【正文】 ，一般地方預算收入 億元，增長 %，上劃中央收入 億元，增長 %；分市縣看，市級完成財政收入 億元，增長 10%，濉溪縣完成財政收入 6億元，增長 %。 2021 年 5月 ,工程收尾及竣工驗收 。最大限度保護現(xiàn)有林地，同時 通過人工綠化 ,大量種植花卉 ,樹木 ,可在一定程度上改善該區(qū)域的生態(tài)功能 . 第 七 章 項目實施進度計劃 本項目實施進度 ,計劃自 2021 年 12 月至 2021 年 5 月 ,時間為 30 個月 ,建設(shè)工期 20 個月 ,具體進度安排如下 : 2021 年 *月至 2021 年 *月 ,成立 工業(yè)學校 改擴建項目黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 32 領(lǐng)導小組 ,完成項目建議書的編制及報批立項 。 因為就餐時間相對集中且較短 (早 ,中 ,晚各約 1小時 ),噪聲等級不大 ,通過墻壁隔聲可使界外噪聲達到相應標準 。 教學活動噪聲主要是由于如會議室 ,電教室 ,音樂室使用擴音設(shè)備產(chǎn)生 ,以及學生在運動場館上體育課時產(chǎn)生 。 學校食堂以液化氣或柴油作為燃料 。 : ①地表水環(huán)境影響分析 校區(qū)污水主要來源于生活區(qū)廢 水 ,實驗廢水 ,校區(qū)衛(wèi)生間廢水 ,食堂廢水 ,運動場館和其它廢水 . 運動場館其它廢水污染物濃度值一般不高 ,均可達到CJ30881999《污水排放城市下水道水質(zhì)標準》要求 ,這部分廢水可不作預處理直接排入縣區(qū)排污干管 . 試驗室廢水 :影響廢水性質(zhì)的主要因素是進行化學試驗時產(chǎn)生的廢液 ,必須單獨處理后外排 .因此 ,應在實驗室設(shè)置廢水處理池 ,對廢水進行處理 ,并把廢水的 pH 值調(diào)為 69,再排入校區(qū)污水系統(tǒng) . 圖書館等 樓衛(wèi)生間及校區(qū)公共衛(wèi)生間廢水 :該廢水污染負荷比較高 ,不能直接排放 .按教學區(qū)設(shè)置 34 個化糞池 ,生活區(qū)設(shè)置 68 個 化糞池進行處理 .衛(wèi)生間廢水經(jīng)化糞池厭氧黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 29 處理 ,降低其污染負荷 ,排入校區(qū)污水系統(tǒng) . 食堂廢水 :因含油脂 ,懸浮物 ,CODcr,BOD5 等較高 ,在其排污口處設(shè)置隔油池 ,沉淀池 ,除去大部分油脂和懸浮物 .雖然經(jīng)過隔油除渣預處理 ,該廢水中的 CODcr,油脂仍有輕微超標 ,但該廢水匯入校區(qū)污水管網(wǎng)與其它廢水混合后 ,可降低污染負荷 ,再排入縣區(qū)污水管 。②加強施工管理 。 ,建筑垃圾污染控制措施 : ①施工期間工地廢棄物應指定地點堆放并及時組織清黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 28 運 。 《建筑施工場界噪聲限制》 環(huán)境保護措施 本項目建成后不會對周圍環(huán)境造成污染 ,但須注意工程施工過程中的環(huán)境保護和文明衛(wèi)生 . : ①料堆 ,土堆等應加防起塵措施 ,挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運 。 給排水 ,消防 ,供配電 ,防雷等按國家及地方建筑相關(guān)執(zhí)行規(guī)范執(zhí)行 . 第 六 章 環(huán)境保護 編制依據(jù)及執(zhí)行標準 《中華人民共和國環(huán)境保護法》 。 建設(shè)方案 黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 24 (1)設(shè)計依據(jù) 依據(jù)《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》 GBJ998 《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》（建標 [1992]245 號）； 以及現(xiàn)行的國家及地方的有關(guān)設(shè)計規(guī)范等 。 