學(xué)校建立了家長委員會，與住校委員加強(qiáng)溝通，吸取好的建議與意見，改善學(xué)校的各項(xiàng)工作。德育工作的方方面面涉及面廣，有時人員也比較復(fù)雜，我們與社會緊密聯(lián)系，開展工作，不閉門造車，實(shí)事求是得開展工作。我校制定了《班主任考核細(xì)則》加強(qiáng)對班主任的考核，并在評模進(jìn)優(yōu)方面進(jìn)行傾斜。在培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬。學(xué)校成立以校長夏羽同志為組長，學(xué)管處主任、教導(dǎo)處主任、團(tuán)委書記、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時聘請堯渡派出所長宋豐旺同志為法制副校長，開展學(xué)校德育工作。第一篇：關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的匯報(bào)材料未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校中心工作之一，是確保學(xué)校人才培養(yǎng)的正確的政治方向，確保學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真研究德育工作，確定德育工作目標(biāo)。學(xué)校始終注重德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育管理水平。以加強(qiáng)他們的管理班級的能力和素質(zhì)。二、德育工作注重學(xué)校、社會、家庭三位一體的有機(jī)結(jié)合。在他們的配合下，對學(xué)生存在的不良現(xiàn)象加以約束，防微杜漸，防患于未然，促使學(xué)生健康成長。我校在學(xué)生教育工作方面，堅(jiān)持樹立“以人為本”的理念，把握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的人格，制訂了“一二三”工作目標(biāo)，即一個宗旨、二種氛圍、三個層次。在新課程背景下，我們積極探索新的德育模式，實(shí)現(xiàn)德育與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合和滲透，切實(shí)提高了德育的實(shí)效性。思想品德課程是對廣大學(xué)生進(jìn)行品德教育的直接渠道。我校每年舉行愛國主義、集體主義等教育主題，組織開展一系列活動，寓德于教，寓教于樂，使學(xué)生在豐富多彩的活動中形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。團(tuán)委及學(xué)生會委員工作開展的有聲有色，采取自薦和選拔相結(jié)合調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。對升旗、護(hù)旗手嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真培訓(xùn)，以充分發(fā)揮榜樣示范作用。充分發(fā)揮德育課的主渠道地位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀，形成社會主義核心價值觀。在XX年安徽青年報(bào)社組織的“感恩教育”中，我校就開了三場，場場氣氛活躍，互動效果好，收到成效顯著。實(shí)行學(xué)生自主管理，完善工作網(wǎng)絡(luò)學(xué)校每年都成立校園文明糾察隊(duì)，協(xié)助學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班，維持學(xué)校正常秩序，發(fā)現(xiàn)情況及時匯報(bào)，在廣大學(xué)生中反響強(qiáng)烈，起到表率作用；學(xué)生宿舍實(shí)行分層管理，每棟宿舍樓設(shè)有一名樓長、每層設(shè)有層長、每個宿舍里設(shè)有寢室長，每人都有具體的職責(zé)、明確的分