醫(yī)院科室作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況剖析材料-全文預(yù)覽
【正文】 也能及時(shí)溝通思想，敞開心胸，談心交友，對(duì)于生活、工作、家庭問(wèn)題及時(shí)互相關(guān)心過(guò)問(wèn)幫助，以確保各項(xiàng)工作能按期完成。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。過(guò)硬的素質(zhì)和能力不僅是履行職責(zé)、完成任務(wù)的基本條件，也是時(shí)代發(fā)展的客觀要求。督促不到位，工作進(jìn)展較慢在今年年初全鎮(zhèn)結(jié)合自己實(shí)際情況，拿出了一些有xx鎮(zhèn)特色和創(chuàng)意的工作方案，但現(xiàn)時(shí)間過(guò)半，而部分工作卻沒(méi)有按方案進(jìn)行落實(shí)，進(jìn)展緩慢，出現(xiàn)這種情況有以下原因：一是在工作中部分干部工作積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，各黨政領(lǐng)導(dǎo)之間溝通不夠：二是沒(méi)有有效的發(fā)揮督察組的作用。正因?yàn)槊τ谶@些事務(wù)，所以淡薄了政治理論的學(xué)習(xí)；二是理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，或是為了進(jìn)行某一方向理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，影響了理論水平的提高。這樣一來(lái)，自己就沒(méi)有靜下心去學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：一是只顧工作，沒(méi)有抓緊政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)工作督促不到位，工作進(jìn)展較慢。分析檢查報(bào)告要由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議后，以適當(dāng)方式在本單位進(jìn)行通報(bào)，接受干部群眾監(jiān)督。具體做到十要十不要：要著裝規(guī)范，不要讓醫(yī)院的形象在我這里受到影響； 要語(yǔ)言文明，不要讓上訪投訴在我這里發(fā)生； 要服務(wù)熱情，不要讓來(lái)訪人員在我這里感到冷漠； 要注重學(xué)習(xí)，不要讓陳舊的知識(shí)在我這里傳承； 要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要讓各種差錯(cuò)在我這里產(chǎn)生； 要精通業(yè)務(wù)，不要讓需要辦理的事項(xiàng)在我這里積壓； 要顧全大局，不要讓執(zhí)行力在我這里受阻； 要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要讓相互推諉的事情在我這里出現(xiàn)； 要深入基層，不要讓高高在上的工作作風(fēng)在我這里形成；要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，不要讓得過(guò)且過(guò)的思想在我這里延續(xù)二、第二階段工作開展情況我科室采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、公布舉報(bào)電話和設(shè)立征求意見箱等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界和廣大群眾對(duì)科室班子和個(gè)人在主動(dòng)作為、服務(wù)群眾、強(qiáng)化落實(shí)等方面的意見建議，查擺存在的問(wèn)題與差距，制定整改方案，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確具體措施、方法步驟等。積極行動(dòng)，大力開展活動(dòng)宣傳工作,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、書寫板報(bào)等形式不斷把主題實(shí)踐活動(dòng)引向深入，宣傳活動(dòng)共懸掛橫幅3條，標(biāo)語(yǔ)40余條，簡(jiǎn)報(bào)4期，不同形式開展宣傳活動(dòng)。我科室以建設(shè)“行風(fēng)正，服務(wù)優(yōu)，質(zhì)量高，群眾滿意”的服務(wù)型科室為目標(biāo)。分析檢查報(bào)告要由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議后，以適當(dāng)方式在本單位進(jìn)行通報(bào)，接受干部群眾監(jiān)督。具體做到十要十不要：要著裝規(guī)范，不要讓醫(yī)院的形象在我這里受到影響； 要語(yǔ)言文明，不要讓上訪投訴在我這里發(fā)生； 要服務(wù)熱情，不要讓來(lái)訪人員在我這里感到冷漠； 要注重學(xué)習(xí)，不要讓陳舊的知識(shí)在我這里傳承； 要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要讓各種差錯(cuò)在我這里產(chǎn)生；要精通業(yè)務(wù)，不要讓需要辦理的事項(xiàng)在我這里積壓； 要顧全大局，不要讓執(zhí)行力在我這里受阻；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要讓相互推諉的事情在我這里出現(xiàn)； 要深入基層，不要讓高高在上的工作作風(fēng)在我這里形成； 要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，不要讓得過(guò)且過(guò)的思想在我這里延續(xù)二、第二階段工作開展情況我院采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、公布舉報(bào)電話和設(shè)立征求意見箱等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界和廣大群眾對(duì)科室班子和個(gè)人在主動(dòng)作為、服務(wù)群眾、強(qiáng)化落實(shí)等方面的意見建議，查擺存在的問(wèn)題與差距，制定整改方案，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，明確具體措施、方法步驟等。(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機(jī)構(gòu)我科室“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立組織機(jī)構(gòu)，成立了由科室主任任組長(zhǎng)、副主任副組長(zhǎng)、相關(guān)醫(yī)師為成員的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層動(dòng)員部署，廣泛開展宣傳，使醫(yī)護(hù)人員全面掌握了活動(dòng)的目的、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求等，自覺投入到活動(dòng)中?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作深入剖析，期望后期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)教育和深入思考，并對(duì)照“工作性質(zhì)”“工作流程”的相關(guān)規(guī)定對(duì)《轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾》活動(dòng)我個(gè)人對(duì)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有了更深的理解同時(shí)對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。一、第一階段工作開展情況我科室按照醫(yī)院的安排部署，結(jié)合深化衛(wèi)生體制改革、繼續(xù)深入開展“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，進(jìn)一步提高科室護(hù)理人員的思想道德水平，1
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