、二期建設(shè)項目 一期主要建筑規(guī)劃控制指標 ⑴教學樓： 20210 平方米，層數(shù)六層，安排 300 座位階梯教室 2 個、 200 座位階梯教室 6 個、 100 座位合班教室 6個、 50 座位普通教室 100 個、系行政辦公用房和輔助用房、機動用房等；考慮自行車停放問題； ⑵實訓（實驗）樓： 3500 平方米，安排現(xiàn)代教育技術(shù)中心（微機教室、語音室、遠程教育室、演播室、聲像控制室、課件制作室、音像資料閱覽室）以及計算機與信息工程系各專業(yè)教學 實驗室、實驗準備室、器材維修室、器材庫房以及黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 22 實驗人員辦公用房等； ⑶學生宿舍：生均 平方米，共 19500 平方米，每間6 人，滿足 3000人需要；考慮自行車停放問題； ⑷學生食堂：按 5000 人規(guī)模，規(guī)劃面積 6500 平方米，每層安排 2個獨立廚房及附屬用房；合理規(guī)劃餐廳面積與廚房面積比率，滿足 2800人同時用餐需要； ⑸生活服務用房和后勤服務用房及設(shè)施：共 2120 平方米，包括學生活動中心、超市、浴池、理發(fā)室、開水房、洗衣房、郵局、儲蓄所、衛(wèi)生所、物業(yè)管理用房、配電房、水泵房、鍋爐房、垃圾轉(zhuǎn)運場、車庫和機動車、非 機動車停車場所等，有些用房可以與食堂組合設(shè)計； ⑹體育運動場地和設(shè)施：標準田徑場 1個、標準籃球場、排球場各 12 個、標準網(wǎng)球場 2個器械場 6個，滿足 3000 人需要并按體育教學和學生休閑活動位置合理分布。 校區(qū)雨水系統(tǒng)盡量利用地形，沿區(qū)內(nèi)道路敷設(shè)雨水管道，并在適當位置處設(shè)雨水口，將雨水有組織匯集后排入城市規(guī)劃管網(wǎng)。 本項目屬三類防雷，層高超過 15m，在屋面采用φ 10 圓鋼作防雷接閃器，屋面防雷網(wǎng)不大于 20m 20m，引下線利用建筑物框架柱或構(gòu)造柱主筋接地，防雷接地電阻不大于 4歐。屋面設(shè) 水箱，保證消防水源供應。 （ 2）項目場址距 林海 市消防支隊僅 3 公里，消防支隊設(shè)備先進，戰(zhàn)斗力強，一旦發(fā)生火警， 5 分鐘內(nèi)即可到達現(xiàn)場，完全可以依托其應對大的火警。 本項目所有樓層都應設(shè)置消火栓。 （ 3）集成布線系統(tǒng) 本工程 集成布線系統(tǒng)參照《建筑群綜合布線系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范 ESC9（ 89： 97）》標準，設(shè)圖象聲音和數(shù)據(jù)“三合一”的本校局域網(wǎng)和寬帶信息輸網(wǎng)。周邊有南京、合肥、徐州、阜陽機場，距徐州機場僅 60 公里。全市已形成公路、鐵路、內(nèi)河航運為主的交通網(wǎng)絡(luò)。 （ 4）地基內(nèi)水井經(jīng)靜探測試在距井 3 米外未形成空洞等不良地層段，建議對井進行密實性填充，井附近基礎(chǔ)段加強基礎(chǔ)強度處理。 黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 15 第 四 章 項目建設(shè)條件 自然條件 林海 市地處北溫帶，屬北方型大陸氣候，氣候溫和，四季分明、光照充足，日照時數(shù)為 68888 小時，日照度為 %，無霜期 886 天，其他氣象資料如下： 年均氣溫： 極端最高氣溫： 極端最低氣溫： 年均相對濕度： 55% 主導風向：東北風 平均風速： 風壓： 343kn/m2 年最高 降雨量： （ 1964年） 年均降雨量： 日最大降雨量： （ 1957年 7月 14 日） 最大凍土深度： 20cm 地震烈度： 2度 地質(zhì)條件 本項目經(jīng) 林海 市建設(shè)工程勘察公司勘察后結(jié)論如下： （１）場地土層屬第四紀河流沖積成因，層理清晰，層黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 16 位較穩(wěn)定、平緩，同層在水平方向均勻。生源涵蓋市區(qū)及 三區(qū)一縣，輻射到 靈武 、 武當山 、 通關(guān) 、 凌晨 、穎上等地，住校生急劇增加，已達 300000 多人，由于學校基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)有的一座學生 學生宿舍樓 僅能容納 120210 人，遠遠不能滿足學生的住宿等需求，嚴重影響了學校的進一步發(fā)展。 2021 年中等職業(yè)學校繼續(xù)擴招 100 萬人，到 2021 年，中等職業(yè)教育招生規(guī)模要達到 800 萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當。對在崗職工的培訓，也是職業(yè)教育的一項十分重要的任務。要提高我國的制造業(yè)水平，必須培養(yǎng)大批掌握新技術(shù)、能操作最新的機床、有創(chuàng)新精神 的高技能人才。 我國職業(yè)教育的根本任務，就是培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者。我國要更加有效地參與國際合作和競爭，切實提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競爭力，就必須不失時機地大力推進職業(yè)教育發(fā)展。 當今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切。從我國人口結(jié)構(gòu)變化和發(fā)展的趨勢看，高中教育和高等教育需求的高峰即將到來。近些年來，我們越來越清楚地認識到，必須同樣重視發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是我國教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求。目前，我國農(nóng)村勞動力整體文化水平較低，缺乏職業(yè)技能。促進社會就業(yè)，必須發(fā)展職業(yè)教育，普遍提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。 大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進社會就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的重要途徑。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達國家還有不小的差距。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的黑吉遼省育才 學校校園建 設(shè) 項目建議書 10 勞動大軍，再先進的科學技術(shù)和機器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。 大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要。但從總體上看，職業(yè)教育的發(fā)展仍然是薄弱環(huán)節(jié)，不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要 。統(tǒng)觀全局，必須堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。需要專門人才十幾萬，每年需要新增各類人才兩萬余人。據(jù)統(tǒng)計， 2021 年全省中等職業(yè)學校招生突破 31 萬人，比 4188 年增長 21%以上，為歷史最好水平，畢業(yè)生就業(yè)率大幅提高?？尚行匝芯拷Y(jié)論與建議 . 第 三 章 項目建設(shè)的必要性及提出理由 項目建設(shè)的必要性 從全國范圍看：中等職業(yè)教育注重科學定位，明確培養(yǎng)目標，針對市場需求辦學，廣泛聯(lián)系企業(yè)，加強職業(yè)指導，實現(xiàn)了高就業(yè)率。建設(shè)規(guī)模和建設(shè)方案論證 。同時，為使畢業(yè)生能在市場經(jīng)濟的社會中生存并持續(xù)發(fā)展，學校依仗多層次辦學實力和全方位培訓能力，實施“終身就業(yè)指導”工程，為學生就 業(yè)終身負責，終身服務，極大保障了畢業(yè)生學識水平的新穎性和適應性。目前設(shè)有機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機技術(shù)應用和化學工藝等 14 個專業(yè)，其中“機電技術(shù)應用專業(yè)”、“電子技術(shù)應用專業(yè)”是 黑吉遼省 重點建設(shè)專業(yè)。 3008年，學校計算機專業(yè)學生代表 林海 市參加“ 黑吉遼省 首屆高教杯中等職業(yè)學校學生計算機技能競賽”，分別取得個人第一名、團體第二名的佳績。此外，學 校教學設(shè)施配套齊全，裝配先進，主要教學設(shè)備二千余臺件，圖書 8000萬余冊，有 9000 米跑道的田徑運動場 80 個，標準藍球場 80個，排球場 688 個，體育設(shè)施齊全，學